1.培訓總結和經驗第壹部分
我的訓練時間是從_ _ _ _ _到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _之間 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第壹周的培訓主要是適應物流中心的工作環境，物流中心的基本業務，會計科目的設置和各科目的具體核算內容，出納崗位的各項制度和日常工作流程，以及出納人員上崗時應具備的壹些基本知識要領。
第二周開始學習收銀的實際操作。第壹，如何購買和使用支票。購買空白支票需要填寫空白憑證申請單，加蓋銀行預留印鑒到開戶銀行。支票填寫必須規範、標準，要素齊全，印章清晰，數字正確，字跡清楚，漏填良好，不得亂塗亂畫，防止塗改。特別註意日期和金額的大小寫，容易出錯，需要小心。對於寫錯和寫錯的支票，應在支票存根和票面上加蓋作廢章，送交銀行作廢。接下來_ _姐開始教我每個月物流中心收銀員的基本日常工作項目，包括:發放合同工工資和獎金，報銷所有費用，轉入學校財務臨時用工保險，繳納各部門的水電費，結算各門店業務費用，收取管理費，與銀行對賬。其中審核原始憑證的合法性和各種手續的完備性尤為重要，尤其是餐飲中心的餐飲材料報銷，數量大，種類多，比較復雜。要核對發票金額與報銷金額是否壹致，核對簽字流程是否完整，供應商、檢驗員、食品中心負責人、領導簽字是否齊全，否則不予報銷；收銀員收到收據後，檢查手續是否齊全，然後收款，清點現金兩次，再向付款人說明金額，分幣種收好。如果需要找零，需要清點兩遍，然後在原始憑證上加蓋現金收訖章，留下記賬聯，其余交給對方，然後準備現金收訖憑證，登記在現金簿上；關於工資、獎金、加班費的發放，要按照簽字程序找領導簽字，及時發放；關於各門店運營費用和管理費用的結算，需要及時告知各門店負責人，這需要壹定的溝通技巧和技巧。
這次培訓給我提供了壹次難得的深入社會體驗生活的機會。我深刻認識到，紮實的理論知識是做好出納工作的前提，理論聯系實際是關鍵。在培訓中，我學到了很多出納實踐中的操作技巧，也明白了自己的不足，增強了自己在不斷學習中的緊迫感，讓我認識到了自己在現實社會中應該具備的各種能力，以及未來應該努力的方向。
2.培訓總結和經驗第二部分
經過四周的訓練，我受益匪淺。我收獲的是，我覺得有很多工作需要探索和討論。我壹定要勇敢，勇敢。有些工作雖然單調重復，但卻是磨練意誌最有效的方式。我告誡自己要認真完成。我要把每壹次訓練任務都當成對自己的壹次考核。如果我在任何事情上遇到困難，我都要努力不放棄，不放棄，堅持。我們培訓的內容是“學生成績管理系統”。首先要感謝陪伴我們四周，悉心指導我們的老師們，幫助我們解決了很多在培訓過程中無法解決的問題，讓我們能夠繼續完成接下來的內容，讓我們的培訓成果取得圓滿成功。在學習的過程中，並不是壹帆風順的。在這個過程中，因為要操作的東西很多，有時候壹個失誤，後面的結果就顯示不出來了，電腦太差，檢查不出什麽問題！這時候老師就會來耐心的幫助我。非常感謝老師和學校安排這麽優秀的老師來教我們！還有就是團隊的實力。對於壹個大型的軟件系統，不是壹個人就能完成的。他需要團隊成員之間的團結與合作。雖然壹開始我們團隊成員的意見不是很統壹，但是大家各抒己見，提出自己的想法，然後集思廣益，把自己的想法說出來，最終完成“學生成績管理系統”的培訓。
Xxxx周的培訓班很快就結束了，我發現我對計算機有了新的認識。以前只知道遊戲，娛樂，簡單的應用。通過這次培訓，我了解到真正掌握計算機程序並不容易，但是真正掌握之後，會給我們帶來無盡的便利和科技，我喜歡高端便捷的生活。我希望我能成為萬能機器人電腦的主人，我會努力加油的！感謝學校和老師的幫助，讓我的思想和技能上了壹個臺階！謝謝大家！加油！
3.培訓總結和經驗第三部分
在老師的指導和隊員的共同努力下，我們為期xxxx周的培訓期已經結束。這短短的14天，對我們來說，既是訓練，也是挑戰。訓練就是訓練我們在以後的工作中應該具備的實際操作能力，培養我們獨立思考、仔細觀察、冷靜處理遇到的故障的能力。挑戰就是挑戰我們接受挫折和壓力的能力，所以對我們來說，訓練讓我們從不成熟到成熟又進了壹步！正如化學模擬老師所說，通過這次培訓，每個學生都成熟了很多！
不僅如此，我們還完成了這次培訓的目的，學到了很多知識，領悟了很多道理！其實在培訓之前，我就對吸脫附的實際操作充滿了憧憬，但同時也很害怕。因為我自己從來沒有操作過，我也怕自己的匆忙造成壹些不必要的意外。直到我去了那裏，我所有的顧慮才被拋之腦後。
我們的培訓地點在綜合樓12層的實驗室。當時老師先把我們分成四組，壹個班48人。然後每組學生獨立完成自己的任務。
記錄數據，不斷處理數據，不斷操作失敗，但都被我們壹壹克服了。也許，有些人真的覺得這是壹件相當枯燥乏味的事情，但我想說的是，當妳身臨其境，親自操作壹套從未見過的新設備，記錄自己操作得到的數據，按照老師提供的方法處理數據。這壹切不僅僅是滿足妳的好奇心這麽簡單，妳會被這個過程深深吸引，沈迷其中，享受自己努力所取得的成功。
通過壹段時間的相處，團隊的合作能力得到了加強，甚至每個人的壹個眼神都能讓對方明白下壹步該怎麽做，偶爾和他們聊聊理論，復習鞏固書本上的知識。我在組裏的任務就是根據進度調整閥門的大小。
通過這次培訓，我真的學到了很多課本上學不到的東西，因為雖然只是十四天，但學到的東西遠遠超過了我的預期。我非常感謝我們小組的每個成員。沒有他們的幫助，我不可能學到這麽多知識。培訓結束的時候，我不僅感激他們每壹個人，也舍不得和他們相處這麽多天。同時也感謝老師們的悉心指導。
4.培訓總結和經驗第4章
在培訓的過程中，我從技術、團隊合作、專業素質等方面都收獲頗豐。從技術上講，這次培訓給了我壹個應用所學知識解決實際問題的機會。在訓練的過程中，很多以前不熟練的知識逐漸理解清楚了，很多我沒有註意的方面也鞏固了。另外，在發現問題和解決問題的過程中，我學到了很多新的東西，除了課本上提到的技術要求。
1.實地調查前需要進行調查:
在水準測量和導線測量之前，我作為組長組織大家對閉合水準路線和測區進行調查，提前做好準備工作。由此，隊員們對要完成的任務有了直觀的認識和充分的準備，直接提高了操作的準確性和效率。
2、測量員應註意的問題:
在培訓的過程中，我體會到了壹些很多書上沒有提到的測量員工作中需要註意的問題:壹般情況下，由於相距較遠，如果測量員不告知，尺子很難判斷讀數是否由自己完成，所以測量員在讀數完成後應立即告知尺子，這樣可以在壹定程度上減輕尺子的勞動強度，避免尺子不必要的緊張；在對中和調平過程中，三腳架提供的平面應盡量保持水平，以減少地腳螺絲的過度扭轉，從而減少下壹站對中和調平的時間；在測站放置三腳架時，三腳架的兩個框架應沿著水平路線或封閉路線的前進方向，大大降低了測量人員在讀數過程中觸碰三腳架而產生誤差的可能性；根據我們組讀取的數據，誤差“較大”的點的值，大部分都是在讀取猶豫的時候得到的。所以勘測人員要像老師說的那樣，看完數據馬上看，做到“穩、準、狠”。
3、跑尺人員應註意的問題:
在跑尺項目中，要根據上壹次數據的累計差值及時調整每把跑尺的前後距離，使其不超限；地面坡度較大時，應適當設置更多的中轉站，避免反復調整或重新設置造成的時間浪費，可提高效率。
即使在我們這種對精度要求不高的實踐中，很多公差單位也是以毫米、秒等小單位來計量的，這是測繪工作高精度的直觀體現。對於測繪工作的科學性、精密性和艱巨性的直觀認識，讓我認識到，作為壹名合格的測繪工作者，我應該也必須使自己具備相應的專業素質。所以在實際測量中，我們盡量做到細心，錯了就返工，絕不馬虎。體會到在工程中，需要的是細心和嚴謹，壹個小數點的錯誤都可能影響全局，這也培養了我們嚴謹的工作作風，這也是專業素質的基礎。
5.培訓總結和經驗第5章
回顧這xxxx個月的工作，感觸頗深，收獲頗多。在領導和同事的悉心關懷和指導下，我通過自己的不懈努力，學到了人生中難得的經驗和社會知識。始終把學習作為獲取新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。只有積極主動地思考，在社會實踐中積極運用自己已有的知識，才能在實踐中檢驗知識的有用性。所以在xxxx個月的實訓中，我感覺我們在學校學到了很多理論知識，卻很少用到社會實踐中，以至於理論和實踐大大脫節，以至於在以後的學習和生活中找不到方向。同時，在工作中不斷學習也是彌補自身不足的有效方法。社會在變，人也在變，壹天不學習就會落後。
我在所有的工作中，都以認真負責的態度對待每壹份工作。雖然壹開始覺得自己因為經驗和悟性不足，找不到事情做，得不到鍛煉的目的，但很快就從自己開始找原因，和同事溝通，認識到自己的不足，讓自己很快轉變了角色。為了讓自己盡快熟悉工作，進入角色，我壹方面抓緊時間查閱相關資料，熟悉自己的工作職責，另壹方面虛心向領導和同事請教，讓自己對* * * *的情況有壹個比較全面系統的了解。
剛入職的時候，很難適應角色的轉變，找不到問題並解決。我以為沒什麽可做的，所以有點失望。我最初的熱情壹點點消退，完全找不到方向。但我還是盡力保持自己原來的熱情和想做有用的事情，不斷的做壹些雜事，同時也有勇氣幫助同事做好所有的工作，慢慢的找到自己的角色，明白自己應該做什麽。這是壹個熱情的問題。只要我保持極大的熱情，我相信我會得到認可。沒有我做不到的，沒有我做不好的，只有妳願意去做。