校園雙十壹活動策劃方案1壹、活動主題:
“光棍節狂歡夜”
二。活動的目的:
在這個特殊的日子裏,我們聚在壹起討論大學生戀愛的利與弊,在大學裏是必修還是選修,怎麽走。如何處理好男生和女生的關系?活動結束後,希望大家都能有所收獲,對交友問題有更深刻的認識,不要盲目,不要錯過美好的愛情。
三。活動背景:
11月11日是年輕人的另類節日。因為這壹天的日期中有連續四個“壹”,所以這壹天被定為“光棍節”。
光棍節,既不是本地的節日,也不是外地的節日,誕生於90年代初的南京高校,是校園趣味文化的代表產品之壹。隨著壹批批學生告別校園,近兩年“光棍節”的氛圍逐漸向社會蔓延。《單身情歌》會成為這壹天的流行歌曲。光棍節,用這首歌來唱“找壹個心愛的人,心愛的人,告別單身”,其實是年輕人的愛情宣言。光棍節的熱鬧聚會是城市青年的壹種流行慶祝形式。但是,也有很多學生,尤其是大學生,在這壹夜獨自醉酒不省人事。其中的原因不得不讓我們深思。
每年的這壹天,妳是否會感到孤獨寂寞,忙於學習生活?妳很糟糕嗎?妳憂郁的眼神顯示了妳對美好生活的向往!然而,妳無能為力。所以現在有壹個好機會,那就是來“車檢09-2光棍節狂歡夜”釋放妳久違的激情,給自己壹個放松的機會。沈重的心理需要釋放,孤獨的心需要朋友安慰,平淡的生活需要壹點刺激和浪漫。我們崇尚健康、快樂、自信、時尚,讓生活更美好!無論妳抱著什麽樣的心理來看待我們的活動,請先用開放的心態去體驗。我們會盡力把快樂帶給壹個美麗的人。
4.競選口號:交友萬歲,單身無罪。
動詞 (verb的縮寫)活動的意義和目標:
165438+10月11光棍節是所有單身年輕人的節日,也是所有單身朋友展示自己的舞臺。據說這個節日起源於800多年前,即11XX年165438+10月11年,當時光棍總數達到創紀錄的8個。現在光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之壹,也是壹種分散在社會中的文化形式。在此,希望單身的兄弟姐妹們能在我們的組織下,展現出青春的熱情,翻開人生新的壹頁。
讓我們壹起度過那壹天,讓我們的笑容洋溢在“車檢09級2班光棍節狂歡夜”裏,成為我們辛苦的回憶。
不及物動詞活動:
(1). 165438+10月11,19: 00-22: 00。
(二)地點:北區教學樓201教室(或401)。
(3).活動對象:汽車檢測09-2班全體學生...(待定)
(4).特邀嘉賓:待定。
七。活動:
1.主人向來賓致歡迎詞。同時指出這個活動的目的,說明“光棍節”的由來。
2.大家唱起了《單身情歌》的開場
3.集體看電子愛情故事烘托氣氛。
踩氣球。壹組2-3人,每只腳上綁壹個氣球。讓他們互相踩在壹起,看壹定時間後哪壹組腳上剩下的氣球多。
5.吃完蛋糕+喝啤酒+連續吹氣球,最後閉上眼睛旋轉15圈。最快的人將獲得獎品。
6.讓學生說壹段家鄉的對話,越經典越好。
比如大話西遊裏面的曾經有壹段話。。。。。。
7.可以選擇兩排人,三人壹組,兩人蒙上眼睛,然後互相餵食物(主要是橘子),另壹個看得見的人負責。
8.(1)十個男生十個女生速配:準備壹個簽,簽上小龍姑娘、黃蓉等十個女子,讓男生抽簽,包括楊過、郭靖。於是小龍女和楊過、郭靖、黃蓉分別配對。
(2)十對很般配的情侶演繹壹部劇的所有故事情節,看他們之間的默契程度。
(3)十對悲傷情歌對唱大pk。把心中的不快釋放成悲傷的情歌。讓臺下的觀眾也參與進來,送小禮物。
(4)評選最佳戰士、最佳女性、最受歡迎情侶,並頒發獎品。
9.寫紙條送祝福(匿名寫在紙條上交給主持人,然後讓大家輪流大聲念祝福。)
10.學生和老師開始壹起發表自己的看法,談自己對大學生戀愛的看法,談自己的親身經歷。
11.導師告訴妳壹些獨到的見解。
12.總而言之,晚會圓滿結束了。
八。準備工作:
(1)課堂應用與布局。(農東東吳熊靜何兵)
(2)嘉賓邀請。(何軍紅陳寬)
(3)活動主持人(廖明劍)
(4)調動了活動的氣氛(李會成王洪波)
(5)活動中的節目表演(農業建築)
(6)活動之前、期間和之後的宣傳(劉的之)
(7)整體規劃,詳細討論(廖明劍林)
(8)對活動的整體把握(廖明劍、張鵬)
(9)現場紀律和衛生(羅文賢、黃新澤)
九。預算(吳·):
1.參與者的獎品費和小禮品費。
2.水果、酒、飲料、小吃等
3.資產流動性
X.註意事項:
1.晚上的所有活動都要服從主辦方的安排。
2.禁止壹切低俗淫穢的言行舉止,違者就地清場。
3.請保持紳士風度。
校園雙十壹活動策劃方案2。活動背景:光棍節興起於校園,通過網絡等媒體傳播,逐漸形成光棍節文化。165438+10月11是單身人士的另類節日,因為日期中有連續四個1,所以被定為“壹個人的日子”。
二、活動的目的、目標和意義:讓我們的光棍朋友在這個特殊的節日裏有壹個放縱的舞臺和狂歡的場所,可以充分發揮單身的自由,或者在這個特殊的節日裏找到妳的另壹半,結束單身。
三。活動時間:165438+10月11。
四。地點:待定
動詞 (verb的縮寫)所需資源:
(1)海報壹張,廣告牌壹個。
(2)不同顏色的編號紙片(分為兩類,壹類用於每個人的編號,另壹類用於遊戲)
(3)若幹張白紙,5、6支筆;氣球,貼紙,多條彩色線
(4)至少兩個麥克風,傳送壹個彩球或壹束花。
(5)與光棍節相關的獎品(如蘋果、棒棒糖、甘蔗、水)
(6)至少壹臺攝像機
(7)道具:壹次性杯子、削皮道具、無線麥、打氣筒。
不及物動詞活動策略:
(1)分組和任務
1)國際聯絡部負責贊助本次活動,接待客人,安排客人入座;
2)人事部負責董事會成員通知、會場布置、活動工具制作;
3)培訓部負責主持活動,教授粵語,調動會員積極性,活躍氣氛;
4)宣傳部負責活動宣傳,制作黑板報,拍攝活動全程視頻,記錄活動精彩場面;
5)秘書處部門負責記錄和總結設計路線和活動;
6)財務部核算和記錄活動費用,購買活動獎品和道具;
7)策劃部負責策劃本次活動,並協助培訓部完成本次活動。
(2)任務要求:
1)活動中,全體人員互相監督,對表現好的成員進行表揚,對表現不好的在董事會上公開批評,保證活動順利進行;
2)註意現場秩序的連續性。配對成功的將進行編號(盡可能,必要時按編號入場;
七。活動:
(1)準備工作
1)校園宣傳:
立個宣傳板,貼個大海報。海報內容由宣傳部制作(註明時間、地點、主題、主辦單位)。
2)道具制作:
秘書處部門收集部長們的遊戲,了解他們需要的道具,組織董事會成員制作並交給人事部保管(主要是遊戲的簡單工具)。
3)有獎購買:
財務部與相關部門聯系,找出需要采購的物項,進行采購,並做好記錄。
4)現場應用:
校長向學校申請壹間教室作為活動場所。
(2)活動正式開展。
1)董事會成員應提前壹小時到達現場布置場地(場地要求有壹定的表演舞臺空間,黑板要求標明主題和贊助商,用氣球或貼花看裝飾現場,有節日氣氛)。
2)成員到場,評議會分組,人員接待入座;
3)主席講話並宣布活動開始;
4)主持人帶動大家唱《單身情歌》調節氣氛;
5)上次復習光棍節相關的單詞;
6)現場求表白詞和想法,用粵語教大家;
7)表白會、模擬情人代;
8)默契度測試,情侶競爭;
9)單串;
10)再唱首單曲情歌結束
八。活動:
(1)教學內容:
1)光棍節相關的單詞和簡單句:
光棍節,黃金單身,單戀,女神,公主,男朋友,女朋友,老公,老婆,玫瑰,花瓣雨,看海,沖浪,漫步……妳是我心中的白雲;妳的魔法成功地把我從精神病升級成了精神病...
2)光棍節相關的抒情歌曲:
妳是我心中的壹首歌,還是用歌名寫下的告白。
3)粵語短片語言學習(為後面的遊戲打基礎,簡述)
(2)活動:
1)模擬情人壹小時,表白會:
A.鼓勵成員自由來到講臺說出對他的看法,現場表達自己的感受,尋找模擬戀人;
B.成功下臺準備默契測試,沒有成功的才藝展示;
C.也可以在下面自由組合,不需要確定伴侶,作為情侶挑戰失敗組的懲罰;
2)數字遊戲:
A.將準備好的編號紙放在壹個大盒子裏,放在平臺上;
B.參考情侶,壹個找紙片,壹個帶上臺整理,幾個小組壹起擺出“11.11”(最好五個小組壹起參加);
C.最快的獎勵和最慢的懲罰(被懲罰的人可以叫剩下的單身被懲罰);
3)默契測試:
A.給剛形成的情侶3分鐘時間互相了解;
B.參考情侶,壹個提問,把答案寫在紙上,另壹個回答;
C.贏得最多比賽的隊伍將會受到雙倍的懲罰。
4)蘋果削皮比賽:
每組壹個蘋果,壹個削皮,壹個加油。最後,蘋果被分成兩半,壹半,削得最長最快的人獲勝,最差的人受到懲罰。
九。預算:
海報:15元
道具準備:20元
裝飾品:20元
獎品:60元。
合計:115元。
X.活動中應註意的細節和問題:
(1)盡可能註意後排的成員,讓每個成員都有表演的機會(橫排豎排點名和編號)。
(2)教學時不要四處走動,尤其是在講臺前晃動。
(3)教學內容不要太長,註意拼音,把長句變成短句,整體教。
XI。活動負責人及參與者:
負責人:董事會主要成員
與會者:所有成員
十二。結束工作:
(1)清理現場,恢復教室原貌。
(2)財務部對費用進行統計和記錄。
(3)秘書處應為這項活動編寫摘要和簡訊。
校園雙十壹活動策劃方案三——活動主題:“光棍節友誼晚會”
活動口號:交友萬歲,單身無罪。
活動意義及目標:165438+10月11光棍節是所有單身年輕人的節日,也是所有單身朋友展示自己的舞臺。沈重的心理需要釋放,孤獨的心需要朋友安慰,平淡的生活需要壹點刺激和浪漫。我們崇尚健康、快樂、自信、時尚,讓生活更美好!。現在光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之壹,也是壹種分散在社會中的文化形式。在此,希望單身同學們能在我們的組織下,展現出青春的熱情,翻開人生新的壹頁。無論妳抱著什麽樣的心理來看待我們的活動,請先用開放的心態去體驗。我們會盡力把快樂帶給每個人。
四。活動:
(1)活動時間:165438+10月117:00pm-10:00pm。
(二)地點:大學生活動中心
㈢目標受眾:建設和管理部的所有成員。
(4)活動:
(1)版主開場白,闡述本次活動的意義和目標。
(2)開幕式上全體成員合唱《單身情歌》。
(3)遞蘋果
道具:蘋果壹規則:壹男壹女分開坐成壹排,用脖子、下巴、肩膀托住蘋果,壹個壹個遞過去。誰掉了蘋果,誰就要受到懲罰。
(4)玩撲克魔術調節氣氛。
(5)謎語
活動中應註意的五個問題:
(1)主管人員和營造氛圍的人要積極主動。
(2)指揮中心負責及時調度,活動期間通過手勢與全體人員溝通。
6.預算:
(壹)、音響等設施。
(2)參與者獎品費和小禮品費。
七。活動負責人安排:
需要決定或解決
八個註意事項:
(壹)、所有人員必須愛護公物* * *如有損壞,需自行賠償。
(2)晚上所有活動服從主辦方安排。
(3)禁止壹切暴力、粗俗、淫穢的言行和行為。
校園雙十壹活動策劃方案4壹、活動目的及意義:
為了增進兩個班同學之間的溝通和了解,增進同學之間的友誼,增強班級的凝聚力。讓同學們感受到班級之間的活躍氣氛和班級同學之間的友誼,同時也豐富了大家的課余生活。
2.對象:20xx年內科班全體學生,20xx年骨科班全體學生。
三。活動時間:20xx年165438+10月11。
四。地點:E311
動詞 (verb的縮寫)活動流程:
1,前期準備:
1)、11.5、準備活動方案,安排工作人員的任務;
2)班級準備表演,排練;
3)體育委員劉傑、社會委員畢艷外出購買活動所需物品,如氣球、彩帶等;
4)團支書、組委會、信息委、宣傳委負責安排會場;
5)、組長及時通知並督促組員進入場地。
a、宣傳方案:通知聯誼班,組織班會通知班委,再口頭通知全班。b .組織計劃:
主要負責人:、郭。
策劃人:、郭
現場紀律:張琦、劉傑
現場清潔:班委,誌願者
攝影:宋
記錄人:塗璇
6)、165438+10月8日前準備好所有物品:所有待購物品——朱、馬、劉傑。
插頁、冰塊、盆和場地——宋·石爻在楊潔
歌曲收集和制作-陳星如
凳子、竹簽和清潔用具——黃征張琦
相機-曾璐
音頻、麥克風和地毯的借出和歸還——唐昊
投影儀的借與還——王成元
小遊戲題-郭
借和還床上的桌子——吳波
7) 11.9會後檢查,確定所有需要提前準備的工作是否完成;
首席手稿;號牌2份;小遊戲卡;小遊戲問題;歌曲;
2.中期活動:
1)165438+10月10下午4點,全體人員到教室布置場地;5: 30布局完成;
具體人員安排:
音響、話筒、地毯布局——郭、唐昊
安裝投影儀,現場電腦控制-王成元
氣球的裝飾——劉傑、王海、、宋
書桌的擺放和在書桌上貼便利貼——黃征塗旋
飲食的準備-邱學青
插畫與彩燈的布局——楊潔陳星如
2)6點入場,黃征、張琪在門口主持學生入場,並貼上號碼牌。它在六點半正式開始。
具體流程:
開場白,主持人介紹活動流程和規則,活動正式開始;
k歌大賽:每輪5對選手參賽,視學員熱情而定;
試聽:5對選手搶唱8首歌,得分最低的被淘汰。本輪淘汰1對,還剩4對;
壹切周而復始:4對選手輪流演唱。如果壹個搭檔唱錯了或者不會唱,另壹個搭檔就轉6圈,壹共* * * 10首歌,得分最低的淘汰。本輪淘汰1對,還剩3對;
救美:姑娘身上有三根繩子。每唱對壹個,解開壹個,先救的贏。
給獲勝者頒獎。
中途遊戲:“妳來比,我來猜”,“誠實勇敢”;
遊戲規則:k歌大賽:唱對壹首歌扣2分;唱錯了或者唱不出來不扣分。歌詞可以適當提醒,但如果不認識什麽歌詞,還是不給分。
妳來比壹比,我猜:三雙,在規定時間內(2分鐘),猜得最多的贏。猜壹個是2分。
只能用肢體語言提示,違規扣5秒,出題時不給分。
誠實和勇敢:第壹個被點名的學生將受到懲罰,第二個被點名的學生將被決定,並給他或她壹個問題,“誠實”或“勇敢”。被處罰人完成任務後,可以互換角色,進行下壹次點名。這個遊戲不涉及分數。
具體人員安排:
射手-塗軒呂昌耀
適當準備,獎勵和懲罰的執行——黃征
攝影——宋瑤在曾璐
3)結尾:合唱之友
3.活動的後期階段:
1)活動結束後,工作人員* * *會進行清理。
2)宣傳委員要寫簡訊,組織委員寫總結。
六、應急預案:
1.如果音響設備有問題,唐昊會聯系維修或重新租賃;主持人控制現場。
2.如果突然停電,主機會控制好。如果20分鐘沒有來電,活動會重新安排;安排學生離開教學樓,以免發生意外。
3.如有意外,唐昊和陳星如會統籌大局,主持人會配合確保學生的安全和活動的有序進行。
七。活動要求:
1,參與者必須接受活動主辦方的統壹指揮,分工協作,精心實施。
2.20xx級內科班和20xx級中西醫骨科班學生必須全部到場。如果有急事,他們應該提前向負責人請假。
3.突發事件:發生爭吵沖突。
預算(略)
我慎重推薦。