宿舍管理員工作總結1宿舍管理是學校管理的重中之重。只有宿舍管理好了，領導和老師才能吃得安穩，睡得安穩。近年來，我校的寄宿制管理工作成績斐然，紮實細致，嚴格活潑。具體來說，我們做了以下工作:
壹、首先是重視領導思維，對工作認識清楚。
把寄宿制工作堅定地視為學校的壹項重要工作，把寄宿制工作人員視為教育者和學生管理者。競聘上崗、崗位培訓、制度管理、檢查員組織等環節緊密銜接，有力保障了登船工作的順利開展。
二是從源頭入手，寄宿人員的“聘用”和“管理”每年都有新的思路，屆屆有所提升。
過去，我們和大多數學校壹樣，從工作人員的家庭中選擇寄宿管理者。由於選擇面窄，我們很容易陷入論資排輩的舊模式，工作熱情不高，難以管理。從2006年開始，我們頂住壓力，發揮鯰魚效應，引入競爭機制，預留20%的名額引進校外下崗職工，參與競賽，搞活了壹池水，激勵了壹批人。寄宿人員增強危機意識、強化責任意識變得更加容易。
在管理上，過去選拔後勤人員進行管理，局限於工作能力和古今。經常是吵吵鬧鬧，領導費了很大勁，工作很難推進。兩年前，我們把寄宿工作改由政教處主任、總務處主任和年級助理負責，並從前廳抽調專人管理。工作有了很大提高，各項管理規章制度得到完善和落實。今年，我們更進壹步，從管家中挑選責任心強、能力突出的同誌來管理日常工作。工作作風從“沖我”轉變為“跟我走”。因為管理者也是參與者，心更近，聯系更緊密，所有的工作都更實際、更細致、更完美。寄宿生與學校、寄宿生與寄宿生的關系更加融洽。
三、自從郭校長來了以後，重視衛生工作是我們學校的壹大特色。老師們戲稱之為“沒錢吃飯，沒錢洗臉”，衛生工作就是每周檢查，每月評比。
首先，每天早上，管家要監督學生室內衛生要打掃，床鋪要整理，廁所要沖水，物品要擺放整齊，並在公告欄上進行公告。如果壹個嚴重的電話打給年級辦公室，學生應該在暫停後立即回來返工。做壹兩次之後，就會很容易形成習慣。其次，每天早上由管家對公共場所、樓梯、走廊、廁所、盥洗室進行徹底清掃，學校管理員做好巡視記錄，下午再做壹次清潔工作，或者突擊衛生死角。再次，每周六抽壹兩節課，把宿舍和教室裏裏外外洗壹遍，相關處室進行檢查評比，每個月最後壹關。井下要洗，床桌子要收拾，衛生工作要徹底搞，所有黨委成員都要親自檢查考核，成績要和工資掛鉤。願意放棄幾個環節，時間，精力，衛生，這是很自然的。
第四，學生管理
第壹，從領導到學生，學校稱呼寄宿生為老師，而不是師傅，把寄宿生當老師，樹立他們的威信，支持他們的工作，培養他們的責任感。每學期結合學校教育工作會議對他們進行培訓，使他們敢於管理，能夠管理。
第二，要求管家熟悉情況，全面了解自己管理的學生，做好住宿地圖。那個年級的某棟住什麽班，某個班住什麽宿舍，每個宿舍的負責人是誰，每個床位住誰，每個學生對應的班主任電話和年級經理電話，問題學生名單，位置都要記在心裏，這樣發現問題就可以按圖索驥了。由於不良社會風氣的腐蝕，很大比例的學生留守，很多問題學生，家庭疏於管教。壹些不良的社會風氣，如抽煙、喝酒、打牌、賭博、外出上網等，在學生中時有發生。管家白天加強巡查，晚上逐個打掃房間，學生也會加強配合。每個年級的學生都會有壹個宿舍部，每個樓都有樓長，每個樓都有樓長，每個房間都有房頭。對管家舉報的嚴重違紀行為，要嚴肅對待，壹起處理。
第三，大事積極管理，小事不放松。每天早上，早操壹到就督促學生起床鎖門。未出門的同學按遲到處理，由年級辦公室或班主任收走。白天要嚴防不同姓氏的學生進屋。請假回宿舍的學生要由班主任簽註放進去，來訪送東西的家長親戚朋友要登記。晚上睡覺的情況和晚睡的紀律要監督。及時協助處理學生突發疾病等情況，努力工作，回報豐厚，宿舍工作人員對學生的關心，也贏得了學生和家長的支持和肯定。
5.在學校領導的重視、班主任的支持、學生的配合以及寄宿制工作人員的努力下，我校的寄宿制工作取得了良好的成績，得到了學校的壹致肯定。
壹、近幾年來，我校小區管理工作從未發生過重大安全事故。
二是衛生工作壹天沒有放松，學生宿舍每天幹凈整潔。
第三，晚睡紀律較好，保證了學生充足的休息時間。
第四，寄宿生和老師配合的很好，各樓競爭合作，營造了健康的工作氛圍。
五是安全工作及時到位，水、電、床安全隱患立即上報，專人負責及時處理。
第六，存在的問題。
第壹，由於學生的快速發展，從400多名師範學生到現在的5000多名學生，10年學生數量增加了10倍，住房設施沒有增加10倍。學生住在人多的地方，條件達不到現在學習的要求。
二是由於設備老化，水電負荷集中，人員眾多，外部條件限制，故障不可避免。壹旦出了問題，小事情會造成很大的不便，讓管理者高度緊張。
三是管家待遇不好，每天工作十幾個小時，尤其是三棟樓，每棟只有壹個管家。基本上只要沒有月休，他們就會日復壹日的夜以繼日的工作，學校領導也很關心和同情，但問題只能壹步壹步慢慢解決。
第四，管理是壹個踢皮球的過程。用力越大，反彈越大。學生宿舍的問題向年級班主任反映，大部分都能得到及時處理。有時候班主任不在學校或者在上課，很難溝通，很煩。
第五，留守學生，問題學生，心理有問題的學生很難做。普通管家要做到嚴格、人性化的工作真的太難了，超出了他們的能力範圍。
第六，寄宿制人員要求統壹，各年級安排不同，班主任各有個性，學生更是五花八門。如何統壹協調，確實是壹個值得深入探討的問題，也是現實中最棘手的問題。在這方面，我們將借鑒外部經驗，進行深入研究，逐步提高管理效率。
宿舍管理員工作總結2經過三個月六次檢查，我系上學期在XX舉辦的“創建文明宿舍”活動於6月17日圓滿結束。從這次宿舍衛生檢查中，我們也做了相應的總結，在宿舍管理部成員和文明檢查員的密切配合下，進壹步完善了我們的文明宿舍評比制度。
宿舍是每個大學生學習和生活的重要場所。宿舍是否文明，是體現學生素質培養的重要方面，是優良校風、班風的重要體現，會對每壹個大學生產生影響。宿舍舒適溫馨，文明和諧，才是真正的文明宿舍。
本次活動旨在通過學生宿舍的文明創建活動，引導學生營造積極、健康、樂觀的學習生活氛圍，展示大學生良好的精神風貌。
活動時間為4、5、6月，學生會生活部宿舍總結檢查時間定為每月第壹、三周的周三下午6: 30。如果和某些活動有沖突，我們會及時調整時間，第壹時間通知班長，由部門文明檢查員、班長、住宿管理部成員進行檢查。
第壹次檢查，因為工作不到位，有11宿舍沒有檢查，大部分是宿舍管理員工作總結級宿舍；雖然對宿舍進行了仔細的檢查，但是還是有很多不合格的內務，比如桌面不整潔，鞋子不整潔，陽臺亂七八糟，被子沒有疊好或者朝向不壹致，床沿掛著東西。
隨著檢查次數的增加，宿舍的衛生、內務都達到或接近標準，其中女生宿舍204、117、115、114、165438。特別突出，是宿舍裏的楷模。
宿舍管理員工作總結3為進壹步加強寄宿制地區精神文明建設，深化寄宿生思想道德教育，豐富寄宿生日常生活，本學年以服務學生為總目標，確保學生“學習時有精力，生活時能安心”，完成了各項日常管理工作。總結了以下項目:
壹、文明寢室，有趣生活
已經起草了壹項計劃，內容如下:
1.每天早晚不定時高要求嚴標準對宿舍進行檢查評估，每月公布宿舍及落後宿舍名單1次。這些評價結果與學生的分數緊密相連。
2.負責住宿區公共衛生的分工，並落實到人。
第二，嚴格管理。
提高對宿舍安全管理重要性的認識，明確安全是宿舍管理的重中之重，提出防火、防盜、防惡性事故的具體方法和措施。
第三，第二，講究文明衛生:
1.在宿舍內，組織學生成員和宿舍領導積極行動起來輪流值班，監督檢查宿舍內外亂扔垃圾、吸煙飲酒等不文明行為；
2.在宿舍張貼標語，誘導學生養成良好的衛生習慣，張貼文明用語，為學生創造文明環境。
3.定期開展文明宿舍評選活動，在第二學期開學時頒發證書和獎品(筆記本)，對文明宿舍實行動態管理，認可和鼓勵學生壹點壹滴的進步。
4.創建文明宿舍活動開展以來，學生宿舍的衛生條件有了很大改善，亂扔垃圾、隨地吐痰的現象明顯減少。公寓內外講文明、講禮貌、講衛生、講道德、講秩序已經成為壹種風氣。
四、把物業管理作為日常工作的重點，實行物業損壞責任追究制。
五、對學生違紀行為的管理:
1，按照相對集中的原則，經與班主任充分協商，調整了部分學生宿舍，為各班學生管理提供了便利。
2.放學後走進宿舍，在平等友好的基礎上與學生真誠溝通，耐心傾聽學生反映的問題，及時向學校有關方面反映並解決。
3.召開學生座談會，認真聽取學生反映的問題，及時解答；
4.每個宿舍應配備學生聯絡員，由學生會幹部和宿舍主任擔任。宿舍發現問題隨時聯系家長和班主任，防止事件發生和事態擴大。
5.及時聯系學生處。除了對檢查中發現的問題進行制止、勸導、糾正，如學生吸煙、飲酒、點蠟燭、引發矛盾、丟錢、潑汙水、隨地大小便等。，會及時通知政教處工作人員。
六、工作中存在的主要問題和不足
1，對學生的健康教育和安全意識教育要常抓不懈。
2.工作方法上還存在壹些問題。宿舍活動管理和服務教育不夠深入紮實，尚未實現科學化、規範化管理。
3.以人為本的管理和服務理念尚未深入人心，服務意識和服務水平有待進壹步提高。
4、宿舍房間容貌整治和美化行動緩慢；
5.宿舍文化建設和學生自我管理組織建設沒有完全落實。
宿舍管理員工作總結4作為員工公寓的管理員，在公司後勤的領導下。在“壹切為了員工，壹切為了員工，壹切為了員工”的宗旨指導下，這兩個月來，我在宿舍管理方面取得了小成績，但也有很多問題需要改正。以下是我在試用期的工作總結。
對於工作，我認真做好日常值班管理、門禁管理、鑰匙管理、藥品使用登記管理、宿舍生活秩序管理、資產管理、宿舍管理、維護和交付等工作。，保證宿舍區正常的住宿生活秩序，為員工提供良好的住宿生活條件。在工作中，我壹如既往地做好工作文件中員工轉入轉出的登記工作，詳細了解和查看各宿舍的入住情況。在此期間，我對員工有了很大的了解，為以後的管理打下了良好的基礎。
當有員工申請維修時，我認真登記並申請維修，然後通知後勤維修組的師傅，隨時跟進維修進度並記錄在工作表中。確保公寓水電設施的使用和良好運行，盡量滿足員工的住宿和生活需求。當然，當天我也完成了工作。除此之外，我還做好了宿舍安全和宣傳工作:
在安全性方面:
1.白天，我和同學會不定期巡視各樓層，杜絕長流水、長明燈現象，保證宿舍人鎖門。
2.安排值日生每天三次查房，檢查本樓宿舍人數及宿舍內活動情況。
3.晚上我成立了以樓層長為成員的巡邏小組，在熄燈後對各樓層進行巡邏，及時制止壹些妨礙學生正常休息、點蠟燭等不安全的現象。
宣傳工作
作為壹名管理人員，我非常重視建立有我們自己特色的宿舍文化。我會定期組織樓長利用壹樓大廳的黑板報給同學們做壹些文化宣傳，比如時事新聞，學校政策口號，安全文明，衛生保健，美文，小舉措等。，深受學生們的歡迎。
宿舍管理員工作總結5宿舍是學生休閑、學習、生活的綜合性場所，也是反映學生文化追求、理想追求等思潮的重要場所。主要包括:
(1)自我定位不夠。我總覺得自己是個學生。很難和學生談實質性的話題。我拜訪得不夠頻繁。很多時候覺得自己有時間下到學生宿舍，做不到詳細的走訪時間和頻率，不夠主動。
(2)自我管理不嚴，時間安排不合理，很少花時間自學，所以理論水平和實踐能力不高，在處理宿舍區突發事件上顯得經驗不足；
(3)食堂服務態度差，飯菜量少，經常有人花錢卻吃不飽。
(4)宿舍區管理水平不高，進出大門多，經常有校外人員進入宿舍區，機動車輛多，也有大量的貓狗等寵物，多次向有關部門反映，未得到解決；
(5)宿舍區盜竊事件頻繁且嚴重，學生財產得不到保障；
(6)輔導員宿舍環境差，經常與老鼠、蟑螂、蚊子、蜈蚣、蒼蠅共處壹室；
(7)學校對輔導員入住學生宿舍重視不夠，相應的規章制度不健全。
宿舍管理員工作總結6 20XX-20XX學年是我校宿舍管理不斷改進和完善的壹年，也是成績斐然的壹年。在學校總務處的領導下，在班主任的配合下，以高度的責任感，努力完成學校的各項工作。以下是本學期寄宿工作總結:
壹、指導思想:
培養學生的自理能力，使其形成良好的睡眠和生活習慣，創造穩定舒適的學習環境，使學生全面健康發展。
二、形勢分析。
我們學校住著74名女學生。學生來自張家壩、長壩、唐家溝、坎農基、仙臺壩、黑河壩等村。通過上學期的要求和教育，大部分同學都養成了睡覺生活的好習慣。被子毛巾臉盆都能對齊，睡覺也快，註意衛生，宿舍幹凈整潔。晚上，人們可以在池子裏大小便，不存在亂扔垃圾和拉扯的現象。舍監對自己的工作很負責，能及時匯報晚上睡覺的情況。但也存在壹些不足。幾個學生晚上睡覺後竊竊私語，偷菜。針對以上情況，本學期我們將做以下工作。
三、宿舍安全管理:
宿舍安全壹直被強調，也是重中之重。安全無小事，出了事沒有回頭路。因此，我們把安全管理放在首位。
1，特別註意學生的出勤率。我們嚴格遵守午休夜休查房制度，做好宿舍管理日誌，及時聯系班主任或學生，了解他們的去向，並做好記錄。
2.時刻關註學生的情況。如果有任何異常情況，如發燒、頭痛和其他不舒服的癥狀，請立即處理。
3.我們要求自己時刻摸清學生的思想，每個月與所管理的學生交流思想，及時發現有思想的學生並及時匯報。
宿舍管理員工作總結7我做宿舍管理委員會委員壹年了。雖然短時間做的工作不多，但是回顧過去，明確成績，找出不足，對以後的工作大有裨益。我自己總結壹下情況，談壹些粗淺的認識和體會。
第壹，提高寄宿人員的工作水平
要提高工作水平，就要善於學習，學習我們學校宿舍管理的規章制度。我經歷了三個階段:第壹，初步學習。熟悉閱讀校園頒布的壹些規章制度，但這只是初步的。“師傅領進門，修行在個人。”要掌握這些資料，有必要進壹步學習。二是深入學習。熟悉政策法規是做好寄宿人員工作的保證。三是結合實際學習。壹踏入工作崗位，我就按照上級對管家的要求去做，註意自己的形象。對工作認真負責，熱情為學生服務，引導教育，大膽管理，履行寄宿制工作人員的職責，進步很快，水平也提高了。這是我學習和實踐的結果。
第二，增強工作潛力
對董事會成員來說沒有什麽重要的事情。如果他們做得好，遵守規定，他們就能把事情做好。重要的是潛力。增強工作潛力。這表明董事會成員必須完成他們的日常工作任務。我在宿舍服務和管理同學，也就是引導、說服、批評教育。沒有思想教育的管理是行不通的，沒有教育的管理也是不行的。我在工作中堅持大膽管理和耐心說服教育，並把兩者緊密結合起來。具體來說就是“四勤”:“口勤、手勤、腦勤、腿勤”。“守口如瓶”，盡力幫助解決學生的問題，及時提醒。管好自己；我們絕不容忍對個人大聲喧嘩和不禮貌行為的任何批評。如果妳這樣批評窮人，妳就表揚了好人。“要勤快”，工作計劃不遺漏任何東西，交接班明確表揚好人好事，批評不好現象。“勤”，時刻思考近期工作，加強規劃；想想妳應該做什麽，妳已經做了什麽，妳需要做什麽。心裏要清楚，不忘事，不忘事，這樣妳布置的，妳該做的才能落實。“腿勤”作為壹種鍛煉，分早、中、晚三次查房，有時堅持上午查房，及時發現問題，想辦法解決。防止意想不到的事情發生。
第三，實現“人到心中”
就是堅持以“本分”之心做事。人有不同的潛力，但總的來說，只要有事業心和責任感，就能做好。做寄宿委員也是如此。要把工作當成事業，盡職盡責，做到“四心”，即“細心、耐心、苦心”，把工作做好。細心就是認真做工作，防止馬虎的作風。努力工作不怕累，汗流浹背，多做工作，做好工作。長時間值班，不要怕辛苦；冬天早上6點左右起床，不用怕冷。奉獻就是努力，耐得住寂寞，不求名利，盡職盡責。當壹天結束時，盡量不要留下任何妳下班後不應該留下的東西。臨時的事情要及時處理，不能處理的要上報相關班幹部解決。
在校園領導的支持下，我做了壹些工作，取得了必要的成績，但我知道自己工作時間短，情況不夠熟悉，經驗不夠豐富，工作作風不夠細致。在今後的工作中，我們要發揚成績，克服缺點，不斷進取，努力工作，在新的壹年裏取得更大的進步和突破。
宿舍管理員工作總結8年底，在即將到來的壹年裏，作為武當武術學院宿舍管理組組長，在後勤處領導的關心和重視下，在宿舍管理組全體成員的共同努力下，在廣大同學的大力支持下，我的工作有條不紊的開展，完成了後勤處交給宿舍管理組的各項任務，承擔了我們宿舍管理組的職責。
回顧這壹學期的工作，有成功也有不足。在日常工作中，以協助學校輔導員服務同學的理念，有條不紊的開展日常工作。
內部衛生:宿舍管理小組每天早晚按時打掃宿舍樓，及時清理垃圾，拖地，保證宿舍樓環境整潔。積極引導同學們把垃圾放在樓道的垃圾桶裏，不亂扔垃圾，註意保持宿舍的衛生，提高宿舍的整體精神。
後勤安排:宿舍管理小組及時登記學生宿舍受損情況，積極協助學校物業維護學生宿舍，為學生保證良好的宿舍環境，讓每壹個學生都把宿舍當成自己的家。據統計，全年幫助維修2號樓宿舍11次，3號樓28次，4號樓58次，5號樓11次。
消防安全:消防安全大於天，小區管理團隊的每壹個成員都把這句話記在心裏。從9月1開始，小區管理組每周協助學校保衛處檢查宿舍消防栓。協助學生會全年不定期開展宿舍安全檢查，嚴查酒精爐、大功率電器等違禁物品，對違紀學生進行嚴肅處理和耐心教育，確保宿舍消防安全。壹年來，我們宿舍沒有發生壹起安全事故。
管理紀律:宿舍管理團隊對進入宿舍的外來人員進行嚴格登記，無正當理由堅決禁止非本樓人員進入宿舍，確保學生安全。假期也嚴格遵守宿舍管理的規章制度，做好防盜措施。早上五點半開門，晚上11鎖宿舍樓。但由於有些同學不守紀律，無視校規，經常在宿舍鎖門後回來。因為擔心學生晚上回不了宿舍，就在外面鬧事，不僅毀了自己的大好前程，也毀了學校的聲譽。寄宿隊幾乎每次值班都犧牲睡眠時間，為晚歸的同學打開宿舍大門。據不完全統計，3號樓為回家晚的學生開門220多次，4號樓開門280多次，5號樓開門80多次，2號樓因為沒有住戶只開門3次。
回家晚的同學不僅影響第二天的學習，還會影響其他同學的正常休息。長此以往，會對其他同學產生不好的示範效應，帶來不好的學校風氣。希望學校繼續加強對學生安全意識的教育，強化學生遵守學校規章制度的意識，嚴懲長期無視學校紀律的學生，為學生的學習成長創造良好的空間。
這項工作有優點也有缺點。宿舍管理團隊小，在某些方面無法面面俱到，無法照顧到宿舍區的所有問題。
總的來說，小區管理團隊這學期成績不錯，也得到了學校和同學的肯定。然而，在我們取得成績的背後，也暴露出壹些不足。因此，我們要以高標準嚴格要求自己，在工作和學習中積極主動，不要因為個別學生的問題而影響自己的工作熱情，做好個人的思想工作，以更大的熱情對待工作，以更嚴謹的態度完成學校交給的任務，這樣我們的工作才能更有效的開展。
宿舍管理員工作總結9妳好。我是5#宿舍樓的管理員。回首過去，20XX年已經離我們遠去。這是不平凡的壹年。這壹年發生了很多事情，宿舍裏也壹樣。現在我向各位領導簡單介紹壹下20XX年的工作情況。
從進入20XX的前壹年開始，4月份的校評準備工作就貫穿全年。可以說學校所有的人都是沖著評價去的。作為學生的家，宿舍樓是壹個主要的調查對象。至於宿舍樓的衛生，包括樓梯，樓周圍的墻壁，窗臺，玻璃等。，差不多是三天小檢查，五天大檢查，可能每天都抽查。很多勤工儉學的學生逐漸開始覺得無聊，尤其是二三月份，天氣比較冷。學生們每天幹活，手都凍紅了。我看到很心疼，但我也沒有。作為大樓管理員，我的職責是扮演承上啟下的角色，配合相關領導及時傳達上級指示。我應該鼓勵和安撫我的同學，讓他們盡可能準確地履行自己的職責，完成領導的要求。雖然很多同學很煩，但我還是堅持上級的要求。
但是做完之後，我經常找他們聊，講解特殊時期，特殊待遇，讓大家堅持下去，經常給學生提供細節。比如，為了防止他們的手在冷水中結冰，我讓他們用溫水洗抹布，每次工作後用熱水洗手，離開前用毛巾擦幹等等。反正我們最終完成了上級布置的任務，在考評中沒有做到。
有支持學校的後腿。除了特殊時期，作為壹名合格的樓宇管理人員，主要有以下幾項工作:第壹，我能保證就業率，這壹點我做得很好。我從未無故曠工或擅離崗位，也沒有長期曠工。其次，每次例會的出席情況，我也是每次都提前到達，能夠及時安排傳達領導的安排，沒有出現重大失誤和錯誤。最後是管理勞動周學生的工作和半工半讀的學生。做好這兩項工作，宿舍的衛生工作、安全工作以及其他必要的工作也就做好了。
對於勞動周的同學來說，第壹，合理分工，明確職責；其次，提前告訴他們，有的會很優秀，有的會很好，會及格，調動他們的工作熱情，督促他們在壹周內努力工作，防止他們產生“壹日為僧，壹日為鐘”的想法；最後，用壹周時間對自己的工作做出客觀全面的評價，讓學生體會到信任、做人、工作的艱辛。
對於兼職的學生，可以指派壹名樓管。對於大樓管理者來說，應該讓他放手，承擔起權力和責任，這樣他才能對整個大樓的安全工作負責。壹方面，他能引導工作的學生明白自己應該做什麽，應該做什麽，應該怎麽做，做到所有的工作都要對個人負責，所有的單位都要負責，每周對衛生進行系統的檢查，並在每次例會上指出不足之處；另壹方面，督促他們每天打掃壹次所在區域，及時指出不足之處；最後，要做好簽到，堅持每天簽到。
除了這些主要的工作，作為壹個樓管，還有很多瑣碎的事情。比如每天都有很多同學丟了鑰匙或者被同學帶出家門。每次詳細詢問情況，我都會做壹些處理，很多時候會讓勞動周的同學去查。再次，由於我們樓的特殊情況，不確定的因素很多，所以我盡量通過讓勞動周的同學壹天查三次，讓兼職的同學隨時查，確保樓裏的人數基本清楚。
總之，作為壹名優秀的樓管，我要同時處理好和上級、同學的關系，讓他們能夠聯系起來，盡我所能讓領導對我的工作放心，讓學生住進我管理的樓上。