校企合作協議1甲方(學校):
乙方(企業):xxxx集團有限公司
為全面貫徹落實長沙市政府關於教育強市的精神，推進職業教育改革，培養適應社會需要的中高級職業技術人才。根據國家有關職業教育的政策法規，本著* * *和發展的原則，就建立“訂單教育”校企合作模式達成合作協議如下:
(壹)甲方的權利和義務
1.甲方堅持以就業為導向，將教育教學與社會實際需求緊密結合。根據乙方要求，甲方開設個人“微生班”，學制3年(2+1模式)，電子相關專業實行訂單式教育。甲方根據乙方的崗位技能要求，有針對性地安排教育教學內容，提高學生的崗位適應性。培養愛崗敬業、操作規範的技能型高校畢業生。
2.甲方負責“微生班”的招生工作，完成正常的教育教學工作，保證“微生班”的生源質量。但不允許以乙方名義招生，甲方招收“微生班”的官方宣傳資料必須經乙方認可..
3.甲方招聘的“微生班”學生的實習安排必須得到乙方的同意，乙方對實習生的需求必須得到優先考慮。甲方“微生班”學生經考核合格畢業後，應依法優先安排乙方就業。
4.“微生班”必須保證每屆有80人以上被微生公司錄用為實習生。實習期內，甲方協助管理，每缺壹人向乙方支付違約金200元整。
(二)乙方的權利和義務
1.乙方積極向甲方傳遞行業信息，收集教材，參與乙方“微生班”專業教材編寫，為辦學提供便利，積極參與甲方教育教學改革，提高教學質量。
2.乙方定期委派專業技術人員到甲方擔任專業兼職教師，甲方可派遣專業教師到乙方企業掛職學習，提高實踐能力。學生教育教學考核由雙方共同進行，實習考核由乙方進行..
3.乙方為“微生班”學生提供必要的實習條件，並配備優秀的指導老師負責實習生的管理教育，在實踐中提高學生的實踐能力和綜合素質。不得安排學生從事高空、井下、放射性、劇毒、易燃易爆、國家規定的第四級體力勞動強度以及其他有安全隱患的實習勞動。
4.對於冠名班的學生，甲乙雙方共同在甲方建立生產性實訓基地..
5.乙方在甲方設立“微生獎助學金”，鼓勵學生更好地學習專業技能，幫助貧困學生完成學業，資助學校“微生班”，每年班級經費654.38+0萬元。
三。本協議自雙方簽字之日起生效:
本合作協議壹式三份，雙方各執壹份，長沙市教育局備案壹份，其他未盡事宜由雙方協商解決。附件具有同等效力，爭議由乙方所在地法院管轄。
甲方:授權代表:
年月日
乙方:xxxx集團有限公司授權代表:
年月日
校企合作協議2甲方(學校):xx
乙方(企業):xxx集團有限公司
為全面貫徹落實長沙市政府關於教育強市的精神，推進職業教育改革，培養適應社會需要的中高級職業技術人才。根據國家有關職業教育的政策法規，本著* * *和發展的原則，就建立“訂單教育”校企合作模式達成合作協議如下:
(壹)甲方的權利和義務
1.甲方堅持以就業為導向，將教育教學與社會實際需求緊密結合。根據乙方要求，甲方開設個人“微生班”，學制3年(2+1模式)，電子相關專業實行訂單式教育。甲方根據乙方的崗位技能要求，有針對性地安排教育教學內容，提高學生的崗位適應性。培養愛崗敬業、操作規範的技能型高校畢業生。
2.甲方負責“微生班”的招生工作，完成正常的教育教學工作，保證“微生班”的生源質量。但不允許以乙方名義招生，甲方招收“微生班”的官方宣傳資料必須經乙方認可..
3.甲方招聘的“微生班”學生的實習安排必須得到乙方的同意，乙方對實習生的需求必須得到優先考慮。甲方“微生班”學生經考核合格畢業後，應依法優先安排乙方就業。
4.“微生班”必須保證每屆有80人以上被微生公司錄用為實習生。實習期內，甲方協助管理，每缺壹人向乙方支付違約金200元整。
(二)乙方的權利和義務
1.乙方積極向甲方傳遞行業信息，收集教材，參與乙方“微生班”專業教材編寫，為辦學提供便利，積極參與甲方教育教學改革，提高教學質量。
2.乙方定期委派專業技術人員到甲方擔任專業兼職教師，甲方可派遣專業教師到乙方企業掛職學習，提高實踐能力。學生教育教學考核由雙方共同進行，實習考核由乙方進行..
3.乙方為“微生班”學生提供必要的實習條件，並配備優秀的指導老師負責實習生的管理教育，在實踐中提高學生的實踐能力和綜合素質。不得安排學生從事高空、井下、放射性、劇毒、易燃易爆、國家規定的第四級體力勞動強度以及其他有安全隱患的實習勞動。
4.對於冠名班的學生，甲乙雙方共同在甲方建立生產性實訓基地..
5.乙方在甲方設立“微生獎助學金”，鼓勵學生更好地學習專業技能，幫助貧困學生完成學業，資助學校“微生班”，每年班級經費654.38+0萬元。
三。本協議自雙方簽字之日起生效:
本合作協議壹式三份，雙方各執壹份，長沙市教育局備案壹份，其他未盡事宜由雙方協商解決。附件具有同等效力，爭議由乙方所在地法院管轄。
甲方:xx
授權代表:xx
Xx年xx月xx日
乙方:xxxx集團有限公司
授權代表:xx
日期年月
校企合作協議3甲方:
乙方:
為促進校企合作，以培訓促學習，學以致用，甲乙雙方在平等自願、長期合作的基礎上，簽訂本合作協議。
壹、基本條款
1.甲方根據需要接受乙方派遣的幼師專業實習生(以下簡稱實習生)到甲方所屬幼兒園實習(實習名單附後)。本協議項下的實習生不是甲方的員工，也沒有被甲方以任何勞動或勞動關系聘用。
2.實習期為年月日至年月日。
3.乙方實習生到崗後，甲方將對乙方進行為期天的培訓(實習生在培訓期間不享受實習津貼)。培訓期滿後，甲方將進入正式實習期。在實習期的前三個月，甲方將向實習生支付每月600元的津貼，從第四個月起每月700元。
4.實習期間，甲方為實習生提供便利住宿，但住宿費用由實習生自行承擔。
5.實習生每天的工作量以國家勞動部門的相關規定為準。工作制度原則上是每天8小時，每周5天，每月22天。特殊情況下加班(即加班)，甲方享受甲方正式員工規定的加班工資或補休。
6.實習期間，甲方應按有關規定為實習生辦理人身意外傷害保險或相關保險。
7.甲方應按月按時支付實習津貼，不得惡意拖欠。
二。甲方的權利和責任
1.根據乙方的實習計劃和方案，並根據其實際需要，甲方可提前半個月派人到甲方介紹實習生，並對其進行規章制度、嬰幼兒心理、嬰幼兒教育、服務技能、安全制度、職業道德、食品衛生等方面的培訓、教育和考核，為實習生盡快進入角色做好準備。實習結束後，甲方應及時向乙方提供實習生的出勤情況、考核結果和實習鑒定證書。
2.甲方不得允許實習生參與不正當的活動。
3.甲方不得無故退回實習生，但有權對違反甲方規章制度的實習生進行教育和處罰，對屢教不改的實習生經通知乙方後予以辭退..
三。乙方的權利和責任
1.乙方派遣符合甲方要求和條件的學生到甲方實習。並保證學生的身體健康(以體檢證明為準)，否則甲方有權退回，不承擔任何責任和費用，並可追究乙方對後果的責任。
2.實習前，乙方按照幼教行業標準組織學生到衛生部門進行體檢，體檢不合格的實習生，甲方不予接收。
3.實習生在甲方實習期間，乙方應派壹名帶隊老師協助甲方管理實習生。班主任應與甲方保持密切聯系，嚴格管理實習生。實習生擅自離開實習崗位，因失職造成嚴重影響或損失的，按甲方規章制度處理，並承擔相應責任。
4.乙方實習生有義務保守甲方的商業秘密。乙方不得從事有損甲方經濟利益或聲譽的非法服務或行為。壹經發現，甲方有權退回實習生。
5.實習生違反國家法律的，甲方應及時告知乙方，雙方協商處理並移交司法機關。
四。其他事項
1.乙方實習期滿，本協議終止。如甲方需要，經實習生同意，甲乙雙方可以續簽合同。實習生畢業時，甲方可選擇學習成績優秀的實習生留園任教。
2.本協議執行期間，如有未盡事宜，雙方可協商解決。
3.本協議壹式兩份，雙方各執壹份，自雙方代表簽字之日起生效。
附:學生實習名單
甲方:(公章)
乙方:(公章)
甲方代表簽字(蓋章):
乙方代表簽字(蓋章):
簽署日期:年月日
校企合作協議4甲方:(以下簡稱甲方)
乙方:(以下簡稱乙方)
為貫徹全國職業教育工作會議精神，發揮行業優勢，獲得行業的大力支持和積極參與，促進學校更好地面向行業和市場辦學，加強我校學生實踐能力和職業技能的培養，為行業發展提供更加有力的技術支持和人才保障，為公司培養合格員工，提高學校的教育教學水平和人才培養水平。經雙方協商，達成如下協議:
壹是學校與合作單位本著產學研結合、互惠互利、優勢互補、互動共贏、共同發展的原則，建立聯合辦學機制。
二是與學校合作培養高素質技能型人才，提供可供人才培養的教育教學資源，提供行業所需的人才信息；積極支持學校發展產業所需的與生產實踐、技術應用、技術管理密切相關的綜合案例課程、教材和科技研究創新課題；為行業內有利於人才培養和就業的相關活動提供信息，方便學校師生參與。
三、學校的教育教學資源，為合作單位開展行業人才培養、崗位培訓、相關職業技能鑒定提供便利；對於合作單位在職人員培訓和理論研究的提高，由合作單位提出需求，學校提供稱職的教師參與；學校根據合作單位的要求，積極參與合作單位在行業內開展的科技成果推廣、生產技術服務、科技咨詢和科技開發活動，為合作單位的發展提供有效支持。
四、學校為學生參加合作單位提供的實踐活動，要加強對學生的紀律和安全教育，對學生違反紀律造成的問題負責。聯合辦學協議本協議壹式兩份。未盡事宜由雙方協商解決。
甲方:乙方:
負責人:負責人:
電話:電話:
(蓋章)(蓋章)
校企合作協議5甲方(公司):青島興才勞務服務有限公司。
乙方(學校):
為適應產業發展需要，優化企業人力資源，建立長期的人力資源供需合作關系，實施“訂單教育”，雙方經過友好協商，達成如下合作意向:
壹.合作的壹般原則
適應市場發展需要，大力發展職業技術教育，實施以職業能力培養為核心的教學模式，為企業培養職業素質好、操作技能強的應用型人才。雙方同意建立校企合作關系，根據甲方產業發展需求和就業計劃設置招生專業和短期培訓班，確定校企合作辦學的班級數量，根據甲方對職業崗位的知識技能要求和職業資格準入的相關條件制定實施教學計劃。
二。辦學責任和義務合作協議
(1)甲方的責任:
(1)負責接收乙方專業和學生姓名，並放入公司。工作時間是壹周五天，壹天八小時。正常工作時間以外的加班應按國家勞動法和當地法規支付工資。
(2)負責向乙方提供企業的人力資源結構、專業崗位特點描述、各專業崗位要求的知識水平和技能水平，協助乙方制定各專業的培養目標，審核專業聯合教學和各類培訓課程的實施計劃，制定各專業的崗前培訓計劃和實習計劃。
(3)根據當前就業需求和壹段時間的職工培訓計劃，提出聯合辦學各專業的擬招生計劃數和短期培訓班數。
(4)甲方負責接送。甲方保證乙方學生到達後三天內能夠順利上崗。如因甲方原因無法找到工作，甲方將提供免費住宿和往返機票，從到達時間算起。
(5)甲方負責制作“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”實訓基地，乙方負責掛在校門口。
(二)乙方的責任:
(1)乙方負責根據甲方要求設置班級(班級名稱根據公司名稱或所需專業名稱設置)，並立即反饋給甲方..
(2)乙方負責根據甲方提供的就業信息，如實宣傳並正確引導學生做好就業準備..
(3)乙方負責派遣研究生到企業工作，並提前通知甲方其專業和人數。
(4)乙方負責制作“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”
(三)本協議壹式兩份，雙方各執壹份，具有同等法律效力。
甲方(蓋章):
乙方(蓋章):
代表(簽名):
代表(簽名):
聯系電話:
聯系電話:
《校企合作辦學協議》6甲方:
乙方:
為加強校企合作，促進資源優勢互補，拓寬畢業生就業渠道，為企業提供專業人才，提升校企社會效益，甲乙雙方本著互助合作、* *共同提高、* * *共同發展的原則，經協商達成* * *諒解，共同為寧夏西夏城文化旅遊發展有限公司、寧夏回族自治區藝術學校開設“銀川藝術戲劇班”。
壹.合作的壹般原則
實施以素質教育為核心的教學模式，將乙方學校打造成甲方公司提供的定向人才的場所。雙方同意建立聯合校企關系，甲方掛牌乙方設立“寧夏西夏城文化旅遊發展有限公司演藝人才培訓基地”，開辦“銀川藝術劇院班”。
二、入職培訓崗
職位:甲方需要的專業演藝人才..
三、學制和教學計劃
壹、學制為1.5+0.5+1教學模式:學生先在乙方學習1.5年，然後進入銀川藝術劇院班學習0.5年，再進入甲方學習1年。聯合辦學協議第二教學計劃的制定
1.進入“銀川藝術戲劇班”的學生，按照前1.5年國家藝術(文藝)教育正規教學課程學習。
2.進入“銀川藝術劇院班”後，仍由乙方學校管理。甲方公司要求的0.5年專業培訓和企業文化教育。
3.乙方和甲方應制定上述課程的教學計劃。
4.乙方還需要定期和不定期地到甲方進行就業信息的反饋，以不斷改進和提高教學，更好地為甲方服務..
四、“銀川藝術劇院班”招生
1.註冊要求
1.按乙方招生計劃正常入學並有正式學籍關系的學生。
2.在乙方就讀的三年制藝術生1.5年。
3.根據甲方就業要求，已被甲方人員錄用的學生。
4.其他要求:素質過硬，身體健康，吃苦耐勞，愛崗敬業，認同甲方企業文化，責任心強，有壹定的演藝技能。
5.經甲方審查考察，認為其符合甲方錄用條件..
2.入學程序
1.乙方學生在校學習滿1年後，甲方將根據招聘程序和要求派人到乙方銀川藝術劇院班招生。
2.甲方每年組織乙方春秋班“銀川藝術劇院班”招生。預計每班招生人數為20人，男女比例為1:10(具體人數視招考錄取情況而定)。
3.在學校學習1.5年後，乙方將安排進入“銀川藝術劇院班”繼續學習。
動詞 （verb的縮寫）學生管理和分配
1.進入“銀川藝術劇院班”的學生需要在“銀川藝術劇院班”表現良好，各科學習成績合格。根據甲方就業需求，可進入甲方最後1學年，實習期間實行雙重管理。
2.在甲方實習期間，學生將接受甲方的見習和考核，見習後如學生不符合要求，甲方可直接退回乙方，由乙方安排畢業或推薦到其他單位。
3.新員工在甲方實習的前2個月為試用期，期間按公司規定支付試用期工資；轉正後的其他福利待遇和工資待遇根據崗位性質按甲方當時的標準執行。
4.學生試用期滿，取得畢業證書及相關資格證書後，甲方將正式錄用，並簽訂勞動合同。
不及物動詞各方的權利和義務
壹、甲方的責任和義務
1.與乙方共同制定銀川藝術劇院班學生的教學計劃和教學大綱。
2.根據乙方教學計劃和單位實際情況，安排學生到甲方公司實習。
3.對實習生到公司實習情況進行綜合評價和考核，為學生實習考核提供依據。實習期滿，考核合格後辦理正式檔案轉移手續，簽訂勞動合同，辦理社會統籌、養老保險等各項手續。
4.學生在企業就業期間，具體工資按照國家勞動法和企業工資標準確定。
5.定期關註銀川藝術劇院班學生的學習生活。
6.每位學生的學費為4500元/年，甲方負責支付每年20xx元/人的學費。
二。乙方的責任和義務
1.與甲方共同制定“銀川藝術劇院班”的專業教學計劃和課程大綱。
2.制作牌匾，組織頒獎儀式。
3、學生實習期間，指派專人負責實習學生的後續管理，並參與對實習學生的實習指導。
4.為了做好“銀川藝術劇院班”的教學工作，定期組織教師到甲方公司了解情況。
5.對“銀川藝術劇院班”學生在校期間進行管理和評估。
6.進入“銀川藝術劇院班”的學生，在甲方確定是否錄用之前，不得分配到其他地方。
7.負責“銀川藝術劇院班”學生的管理和安全，乙方全面負責學生在校期間的人身安全及其他相關責任；實習期間，乙方負責跟蹤處理學生在公司外的意外事件，甲方協助處理；學生畢業並頒發文憑。8.安排被甲方拒絕的學生，推薦給其他單位。
9、負責每年1500元/人的國家特殊教育經費。
10.乙方應根據甲方確定的人數和時間合理安排教學和培訓..
七。其他協議
1.保守商業秘密條款:乙方及其學生有義務為甲方保守商業秘密，並應遵守和嚴格執行甲方制定的各項保密規定..如果乙方或學生違反本協議泄露甲方的商業秘密，乙方或學生應無條件賠償甲方的損失(包括但不限於直接損失、間接損失、可獲得利益的損失以及為此支付的法律費用和律師費)。該賠償金應在甲方向乙方發出書面通知後五天內支付..
2.乙方只能根據甲方需要，對在我校正式建立學籍關系的學生進行定向培養和輸送。未經甲方書面授權，不得以甲方名義招聘社會人員，不得直接向銀川藝術劇院班輸送學生。如有違反，壹經發現，甲方有權終止本協議，解除與乙方的招聘合作關系；同時，乙方應向甲方支付違約金人民幣65438萬元。
3.乙方開設的“銀川藝術劇院班”只能專門為甲方培訓和輸送人員，不得為其他待聘公司輸送“銀川藝術劇院班”人員，直至甲方明確拒絕錄用該班學生。如有違約，壹經發現，乙方應向甲方支付6000元/人的違約金。
4.乙方應保證由乙方派遣到甲方並被甲方接受的學生在甲方公司工作至少3年。如有中途離職的學生，乙方應賠償甲方在校期間所交的全部學費。
5.在本協議合作期間，甲、乙雙方應友好合作，費用由雙方各自承擔，任何壹方不得向另壹方支付。如在合作過程中有其他需要對方承擔的費用，雙方另行協商並簽訂補充協議確定。
6.本協議合作期限為3年，自20xx年9月1日起至20xx年10月止。合同期滿後，經雙方協商可以續簽。
7.如果任何壹方違反本協議的內容，另壹方可以隨時終止本協議，而無需承擔任何責任。
8.本協議履行過程中如發生爭議，雙方應通過友好協商解決；如協商不成或20天後未達成補充協議，任何壹方應向甲方所在地人民法院提起訴訟。
9.本協議壹式兩份，雙方各執壹份；經雙方代表簽字蓋章後生效。
甲方(蓋章):乙方(蓋章):
法定代表人(簽字):法定代表人(簽字):
年月日月日月日。
校企合作協議7甲方:
乙方:
為加強校企合作，促進資源優勢互補，探索校企工學結合新模式，甲乙雙方本著平等、合作、共贏的原則，就資源共享、科研交流、學生實習等方面達成如下合作意向:
壹.合作的壹般原則
甲乙雙方同意建立校企合作關系；
甲方掛牌乙方建立“實踐教學基地”牌匾，乙方掛牌甲方建立“人才培養基地”牌匾。
甲乙雙方在以下領域進行合作:
①社會需求調查和課程設置；
②培訓方案的設計與實施；
③質量評估與控制；
(4)制定和評估學生的學業標準；
⑤就業服務與指導；
⑥畢業生跟蹤調查；
⑦科技開發和成果推廣。
二、聯合辦學協議的責任和義務
(1)甲方
1.根據社會需求設置課程，使培養出來的人才符合市場需求。配合乙方制定並實施專業培訓計劃，即* * *同。
培養目標，制定教學計劃，調整課程設置，完成教學任務，保證實踐教學的實施。
2.根據乙方的實際情況和要求，提供信息服務、技術協助和項目合作研究。
3.根據專業教學計劃和課程大綱的要求，確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前兩個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體的實施計劃和安排..
4.委派教師與乙方技術人員和管理人員壹起指導學生的實訓和實習。
5.為乙方員工的繼續教育、職稱(評)考試、職業資格(技能)鑒定提供培訓和便利。
6.負責制作基地的牌匾，並在網站上做宣傳報道，提高雙方的知名度。
(二)乙方
1.發揮自身行業優勢和社會影響力，根據需要與甲方進行項目合作研究，推廣雙方成果。
2.選派優秀的專業技術人員和管理人員，與甲方共同制定並實施專業人才培養計劃..
3.充分利用人力資源，選派實踐經驗豐富、能從事教學工作的專業人員和管理人員擔任甲方兼職教師，為甲方培養“雙師型”教師提供幫助。
4.根據甲方教學計劃和單位實際情況，安排學生實習，指導實習過程。
5.配合甲方評估教學質量和畢業生的學術水平。
6.根據乙方需求選擇甲方畢業生就業，並為甲方進行畢業生跟蹤調查提供便利。
第三，合作時間
合作時間初步定為三年，可根據雙方意願和實際情況進行長期合作。
第壹次合作後，雙方可以協商形成新的合作意向。
第四，其他
1.本協議壹式兩份，雙方各執壹份。合作協議壹經雙方代表簽字蓋章即生效。雙方應遵守相關規定。未盡事宜，雙方可協商解決或另行簽訂補充協議。
2.壹方單方違約或有任何損害對方利益或形象的行為，對方有權終止協議(並可依法追究違約方責任)。
甲方:(蓋章)
乙方:(蓋章)
代表:(簽名)
年
日本代表:(簽名)
年月月月