逾期未還款前學習會影響征信嗎？

是的，如果妳學完了還不上，會影響妳的信用記錄。征信機構會記錄妳的逾期情況，並反映在妳的征信報告中。這將對妳未來的信用評估產生負面影響，可能導致妳被銀行、信用卡公司等金融機構拒絕貸款或信用卡申請。因此，建議在選擇學習課程時，要考慮自身的經濟能力，選擇合適的支付方式，保證及時還款，保持良好的信用記錄。不了解合同條款，怕影響征信，退款請求無果？警惕針對大學生的“培訓貸”陷阱？盡管每月生活費只有2000元，但在過去的半年裏，來自安徽合肥的大壹新生楊雲壹直生活在貧困之中。因為880元要轉到壹個小貸平臺，這個貸款連她自己都不辦理。？每個月交880元12分期，總費用10560元，這是楊雲報的網上原畫培訓班的“學費”。聽了壹堂直播課，楊雲在培訓機構“老師”的“鼓勵”下，壹步步簽下了貸款協議。？日前，多次申請退款未果的楊雲通過律師向全國12315平臺和國家信訪局遞交了訴狀，目前正在等待結果。培訓機構沒有回應她的投訴。？楊雲的經歷並非個案。？中國青年報·中青網記者調查發現，很多涉世未深的大學生被各種網絡培訓課程吸引:繪畫、PS、剪輯、配音等。零基礎也能輕松學習，邊學邊接單，機構老師介紹資源。對於沒有積蓄的大學生來說，壹個月賺壹萬多是很簡單的。很多培訓班還標榜“先學後付”、“免息分期”，背後的小額貸款平臺更是五花八門。？3月30日，中國消費者協會、共青團中央* * *局發布消費警示，提醒青年學生和消費者理性超前消費，謹慎選擇借貸機構，避免落入不良“校園貸”陷阱。？很多大學生成了不良商家緊盯收割的“韭菜”。為什麽他們會壹步步落入陷阱？？“先學後付”“免息分期”引導貸款循序漸進？去年8月下旬，即將進入大學的楊雲考慮找壹份副業。“讀完大學，我就不用向父母要錢了。”。偶然瀏覽到壹個微信微信官方賬號推薦的原畫課程。她被“可以兼職”、“先學後付”的條件吸引，加了課程負責人的微信。？在壹次課程介紹後，負責人邀請楊雲參加當天的直播公開課。楊雲回憶說，公開課介紹了許多不同風格的原畫創作，以及當天報名的優惠活動，她動心了。但對於高昂的“學費”，作為學生，她自己也承受不了，家長也不應該同意花這麽多錢去學畫。？在楊雲提供給中國青年報·中青網記者的聊天記錄中，該負責人向她詳細介紹了“邊學邊賺”的方式:“學費分期免息，第壹期要到下個月才交。我們也外包推進來，邊學邊賺。也可以先從低班學起，然後接單賺錢再往上走。”隨即，他向楊雲提出“100元免訂房費”的優惠，並讓她填寫“入學信息”，包括姓名、最高學歷、QQ號、手機號、身份證號、緊急聯系人手機號等，並註明“該信息僅用於註冊，不會用於其他目的”。？“他說不要擔心費用。我說我沒錢交押金，他還幫我申請了免費預約費。我當時真的信了，覺得有這麽好的公司。”楊雲告訴記者，在她決定報名後，負責人打電話告訴她如何分期支付學費。？“手術是在他的幫助下進行的。他向我要了姓名、電話、家庭住址等個人信息，並留下了銀行卡號和身份證號。我當時其實有點猶豫，但是我覺得在電話裏罵別人騙子是不尊重的。我就想，萬壹他不是騙子呢？”楊雲決定“先下手為強”，去網上打聽推出這個培訓的公司——廣原畫動漫文化發展有限公司，“看到百度搜索寫了‘靠譜’兩個字，我就放心了。”？最後，楊雲選擇了12分期付款。辦完手續，對方給她發來四份文件:委托扣款授權書、代扣授權書、借款合同、委托擔保合同。這時她才發現，原來分期交學費是貸款。？和楊雲壹樣，來自雲南昭通的大壹學生劉青也非常喜歡繪畫。她通過網絡廣告添加了某機構的“老師”微信後，購買了商業插畫系列課程，並辦理了“學費”分期。？劉青告訴記者，“老師”承諾“學習三個月就可以接單賺錢”，太有誘惑力了。“她還告訴我，有老師壹對壹輔導，班主任監督學習”。於是，在“老師”的指導下，她交了100元的定金，預訂了課程的數量。？“我交押金的時候不想報，但是‘老師’說100元押金不退，說押金可以折算成學費，領著我交了200元押金。”劉青說，當他提出沒錢去上班時，對方告訴他可以分期付款，大約壹個月400元。？“聽說要分期付款，我就答應報了班，但實際上這400塊錢占了我將近壹半的生活費。”她說，通過對方分享的鏈接，她填寫了姓名、手機號、身份證號、家庭住址等信息，在某平臺辦理了9筆分期貸款。？通過社交平臺上的廣告，記者隨機添加了壹個插畫培訓班的顧問微信，並預約了當晚免費的“人氣教師訓練營”。？兩個小時的直播課結束後，工作人員介紹了學費，稱“可以支持12分期，沒有額外利息，可以使用信用卡和花壇。”他還說“新手學了三個月左右就可以接單了。在這個社會中，插畫是壹項基本的設計技能。全職是高薪，應屆畢業生工資6000-8000元。”？她停課五個多月了，還在還貸款嗎？參加了壹個月的課程學習，劉青覺得“課程質量不好，大部分都是作品評價”。她想退還剩余的課程費用，但遭到拒絕。她坦言，“他們壹開始說不退押金。後來他們說可以幫我停課，然後我想學了就繼續聽。看到這種態度，我漸漸意識到自己被騙了。”？談判沒有結果。盡管劉青已經停止上課，貸款仍在繼續。怕影響征信，她“只能繼續還貸”。？當楊雲感到學習PS技能“吃力”時，他也提出退學。對方鼓勵她堅持下去。“我當時也在想，這是我想學的東西，怎麽能輕易放棄呢？”？於是，她堅持了下來。然而，隨之而來的大學軍訓和繁忙的學業讓她無暇顧及網絡課程。隨著學校防騙宣傳等教育的開展，她逐漸意識到自己遇到了陷阱。？去年6月5438+065438+10月，她正式提出再次退課，但對方稱根據簽訂的合同，費用無法退還。“我當時不太明白那些合同的內容，害怕逾期還款會影響個人征信，影響以後的生活。大不了就想還錢，我就當自己虧了。”？楊雲向中國青年報·中國青年網記者展示了這些電子文檔。記者發現，雖然課程銷售公司是廣州壹家原畫動漫文化發展公司，但其貸款平臺是浙江壹家網絡小額貸款公司。？天眼調查顯示，近壹年來，這家原畫動漫文化發展有限公司被訴5次法院公告，均為“教育培訓合同糾紛”。在黑貓投訴平臺，針對上述公司和平臺的投訴不斷發生。？在社交平臺上，也有不少大學生網友曬出了自己報名網絡培訓班，被誘導分期貸款的經歷，其中不乏通過投訴追回“學費”的年輕人。？許多受騙的大學生聲稱，這些復雜的合同條款是他們的“盲區”，成為培訓機構切斷退款要求的“法寶”。？Xi安的壹名大四學生張松比楊雲和劉青更幸運，他已經收回了自己的“學費”。？因為嗓子條件好，他報了壹個機構的配音培訓班。報名的時候對方說學費可以分期交。然而課程開始後，他發現課程質量並不高。“實際課程只有壹兩門，後面的課程很水。”？當他提出要退學時，對方也想出了壹個套路，“要麽延期，要麽轉其他課程。”但最終，學法律的他在當地警察的幫助下拿回了學費。？停止上課五個多月後，楊雲仍在償還貸款。這讓她很後悔。“寒假我沒有生活費。我連生日紅包和壓歲錢都放進去了，還是不夠償還。我不敢向父母要，只能向哥哥姐姐借錢，導致姐姐現在不理我了。”？“都說大學是步入社會的第壹步，可我還沒開始大學生活就跌跌撞撞了。”楊雲無奈地說，“如果這次申訴不成功，我就要在暑假打工賺錢還貸了。”。？是不是所有社會力量都需要更加關註不良“校園貸”？中消協、團中央近期發布的消費警示中提到，“校園貸”火爆的背後也存在嚴重隱患。壹方面，當前“校園貸”市場存在貸款業務門檻低、經營者資質參差不齊、身份驗證不力、合同信息不透明、風險提示不足等壹系列問題。另壹方面，由於大學生三觀尚未完全成熟，物質需求旺盛，對未知事物好奇，但自身控制能力差，風險防範意識弱，缺乏社會經驗，容易落入不法分子的圈套。？雖然“先學後付”的模式已在教育行業廣泛應用，但教育機構需要依托第三方金融機構、貸款公司等平臺實現“先學後付”，其中涉及的法律風險需要警惕。？北京史靜律師事務所律師林大晉認為，像楊雲這樣的教育機構，打著“先學後付”的幌子，實際上是在引誘學生在小額貸款平臺上貸款，既涉嫌虛假宣傳，也涉嫌消費欺詐。“如果教育培訓機構的人員采用脅迫手段強迫消費者購買課程服務，或者不允許消費者退課、退費，要求消費者繼續接受服務，也將涉嫌強迫交易。”林大晉提醒，如果在沒有註意的情況下，誤簽了帶有“霸王條款”的不公平合同，也可以指出對方的違法違規行為。如果對方置之不理，建議向12315、網上信訪、工商行政管理部門、地方金融監管局等舉報投訴。有相關證據，比如聊天記錄，轉賬記錄，簽合同等。此外，還可以向法院提起訴訟，通過訴訟維護自己的權利。？針對大學生關心的不履行還款是否會影響個人征信的問題，林大晉表示，小貸公司放貸是否對征信有影響，要看貸款人是否接入央行征信系統。“沒有接入征信系統的平臺，壹般都達不到準入要求。這類平臺的貸款利息遠高於其他平臺，暴力催收等惡性事件也經常在這類平臺發生。中國嚴厲打擊高息貸款和暴力催收，不要用這種貸款來規避。？她還表示，如果向消費者協會、黑貓投訴平臺等公益性消費投訴平臺投訴舉報仍不能解決問題，或者被騙金額較大(如3000元以上)，建議通過法律途徑維權，向法院提起訴訟或向公安機關報案。？不良“校園貸”也在不斷翻新騙局和陷阱，滿足大學生的消費需求。中消協、共青團* * *中央呼籲社會各界更加關註不良“校園貸”，積極構建多方協同治理格局，完善行業準入和運營監管體系，明確行業準入門檻，完善行業風險防控機制，查處整頓非法機構，為大學生提供定制化、規範化、安全透明、風險可控的金融產品和服務。