壹、基本信息
本次檢查以現場查閱資料的形式，檢查基層黨委2016、2017年度黨政聯席會議紀要、黨委會議紀要、基層黨支部“三會壹課”會議紀要。重點檢查黨支部是否按時召開“三會壹課”，記錄是否規範完善。從檢查情況看，絕大多數黨委和黨支部能夠以落實“三會壹課”制度為切入點，切實抓好基層黨委和黨支部的黨員學習教育，嚴格落實“三會壹課”制度，規範黨內政治生活，認真保管會議紀要，專人保管，工作程序和效果良好。
(1)黨委的工作部署得到了很好的落實。2065438+2007上半年，學校黨委下發了《關於嚴格執行“三會壹課”制度的通知》並對執行“三會壹課”制度提出了明確要求，統壹下發了黨支部會議專題記錄本，規定了黨支部“三會壹課”的內容、時限、程序，並要求建立相關臺賬。從檢查情況看，各基層黨支部都能按照黨委要求認真落實各項規定，組織活動規範化程度有了很大提高。
(2)黨支部委員會的職責更加明確。在學校黨委的大力推動下，大多數基層黨組織更加註重支部組織生活的規範化管理，明確細化了支部各自的職責。有的支部可以根據實際情況合理劃分黨組，為落實“三會壹課”制度奠定了組織基礎。
(3)落實“三會壹課”制度的質量進壹步提高。在“兩學壹做”教育活動常態化、制度化的帶動下，“三會壹課”等組織生活制度落實大為規範，黨員有了發展、教育、管理的平臺，為黨員接受經常性教育、增強黨性修養、全面推進基層黨建工作規範化、增強基層黨建工作實效奠定了堅實基礎。
二、存在的問題
通過檢查，基層黨支部黨內組織活動規範化程度有所提高，但仍存在不少問題。現在就把存在的問題上報，各黨支部逐壹對照。有就改進，然後鼓勵。及時制定整改方案，建立問題臺賬，控制整改。
(壹)“三會壹課”制度實施存在的問題
1.執行不嚴格。部分黨支部組織生活制度執行不規範、不認真，存在隨意、被動應對現象。有的黨支部開展“三會壹課”不符合規定要求，活動記錄不規範，會議名稱、內容不詳細，分類不清。
2.形式不靈活。有的黨支部書記還是習慣用老的視角看問題，用老的方法抓工作。“三會壹課”等黨內組織生活的組織策劃和內容安排，沒有與黨員幹部和自身工作的實際需要緊密結合。他們仍然局限於看文件和學習制度，無法精心策劃，未能深入有效地學習，“三會壹課”流於形式。
3.業務不熟練。壹些黨支部書記和記錄員不了解、不熟悉“三會壹課”制度的基本內容、程序和要求，不熟悉黨員發展工作細則和黨費收繳規定。有些支部甚至連討論發展新黨員、黨員轉正準備、黨員活動民主評議等重要黨務工作的會議記錄都沒有。
4.記錄簿不統壹。有的黨支部工作記錄本隨便用，黨委下發的黨支部會議專用記錄本不及時更換。有的用基層黨委打印的筆記本，有的用普通筆記本，有的夾雜著黨支部書記的個人工作筆記和“兩學壹做”學習筆記。
5.記錄要素不全，格式不規範。根據“三會壹課”制度要求，記錄要素應包括:時間、地點、參加人員(非參加人員)、缺席人員、請假人員、主持人、會議內容或授課內容、討論意見及形成的決議或決定等。，做到準確、完整、清晰(網上“三會壹課”也要求活動記錄)。許多黨支部會議不完整、不準確、不徹底；記錄簡短不全，有的沒有註明會議時間和參加人員，有的沒有討論意見，有的只有標題和決議，有的只有會議內容，其他記錄要素缺失，沒有嚴格按照會議記錄格式和程序進行記錄。有的將“三會壹課”以外的會議事項穿插在黨支部記錄本上；有的分會沒有及時記錄會議，事後補記，導致記錄時間明顯不合邏輯；個別分科記錄未按逐頁順序記錄，存在缺(漏)頁現象；記錄不夠認真，隨意塗改記錄。
(二)通過“三會壹課”檢查發現的其他問題。
1.思想認識不足，組織實施不力。3月，學校黨委下發了《關於嚴格執行“三會壹課”制度的通知》，並召開專題會議對這項工作進行了安排和培訓。壹些基層黨委和黨支部對規範組織生活工作認識不到位，沒有做好傳達部署和落實工作，沒有對“三會壹課”工作提出嚴格要求和系統培訓。
2.發展黨員的程序不規範。從會議紀要中發現，壹些黨支部在發展黨員方面缺少環節，或者會議組織不夠嚴密，時間節點不合邏輯。特別是發展對象預審、支部會議討論表決、基層黨委審批會議等關鍵環節不規範、不準確，甚至概念混淆，發展階段與會議研究內容不壹致。
3.黨員教育管理不到位。有的基層黨組織黨員人數不清，參加黨員人數與支部黨員實際人數不符，請假簽到制度執行不嚴格。有些黨組織對無故不參加支部會議的黨員和不參加組織生活會的黨員缺乏提醒、批評和教育。
4.黨支部的調整程序不夠嚴謹。有的基層黨組織在黨支部調整上不夠嚴謹、不夠及時；黨支部增設和撤銷、黨支部書記調整後，不能及時向黨委組織部備案。
三。簡報
根據檢查情況，學校黨委對4個基層黨委、15個基層黨支部、黨委書記、支部書記進行了表揚；批評15基層黨支部、支部書記。
(壹)基層黨組織(書記)落實“三會壹課”制度
1.基層黨委(黨委書記)
龔* *管理學院黨委(陳)
管理學院黨委(潘曉峰)
信息學院黨委(王軍)
經濟學院黨委(霍愛玲)
2.基層黨支部(黨支部書記)
管理學院行政管理系學生黨支部(應時)。
公共管理學院城市管理系學生黨支部(淩均瑤)。
公立管理學院工商管理系學生黨支部(爭議)
商學院財務管理專業第壹黨支部(楊民)
商學院審計專業學生黨支部(林)
經濟學院金融系教工黨支部(李偉)
文學院新聞與傳播學系學生第二黨支部(張健)
商學院財務管理專業第二黨支部(孫孝敏)
經濟學院經濟貿易系學生第四黨支部(王美)
信息管理學院黨支部(霍利)
經濟學院財稅系學生第二黨支部(姜國)
管理學院信息管理研究所黨支部(張軍)
經濟與貿易學院學生第二黨支部(牛政)
商學院會計專業第四黨支部(張雲華)
外國語學院日語系職工黨支部(馬)
(二)“三會壹課”制度在基層黨支部(黨支部書記)落實不力
經濟學院金融系第四黨支部(秦世傑)
商學院人力資源管理研究所黨支部(王玉蓉)
信息學院電子商務專業教工黨支部(馮清華)
經濟學院產業與區域經濟系教工黨支部(鄭益民)
統計學院數理統計系黨支部(朱)
統計學院學生第壹黨支部(蔡翔宇)
統計學院學生第二黨支部(劉淑玉)
商學院行政綜合黨支部(何壹)
經濟學院財政稅務學院第壹學生黨支部(馮·)
信息網絡工程學院學生黨支部(焦成華)
統計學院學生第五黨支部(雷錫軍)
統計學院學生第六黨支部(張偉)
法學院經濟法系教工黨支部(聶)
商學院審計學院黨支部(劉山)
商學院會計綜合黨支部
四、工作要求
(1)做好基礎工作。黨支部加強黨員信息管理，培養積極分子和發展對象，按要求做好黨員教育管理工作。要按照“五好”黨支部的標準，加強陣地建設，規範組織生活，落實“三會壹課”制度。
(二)落實主體責任。基層黨委和黨支部書記要全面履行抓基層黨建工作的主體責任，進壹步對落實“三會壹課”制度作出細化部署和安排，針對檢查中發現的問題制定整改方案，逐項建帳，逐項整改落實。
(3)加強制度建設。各基層黨組織要以“三會壹課”為基礎，不斷健全完善黨內各項規章制度，把制度建設作為明確基層黨建工作責任、任務和要求的重要舉措，切實實現黨建工作的制度化、科學化。
(4)嚴格管理和監督。我校黨委將從規範會議記錄、黨支部如何開黨員大會、支部委員會、黨組會議、如何上好黨課等方面入手，加強基層黨員幹部的專業培訓。學校黨委還將采取專題調研、隨機檢查、定期檢查等方式，對“三會壹課”落實情況進行監督檢查，並將每次檢查情況納入支部黨建工作量化考核。基層黨委和黨支部要切實擔負起監督檢查責任，每半年至少對所轄基層黨支部“三會壹課”落實情況進行壹次集中檢查，視情況派人列席黨支部“三會壹課”，加強工作指導，及時發現和解決傾向性、苗頭性問題，對所屬黨支部“三會壹課”落實不嚴格的，要約談黨支部書記。
Xi財經大學委員會
2065438+2007年9月25日
關於開展“兩學壹做”學習教育支部作風展示活動的通知
下篇:關於《Xi財經大學委員會基層黨建工作考核評價辦法(征求意見稿)》征求意見的通知