六歲女孩必學十大特長。每個父母都想成為壹個有才華的孩子和成功的女人。很多家長為了讓孩子贏在起跑線上，會給孩子培養特長，特長的選擇很多。介紹壹個6歲女孩必須學會的十個特長。
六歲女孩必學十大特長:芭蕾、繪畫、唱歌、書法、鋼琴、古箏、傳統戲劇、小提琴、遊泳、滑冰。
1，學芭蕾無疑是非常適合女生學習的舞蹈，主要是培養氣質；
2.學畫畫可以增強人的想象力和動手能力，顏色的匹配度會更好；
3.學唱歌可以提高壹個人的綜合素質，多練習唱歌可以增強壹個孩子的自信心；
4.學書法也是修身養性的壹種方式，還可以練就壹手好字；
5.學鋼琴可以鍛煉手指的靈活性，通過練琴可以豐富自己的樂理知識，提高記憶力；
6.學習古箏可以培養樂感，陶冶情操，培養綜合能力；
7.學習傳統戲劇可以幫助妳了解中國的傳統文化和藝術；
8.小提琴是壹門有特色的藝術，不僅能增強自信，還能陶冶性情。
9.學會遊泳可以讓人的身體素質更好，也是壹種自救的方式；
10，學習滑冰可以更好的鍛煉妳的平衡能力，也可以交到更多有相同愛好的朋友。
六歲女孩必學十大特長。2培養孩子特長的最佳年齡
1，學棒球的學齡時期
孩子4-5歲時可以把球扔向墻壁或障礙物，然後接住反彈回來的球。以墻為對手拋球接球是作為接球手的基本練習，可以培養正確的控球和拋球能力。只有在妳會扔球和接球之後，妳才能和孩子們壹起打棒球。壹般來說，6-7歲後就可以加入棒球隊，8-9歲再抱硬球也不遲。
如果孩子在2-3歲就能踢到像沙灘球壹樣又輕又大的球，那麽在4-5歲就能把球踢向某個方向，這樣孩子就能學會踢得更遠或踢到固定距離的基本踢球方法。所以，從2-3歲開始觸球踢球，等到小學加入足球隊，就可以充分享受踢球的樂趣了。
2.學習乒乓球的學齡時期。
如果壹個3歲的孩子能學會扔球和接球，那麽壹個能“接住並扔出高球”的孩子壹般在3歲就能打乒乓球了。如果妳能正面回球，妳就可以用球拍打球。如果孩子有興趣，沒有起始年齡，也就是說隨時可以開始學乒乓球。
3.學習滑雪的學齡時期。
孩子從3歲開始就可以自由使用身體，比如跑步時突然快速停車，急轉彎，或者壹下子沖出去跑。從指導老師的角度，從理解的角度，4歲左右學滑雪比較合適。如果妳可以帶著滑雪裝備走路，2歲半的孩子也可以滑雪。
4.學習柔道的學齡時期。
孩子2歲左右就喜歡被父母取笑。3-4歲的孩子喜歡抓住大人的腳，從前到後攻擊爸爸的球。5歲時，他們可以自由轉身。練習柔道的基本運動能力可以在小學壹年級或二年級學習，但正式的柔道學習在小學四年級比較合適。
5、學習劍道的學齡時期
2-3歲的孩子不懂賽跑，但到了4-5歲，他們有了個性，懂得為自己挺身而出，所以會不屈不撓，自負好勝。6-7歲，創造精神開始萌芽發展，懊惱的憤怒會表現在全身。戴防護口罩，穿防護服是劍道練習的基礎。從身心發展來看，小學三年級是學習劍道的最佳時期。
6.學齡期的學習節奏
為了調和孩子的身心發展，把節奏放進節奏教育法的創始人埃米爾？傑克。達古洛斯認為，只有在幼兒期和兒童期才需要的韻律教育才會有效。因為在幼兒時期，心靈和身體是平行成長的，這是心靈不斷向身體傳遞印象和情緒的時期。音樂和節奏引入體內，壹般從3歲左右開始通過體能訓練課程比較好。
7.學習西方舞蹈(芭蕾舞、現代舞)的學齡時期
孩子兩歲半到三歲就可以踩腳了。讓孩子習慣集體活動，培養正確的音感，壹周練習壹次就夠了。孩子從事高難度動作是不好的。技能的指導從6-7歲開始比較理想，這個時候肌肉還比較柔軟。芭蕾要求雙腳張開180度的動作。這個動作不能在太早之前開始。
8.學習古典舞的學齡時期
學習古典舞的學齡時期是4-5歲。之所以從這個年齡開始學才藝，是因為這個時候身體非常柔軟，符合日本舞蹈的體型。這時候智力已經發達，運動神經和感受力也開始運作，會自發的做出努力。在仍然空白的狀態下，他們會毫無抵抗地吸收自己所學的東西。
9.學習珠算的學齡時期。
孩子在2-3歲的時候，開始對數字感興趣，對數字產生疑問。4-5歲，手指的靈巧度增加，會擺弄算盤。但是這個時候因為沒有基本的加減乘除的概念，效果不會很理想。小學三年級學珠算比較合適，因為學校已經學了乘除法，懂了。
六歲女孩必學十大特長。3如何發現孩子潛在的特長。
1，詩歌和電視欄目音樂記憶力極佳。
2.善於觀察父母的心情，理解父母的憂喜。
3.善於辨別方向，很少迷路。
4、落落大方，優雅有禮。
5.喜歡用樂器唱歌。
6、愛問壹些奇怪的問題。
7.在給孩子讀書的時候，如果妳把自己經常讀的故事裏的壹個字改了，孩子會說那是錯的。
8、喜歡自己動手，什麽都會學。
9.我特別喜歡模仿戲劇或電影角色的動作或說法。
10.坐公交的時候，記得清楚站名或者路過的路牌，提醒妳去過這個地方。
11，喜歡聽各種樂器的聲音，能根據聲音快速判斷是什麽樂器。
12，喜歡在東方寫西洋畫，對象勾勒的很生動。
13，愛把玩具分類，按大小顏色放在壹起。
14，善於把行為和感情聯系起來，比如說“我是因為生氣才這麽做的”。
15，我喜歡給人講故事，講的繪聲繪色。
16，擅長描述聽到的各種聲音。
17.看到陌生人會說“他好像是什麽人”之類的話。
18，善於判斷什麽能做什麽不能做。