總結壹個時期、壹年、壹個階段學習、工作、生活情況的書面材料。它在我們的學習和工作中起著承上啟下的作用。我們壹起學寫總結吧。妳想知道怎麽寫總結嗎下面是邊肖整理的中文在線培訓總結，供妳參考，希望能幫助到有需要的朋友。
這次線上培訓，我們學習了新課標，聽了全縣優秀教師的示範課。老師們精彩的課堂讓我受益匪淺。那麽如何提高教學的有效性，讓課堂教學更加有效呢？
第壹，要有目標意識和執行目標的意識。
閱讀教學要有壹個出發點和重點，每節課的教學目標都是課後練習。我認為:只有教學目標明確了，才能談教學效率，高標準、高要求地完成每壹課的課後練習才是有效教學。另外，為了達到課堂教學的有效性，作為壹名語文教師，要有目標意識，落實過關意識。每個年級的寫作和閱讀都要落實和通過。教學中的閱讀是閱讀教學的首要目標。該默寫的壹定要背，該背的壹定要背。
第二，我們應該是對話中的“首席”。
課前，老師要和教材“對話”，讀壹讀，掌握好。這個環節是關鍵。上課的時候，要把不懂的東西告訴學生，不會的東西教給學生，少問，少說，多示範。示範是最好的老師，要像珍惜黃金壹樣珍惜時間，盡量減少課堂時間的損失。
第三，不要把課堂當講堂，不要把語文課變成討論課。