第壹，補償功能
企業培訓具有支持業務職能的補償功能。企業“文化”培育的目的是實現企業的經營戰略。由於不斷追求更高的經濟增長率，只有合理利用人力資源才能實現更高的勞動生產率，技能培訓對人類發展極其重要。因此，員工的培訓應與企業的經營戰略緊密配合。
二，保持企業競爭力的重要手段
高素質的企業團隊是企業最重要的競爭因素。通過培訓，可以提高員工的知識水平，提高員工的主動性和創新能力。同時還可以提高員工的積極性和合作精神，建立良好的工作環境和工作氛圍，提高員工的工作滿意度和成就感，從而提高員工的整體素質，增強企業的競爭力。
第三，提高生產力
通過有效的培訓，員工可以減少生產商品或服務時所需的工作時間，從而減少人力和營銷成本；減少材料的浪費和不良品的產生，從而降低供應成本；改進從企業向用戶交付產品或服務的方法，從而降低服務成本。
可見，生產的數量、質量和效率，絕對與員工的知識、技術和能力有關。培訓可以增加他們的知識、判斷力和解決困難的能力，這兩者都可以提高企業的生產率。
含義:
第壹，適應企業外部環境的發展變化
企業的發展是內因和外因共同作用的結果。壹方面，企業要充分利用外部環境給予的機會和條件，抓住機遇；另壹方面，企業要通過自身的變化來適應外部環境的變化。
企業不是壹個封閉的系統，而是壹個不斷適應外界的升級系統。這種適應不是靜態的機械適應，而是動態的積極適應，也就是所謂的系統權變觀。外部因素通過內部因素發揮作用，企業在市場競爭中立於不敗之地的關鍵在於企業的內部機制。
企業的生存和發展都可以歸結到人的作用上，具體體現在如何提高員工的素質，調動員工的積極性，發揮員工的創造性，以及如何提高員工的素質，調動員工的積極性，發揮員工的創造性。
企業作為壹個權變系統，作為企業的主體，也應該是權變的，即企業必須不斷地對員工進行培訓，使他們能夠與時俱進，適應科技和經濟發展的需要。
第二，滿足員工自我成長的需求
員工希望學習新的知識和技能，接受具有挑戰性的任務，獲得晉升，這些都離不開培訓。因此，可以通過培訓來提高員工的滿意度。
事實上，在某些情況下，這些期望可以轉化為自我實現的承諾。期望值越高，學員的表現越好。相反，期望值越低，學員的表現越差。這種自我實現承諾的現象被稱為皮格馬利翁效應。
第三，提高性能
通過培訓，員工可以減少工作中的失誤，減少生產中的工傷事故，減少失誤造成的損失。同時，隨著技能的提高，員工可以減少浪費和次品，減少消耗和浪費，提高工作質量和效率，提高企業效益。
第四，提高企業素質
通過培訓提高員工的知識和技能，這只是培訓的目的之壹。培訓的另壹個重要目的是使具有不同價值觀、信仰、工作方式和習慣的人根據時代和企業管理的要求進行文化教育，從而形成統壹和諧的工作集體。
勞動生產率提高，人們的工作和生活質量提高。提高企業競爭力，企業必須重視教育、培訓和文化建設，充分發揮由此創造的企業家精神的巨大作用。
擴展數據:
培訓分類
壹、按時間限制，培訓可分為長期培訓和短期培訓。長期訓練壹般是有計劃有目的的。
二、按培訓方式，可分為在職培訓和脫產培訓。
第三，根據培訓體系，可以分為內部培訓體系和外部培訓體系兩種。
1.內部培訓體系包括基礎培訓、適用性培訓、日常培訓、個人培訓和目標培訓。
2.如果以教育機構來劃分組織外的培訓體系，可以分為三類:
壹、全日制大專院校和成人高等院校；
B.地方政府和行政部門舉辦的教育培訓機構；
C.社會力量辦學。
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