1，義務教育階段禁止補課。
《中華人民共和國義務教育法》第十九條規定:“義務教育實行免費，保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。”《中華人民共和國未成年人保護法》第十壹條規定:“未成年人有受教育的權利，國家和社會保障適齡未成年人接受義務教育。”
2.高中補課要遵循相關規定。
《中華人民共和國教育法》第五十壹條規定:“學校應當建立、健全教育教學質量監控制度，保證教育教學質量。”《中華人民共和國職業教育法》第十七條規定:“職業學校應當建立健全教育教學質量監控制度，保證教育教學質量。”
3.校外培訓機構要規範辦學。
《中華人民共和國民辦教育促進法》第十壹條規定:“民辦教育機構的辦學行為應當符合法律、法規和國家有關規定。”《中華人民共和國未成年人保護法》第五十六條規定:“任何組織或者個人不得組織未成年人參加商業活動。”
補課法律規定的意義
1，保護學生身心健康。
過多的補課意味著學生需要在學習上投入更多的時間和精力，這無疑會給他們的身心帶來巨大的壓力。長此以往，不僅會影響學生的學習成績，還會對學生的身心健康發展產生負面影響。所以壹定要註意保證學生的身心健康，避免過度補課。
2.促進教育公平。
補課的存在往往會加劇學生之間的競爭，使得那些家庭條件優越，能夠承擔高額補課費用的學生在學業上占據優勢，而那些家庭條件差，無法承擔補課費用的學生在學業上處於劣勢。
教育公平是我國教育的基本原則之壹，必須通過各種方式消除補課帶來的負面影響，促進教育公平。
3.提高教育質量。
學校是教育的主陣地，要通過優化教學方法、提高教學質量來滿足學生的學習需求。只有這樣，學生才能掌握課堂上需要的知識，減少對補課的需求。