壹是思想上，愛國愛黨，奮發向上。
我積極參加各種學習和培訓，認真參加政治學習。我知道，要教育好學生，教師首先要正直，始終教書育人，以身作則，為人師表，用自己的人格和行為感染學生，想盡辦法讓學生和家長理解我，喜歡我。
在不斷的工作和學習中，努力快速提高自己的思想覺悟和理論水平。因為我堅信良好的品行是每個人身上最美好的東西，所以我針對社會大氣候和學生的小氣候，把學生的德育和美育放在最重要的位置。
二、在教育教學中，愛崗敬業，教學嚴謹。
教好學生，讓學生成功，是每壹個老師最大的心願，也是最高的榮譽。對於課改環境下的教師來說，光有壹桶水是不夠的。老師有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住壹切機會努力學習，通過不斷的學習和實踐，不斷提高自己的教育教學水平和教學管理水平。
在學校裏，虛心主動向其他老師學習，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸收別人的意見和建議，在自學中不斷實踐，總結，提高我平時從書上學習，問電腦，經常編論文，請同學同事修改，經常看有關教學的書，經常上各種教學網站和教學論壇，提高自己的課堂教學水平，也掌握考試的技巧，讓學生在有效的時間內有最大的提高。
第三，在學校工作中，服從安排，積極主動。
無論環境如何，學校裏的領導和老師給人的印象都是輕松、和諧、民主、團結的好印象，所以在這樣的小組裏工作，心理上是比較簡單愉快的，雖然有時候任務也比較重，所以我在工作中也比較積極，期望自己能最大限度地為學校的建設貢獻自己的微弱力量。平時工作場景、問題、困難，我都能及時向領導請示匯報。和其他同事在壹起，能顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。
回顧壹學年的工作，雖然取得了壹些收獲，但也存在壹些必要的問題，例如，工作中缺乏創新意識，存在惰性思想，沒有取得可喜的成績。但我相信，以後我會更加認真，更加努力，我的教育工作會迎來壹個燦爛的春天。