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在大學當心理委員的利與弊

在大學當心理委員的好處和壞處如下:

好處:

可以學到很多心理學知識。

有機會認識更多的同學,了解他們的心理健康狀況,有助於提前發現問題,及時解決。

協助學校組織各種活動可以增強他們的組織和協調能力。

缺點:

學生可能不願意告訴心理委員自己在講什麽,導致心理委員工作不全面。

如果不及時做心理咨詢,可能會對心理委員產生壹定的依賴。

大學生心理委員的工作職責

壹、大學心理委員會要積極宣傳心理健康知識,定期在班裏開展壹些心理健康教育活動,並做好相應的記錄和總結。

二、大學心理委員要按時參加心理健康教育系定期召開的心理委員周會,及時準確地向全班傳達會議精神。

第三,學院心理委員會需要對心理有困惑的學生及時發現,積極溝通,耐心開導,幫助他們走出困境。

4.如果大學心理委員會發現有嚴重心理問題的學生,要在第壹時間引起重視,並向學校心理咨詢中心的老師提供書面報告,以便及時有效地做出對策。

五、高校心理委員會應及時做好班級心理健康信息的監測工作。大學心理委員會應每月向心理咨詢中心提交壹份書面的心理健康信息監測表。當本班學生出現心理危機時,大學心理委員會要準確、迅速、及時地向學校心理老師報告。

六、大學心理委員會必須充分尊重每個學生的隱私,並為每個學生保守秘密。

七、高校心理委員應積極參加學校心理培訓,不斷豐富和完善自己的心理學知識,以提高自己的服務水平。

八、高校心理委員會應積極配合高校心理協會和學校心理健康教育中心開展工作。大學心理委員會應當完成心理咨詢中心、學生會心理健康教育部門和學校心理健康教育委員會安排的其他必要任務。