6月15後所有培訓機構關閉。
1.禁止補課的原因:
減輕學生和家長的壓力和焦慮。補課會給學生帶來更多的學習負擔和心理壓力，不利於他們的身心健康。
防止資本過度湧入教育領域，減少教育資源浪費。壹些機構為了快速獲得資金，盲目擴張，忽視教育質量，導致教育資源浪費。
促進學校教育公平。壹些學校為了提高升學率，把優質教育資源分配給補課的學生，導致教育不公平。
2、10 6月5438+05不得以任何形式，違反規定的教育機構和個人將受到法律的嚴懲:
該規定是教育部頒布的《校外培訓行政處罰暫行辦法》的壹部分，旨在減輕學生和家長的負擔。在此背景下，培訓機構應停止10和15之後的壹切補課活動。
但如果這些機構在其他方面符合要求，比如開設藝術、音樂、體育等課程，且不違反“雙減”政策，那麽就可以繼續經營。
在全國範圍內禁止壹切形式的補救活動的意義；
1，保護學生身心健康:
補課占用了學生大量的時間和精力，這可能會對學生的身心健康產生明顯的影響，如學生壓力過大，缺乏休息和放松的時間。禁止補課有助於減輕學生的學業壓力，更好地保障他們的健康成長。
2、提高教育的公平性:
補課占用國家的教育資源，可能導致部分家庭經濟負擔加重，甚至可能形成教育資源分配不公。全面禁止補課可以避免這種情況，讓所有孩子接受同樣的教育資源，促進人才選拔的公平性。