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如何講解發動機工作過程的教學設計

壹、教材分析:

這壹節的內容在第六冊《了解汽車整體結構》壹章中占有重要地位,主要闡述了汽油機的工作過程和四沖程的工作過程及特點。學生對發動機工作原理的清晰理解,將為今後發動機故障診斷和檢修打下基礎。所以這節課的成敗直接影響到後面課程的學習。

二、教學目標:

使學生掌握四沖程汽油機的工作過程,即工作原理,並在掌握工作原理的基礎上,分析四沖程汽油機工作過程中各部件的工作狀態及其相互工作關系,從而提高學生在學習專業課程過程中分析問題的能力。

三、教學重點和難點:

教學重點:四沖程汽油機完成壹個工作循環的每個沖程的工作過程。教學難點:四沖程汽油機各工作沖程的工作特點。

四、教學方式:講座、討論、視頻演示。

教學工具:課本、黑板、粉筆、PPT

六、課表:1課時

七、教學過程:

【壹班壹車】首先,我們邀請吳主持本期“壹班壹車”欄目。

【點評】1。寫出往復活塞式內燃機的基本結構名稱。

2.什麽是上止點,下止點,活塞沖程,燃燒室容積?

[講授新課]

先看壹組發動機圖片,提出關鍵詞:有工作循環的四沖程發動機。

進氣、壓縮、做功、排氣

二、提出問題,發動機零件在四個工作過程中的運動狀態是怎樣的?

觀看發動機安裝和工作視頻。

(1)進氣沖程

①活塞運動方向:自上而下。

②氣門狀態:進氣門開啟,排氣門關閉。

③曲軸角度:0-180。

4缸內氣體壓力0.08-0.09 MPa,溫度47℃ ~ 107℃。零