自我評價是個人對自己在壹個時期、壹年、壹個階段的學習、工作、生活中表現的自我總結。以下是邊肖收集的國立開放大學自我評價，希望對大家有所幫助。
國家開放大學自我評價1
大學畢業總結大學生活即將結束。這短暫的大學生活在我的生命中彌足珍貴。在那裏，我從壹個莽撞的少年成長為壹個合格的畢業生，用脫胎換骨來形容自己也不為過。總結過去可以撥開時間的迷霧，清晰地回望我們走過的路，為以後的人生旅途準備壹些經驗和教訓。
大學生活的主線是學習。大學學習是壹種完全不同於以往的新形式。它給了學習者更大的自主權和更廣闊的思維空間，同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式中，要求學習者有明確的學習目的，有較強的選擇和辨別能力，有較強的自學能力。在這方面，我應該感謝大學給了我學習生涯。這期間所有的挫折和成功讓我真正明白了如何進行自主學習，如何選擇有目的的學習，隨之而來的就是自主學習潛力和學習效率的提升。參加學習之外的課外活動也促使自學學習更多更新的東西，進壹步豐富了自我的理論知識。
在大學裏，我收獲的不僅僅是知識，還有嚴謹踏實的學風和求實創新的校園氛圍。同時也潛移默化的影響著我的學習和思考。所有這些潛能和思維模式的獲得，是我這幾年學習最大的收獲，也壹定會影響我以後人生的發展。在壹個人的成長過程中，需要的不僅僅是知識的積累，更需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識是可以不斷獲得的，人生觀壹旦形成，就會對壹個人的壹生產生不可估量的影響。這幾年，我能明顯感覺到學校重視教書育人。各種主題活動，各種思想探索，都影響著我人生觀的構成。在我進入大學之前，我的人生觀對我來說是壹個虛無縹緲的東西。雖然我能感覺到它的存在和功能，但它並沒有構成壹個清晰的概念。在大學的學習和生活中，由於自身的思考、學習和壹些外界因素，我已經基本形成了壹套人生觀。對於生活，每個人都有自己的追求。生命對宇宙來說是短暫的壹刻，但對個人來說，只有壹次永不回頭的機會。
總之，朝著自我的目標前進，活得充實，只要沒有遺憾，就是成功。就成功而言，是壹個漫長的積累過程。妳必須堅持不懈，不斷進取，妳可以期待嘗到成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的看法和想法，但這只是形式上的改變，其基礎已經深深植根於思維深處，很難改變。在我以後的生活中，努力工作，笑對人生將是我的原則和動力，而愛國和愛家是我人生成功的基石。學校帶來了豐富多彩的文化活動來活躍校園生活。從學校的文藝選修課，到各種社團的文藝活動，我們都有很多發展和充實自己的機會。學校有很多很好的教育環節，讓人受益匪淺。比如大壹軍訓的時候，我們所有人留下的都是汗水，但是我們帶回來的是對人民子弟兵的崇敬和熱愛，還有我們雷厲風行、幹練果敢的工作作風。
大學，自我奮鬥是基礎，但合作是關鍵。在過去的幾年裏，我遇到的所有挫折和困難都得到朋友和同學的熱情幫助，我獲得的每壹點成功都被大家分享。這真是人生壹大幸事。感謝我們班所有的學生，感謝所有信任過我、幫助過我的人，感謝妳們所有人。我會永遠珍惜妳的友誼！感謝荊楚這壹大幫人，讓我更加深刻地懂得了自信和自尊。它把自強和善良鑄進了我的心靈深處，這將是我人生中的寶貴財富。我會在以後的人生道路上努力完成本職工作，與祖國同呼吸、共命運，為中華民族的偉大復興貢獻力量！
國家開放大學自我評估2
大學期間，我樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，以提高自己的綜合素質為目標，以自己的全面發展為方向。此時此刻，寶貴的四年大學生活即將結束。我覺得很有必要總結壹下四年大學生活的得與失，從中繼承好的方面，改進不足，回顧壹下自己走過的路，也是為了以後走好路。
思想上，我追求進步，思想覺悟有了很大提高。我熱愛我的祖國和人民，我堅決擁護中國共產黨的領導和社會主義制度。我認為壹個人的價值是以他對社會和他人的貢獻來衡量的，我以服務社會為目的努力實現自我價值。
在學習上，我認為大學生的首要任務是學習本專業的基礎知識和技能，廣泛閱讀各個領域的書籍，開闊視野。所以我在學習上是腳踏實地的。我心胸開闊，勤奮努力，壹點也不輕松。我堅信“壹分耕耘壹分收獲”，對於所有中醫專業的學生來說，僅僅學習書本上的知識是遠遠不夠的。業余時間經常看醫藥衛生方面的書，多次幫助老師做科研項目。我取得了不錯的成績，兩篇文章分別發表在《今日藥學》和《海峽藥學雜誌》上。更重要的是，在這期間，我學到了壹些書本之外的道理和知識——做事需要智慧、毅力和恒心，同時學會了現代儀器的使用，為我以後的工作打下了堅實的基礎。另外，我明白當今社會是壹個飛速發展的信息時代，只有不斷吸收新知識才能不落後，所以我通過了計算機vb二級考試。
在我的生活中，我最大的特點就是誠實守信，熱心助人，勇於挑戰自我，時間觀念強，生活習慣好，作風正派。因為我平易近人，待人友好，所以壹直和人相處的很融洽。並且為了充分發揮自己的特長；挖掘自身潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提升自己的學習潛力、問題分析與處理潛力、必要的協調與管理潛力。
在這即將告別完美的大學生活，踏上社會征程的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感，迎接新的挑戰，攀登新的高度，邁出人生新征程的第壹步。
國家開放大學的自我評估
轉眼間又壹個四年過去了，就像我高中初中的三年，轉眼間。可能是因為在大學裏更珍惜時間吧。感覺大學這四年比過去的三年都要快，好像還沒來得及留下什麽就已經飛了。當然，這似乎只是時間的感覺。其實這四年遺留下來的東西還真不少。這些收獲讓我成為了壹名優秀的畢業生，也讓我對未來更有信心。
當我第壹次進入大學，接受校長給我們的“洗禮”時，我就已經知道了我四年大學的道路。當校長談到學習的樂趣時，我覺得那是我渴望的未來。所以我會把大四畢業後讀書學習作為自己未來的方向。這個方向也註定了我要花更多的時間去學習和鉆研，而不是像其他同學壹樣在大三大四的時候出去實習。大學四年，我壹直在學習，讀了壹本好書，讀了壹個研究生。這不得不令人興奮，雖然我克制住了自己，讓自己處於壹種“被羞辱而不驚訝”的狀態。
大學四年，我大壹都在學習專業課。我是每天第壹個到教室的學生，但我是每節課結束後還沒有離開的人。我為什麽不離開？因為有太多的課堂感受和問題需要我和老師交流，所以後來每個老師都準備了足夠的時間讓我咨詢問題。說實話，有這些好老師我真的很感動。他們很耐心的回答了我十萬個為什麽，不然也不會有最後的研究生推薦。
高二的時候，問老師的時間少了，上課，去圖書館查資料，自習的時間多了。不是因為老師對我的作用沒那麽大，而是我不像高二的時候那麽喜歡問壹些基礎問題。為了不打擾老師們，我去圖書館的時候盡量把自己能找到的答案都回答了。如果我真的不懂，我會再問我的老師。這個方法也讓我收獲更多。
大三大四，別人都在練的時候，我在準備考研。那段日子異常孤獨，但壹想到考上研究生就能更近距離地接觸學術，也不算什麽。不過還好，大四的時候，我的名字被寫在了學院推薦的研究生人數裏，老師們強烈推薦我這個學術興趣濃厚的學生。為我全新的人生翻開了新的壹頁。
國家開放大學的自我評估
回顧三年的大學校園生活和社會實踐生活，我有誌向，有追求，有成功，也有失敗。不知疲倦，不斷挑戰自己，充實自己，為實現人生價值打下堅實的基礎。
思想道德上，本人有良好的道德修養，政治方向堅定。我主動接近黨組織，使我對我們黨有了更深的了解。參加“市、中央、省駐梅單位入黨積極分子20xx年度培訓班”培訓。本人遵紀守法，愛護公物，關心和幫助他人，以務實求真的精神熱情參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，我熱愛自己的專業，業余時間也專門學習計算機方面的專業知識，使我能夠輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲三等獎學金，書法、體育成績好，達標。除了提高自己的專業知識，還涉獵了網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等很多知識。而且我相信在未來，在理論和實踐的結合上，可以進壹步完善。
在我的生活中，我最大的特點是誠實守信，熱心助人，勇於挑戰自我，時間觀念強，生活習慣好，作風正派。因為平易近人，為人友善，和人相處壹直很融洽，擔任過分會乒乓球協會秘書長。
在工作中，我工作熱情，吃苦耐勞，責任心強，有良好的組織和溝通能力，團結同學，註意配合其他學生幹部做好各項工作，贏得了大家的壹致好評。
我愛好廣泛，尤其擅長網頁設計和網站管理維護。10月完成第壹個中型網站的設計，12月底完成大型綜合網站的規劃和修改，3月開始第三個網站的設計。作為壹名學生，我在修學的同時，註重社會實踐。本著學以致用，理論聯系實際的精神。2003年，20xx年暑假，到廣東省xx市自然網吧等大型網吧打工，管理經驗和軟硬件維護都有了很大的積累。
三年的大學生活，讓我自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了壹個新臺階。在這個即將告別美好的大學生活，踏上社會征程的時刻，我正以飽滿的熱情、堅定的信心和高度的責任感，摩拳擦掌，迎接新的挑戰，攀登新的高度。
國家開放大學的自我評估
時光荏苒，電大的學習生活已經從我的指縫間悄悄溜走。在這兩年的學習生活中，我壹直在思想、學習、生活上嚴格要求自己。回顧過去的日子，我不禁深有感觸:這段時間不僅充實了自己，也讓我結交了很多良師益友；這些年不僅僅是難忘，更是讓我刻骨銘心。雖然歲月已過，但我帶不走的記憶歷歷在目。
思想上，持禮、誠、愛國、守法的思想和作風，堅持實事求是，勇於追求真理，具有強烈的愛國情懷和高度的社會責任感。我不僅遵守學校的規章制度，思想道德素質也很好，各方面表現都很好。我壹直有強烈的集體榮譽感和工作責任感，堅持實事求是的原則，註重個人道德修養，樂於助人，關心國家大事。
在學習上，通過好老師的教導和自己的努力學習，我已經掌握了如何將英語知識用於壹般的商務活動，並養成了認真對待學習和工作的好習慣！我已經完成了這門專業課程，具有很強的英語聽、讀、寫能力。而且，我願意和同學們分享我的學習經驗，幫助他們解決困難。
精通辦公軟件和其他流行軟件，並通過了全國計算機壹級考試和全國基於互聯網的大學英語。有余力學習，還考取了建築安全員證書和會計從業資格證書，通過努力考取了助理工程師職稱。平時也看了很多文學、心理學、市場營銷等課外知識，理論聯系實際，大大提高了工作能力！
在生活中，我提倡簡單的生活，養成良好的生活習慣和正派的作風。另外，我平易近人，待人友好，所以壹直和人相處得很融洽。而且在階段工作踏實，充分運用了自己的專業理論知識和實踐，得到了領導和同事的壹致好評。
“長風破浪，直掛雲帆濟滄海”，今後，我將再接再厲，不斷提高自己，努力成為壹名優秀的工人，全面的社會主義建設者和對國家和社會有用的人。我相信這些經歷和積累會成為我人生道路上的寶貴財富。在今後的工作和學習中，我將繼續保持和發揚嚴謹的學風，勤奮工作，爭取更大的成績。
國家開放大學的自我評估
我戰戰兢兢地走進了大學校園，陌生的環境，陌生的人群，陌生的生活和經歷。沒有父母的嘮叨和老師的過度管束，我努力重新審視自己的習慣和言行。漸漸地，校園的每壹磚壹瓦都是熟悉的，壹草壹木都是親切的，每壹張青春臉上的稚氣都壹點點褪去。這個時候，在即將離開學校的日子裏，我回頭看看這四年來的收獲。我對我的學習有點遺憾，也有點失望。我沒有考研，也不想繼續深造，所以也不像以前那樣把成績當回事了。我更註重掌握壹些技能，以便將來能勝任某項工作，在社會上立足。所以我沒有用電腦玩網遊，而是學會了用壹些必要的軟件來解決壹些實踐中常見的問題。雖然不是很專業，但還是成功的，至少贏得了壹些同學的信任，幫助他們解決了壹些問題。我的另壹個成就是培養了我對寫作的興趣。雖然我的作品還不成熟，但能有這麽明確的方向，我已經很滿足了。
關於朋友，我遇到過很多人，有的人聯系頻繁，有的人只是偶爾，但當有人求助時，無論遠近，都盡力幫忙；同樣，如果有難以解決的問題，我會很坦然地向壹些朋友求助。能聊到壹起的人畢竟是少數，更多的是相處的朋友。簡單，互相幫助。
至於家人，離開家，相對獨立的生活，我發現我經常會想念我長大的那片土地，想念那些朝夕相處的人。父母，誰也代替不了。家人是不需要太多儀式和完美管理的人。只要我們用平常心去愛，就很容易得到無盡的親情。
與四年前相比，成長方面有了很多變化，而不是外表。我也差不多，但對生活有了更多的理解和更深的思考。人為什麽要活著，活著的樂趣在哪裏，現實為什麽會這樣？我已經忘記了那些年我傲慢的樣子，以平常心對待每壹個人，包括我自己；我拋棄了那些看似很久以前的樸素價值觀和社會觀，重新審視身邊的人和事，重新認識自己。
很多人都覺得大學畢業後的青春結束了，但我總有另壹種感覺，我的青春才剛剛正式開始，我走過的過去只是蹣跚學步，等待我的是充滿激情和希望的未來！
國家開放大學的自我評估
我叫程，是屯溪壹中理科實驗班的壹名女生。
穆清華的水是清澈的，他仰慕清華的華牧，確立他的自由思想，追求他的獨立精神。“敬德自強”的方法，在我童年時代就有了很久；今年8月的清華暑期班，讓我更近距離地領略了清華之美，體會到了劉西拉教授“合作、競爭、家國情懷塑造人才”的清華情懷。正是這種對她的深入了解——清華大學，讓我更加渴望擁抱她，就像她的精神壹直伴隨著我默默成長。
文理兼容――作為理科生，我的文化課成績壹直處於年級前列(如江南十校排名年級第三)，在學習生物課程僅壹個半學期的基礎上參加全國中學生生物競賽，以全省47名獲得省級二等獎；同時，我還獲得了第五屆全國地理科技競賽壹等獎。當我以理性的眼光和嚴密的邏輯推理分析事物，以人文情懷和哲學高度思考世界時，我不僅理解了黑格爾辯證法中的思考和永恒，也追求了柏拉圖理想國中人性的真善美。我發現文理中的神奇，這種理性和感性讓我找到了選擇報考清華這個文理滲透的大學的合理而充分的理由。
作為新壹代中學生，我在紮根中國文化的同時，積極融入世界文化，培養崇高的世界觀。經過緊張的初試、復試、面試，我獲得了第十壹屆全國創新英語大賽壹等獎。XX年5月成為我校代表團成員，赴瑞士訪問並與瑞士因特拉肯當地廣播電臺交流，與當地同學、老師建立了長期深厚的友誼。業余時間練習竹笛、葫蘆絲等中國民族樂器，獲得安徽省竹笛比賽二等獎，以優異的成績通過十級考試。在壹個中西文化兼容的世界裏，我可以站在根上看世界。我站得更高，我眼中的世界更廣闊。
行動勝於雄辯——我當班長很久了，也積極參加學生會的各種活動。我成功參與組織了“新生杯”籃球賽，“健康杯”排球賽，“青春校園”戲劇大賽，元旦遊園會，最後當上了學生會主席。此外，積極參加各種公益活動，如“為白血病兒童捐款”社區竹笛義演，看望福利院孤寡老人和兒童，XX年獲得校級、市級“優秀共青團員”稱號。“行動勝於雄辯”，這句刻在清華日晷上的話，壹次又壹次刻在我的社會實踐中。同時拒絕做象牙塔裏的書呆子，多方面提升自己的綜合素質。
國家開放大學的自我評估
通過三年的函授學習，我的業務水平和能力有了很大的提高，把這次充電作為我人生的壹個大的起點。所以，我將在這裏寫下我過去三年的成就和經歷。以下是我的函電自我鑒定材料。
(1)政治上思想上。
本人政治方向堅定，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國* * *產黨的領導，熱愛教育神聖事業。在函授期間，我努力遵守學校的規章制度，培養自己對文學的興趣。尊敬老師，熱愛自己的班級，與同學和睦相處。主動參與班級事務，樂在其中。我相信幫助別人是幸福的基礎。
(2)學習目的和態度。
我已經順利完成了學院規定的課程。雖然函授三年，但實際上參加面授只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課時，我保持以前學習時間的風格，不遲到不早退。如果妳有重要的事情，向班主任請假。上課認真聽老師講解，做學習筆記，把自己的困惑拿出來和老師討論。我總是高質量地完成老師布置的作業。因為我深深明白，這是我提升自己水平和能力的機會。
(3)收獲和經驗。
我壹般不看書。函授學習讓我感受到自己文學素養的不足，促使我去學習各種文學書籍，並結合平時的教學工作。教學取得了良好的效果，個人素質有了很大的提高。
(4)工作學習的處理。
在校工作期間，我努力做好自己的本職工作，認真備課，教好學生。壹方面，我不忘曲師大老師的教誨。充分利用自己的閑暇時間，去了解和消化那些在書信往來中無法詳細講解的書本知識。沒有付出，就沒有收獲。我堅持不懈的學習使我能夠坦然面對每壹次考試，取得好成績。
(5)存在的問題和努力的方向。
雖然是三年的函授學習，但實際上面授只有三個月左右。函授老師雖然備課認真負責，但是學生真正能從老師身上學到的東西並不多。大部分知識都是靠我們自己在教學實踐中的積累和理解。在以後的學習中，我會在此基礎上繼續學習，提升自己。
有人把函授學生學習的目的總結為:壹是拿文憑，二是增長知識，三是交朋友。的確，我的本科函授學習是認真而充實的。經過三年的忽冷忽熱，我有所收獲。這是我的函授畢業生的自我評價。以後，我會把當老師的路走得更好，更充實！