機能培訓班？

初中是二次函數。女生普遍對數學不太感興趣。如果培訓班是壹對多，效果不是很好。我覺得應該找個家教或者壹對壹的老師培養她的興趣，啟發她思考。如果單純采取應試教育，灌輸知識，只會適得其反，讓她更加厭惡數學。大學的時候在上海周浦的壹家教育機構做了壹段時間的兼職老師，接觸了很多同學。有同學主動學習，學習效果很好。有的是應付，很多知識沒有真正理解和應用。後來，我帶了三個學生。我個人覺得需要老師的耐心指導，需要學生自己學習的動力和主動性，因為目前國內的教育並不完善，壹個學生的素質是用分數和成績來衡量的。建議她快樂學習很重要。