幼兒園教師年度個人工作總結1自xxxx年X月成立以來，在上級部門的關心、幫助和指導下，在全體教職工的共同努力下，我園不斷強化內部管理，實行“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“敬業、團結、務實、創新”的園風。我園不僅在家長中贏得了良好的口碑，還順利通過了電白縣合格幼兒園量化評估驗收，現總結如下:
壹是加強硬件建設，努力做到環境設施完善美觀。
為了讓孩子們有壹個安全、舒適、優美、豐富的生活和活動環境，滿足孩子們各種發展的需要。我們的公園已經獲得了大型玩具，幻燈機，電視機，VCD播放器和其他活動和教學設備。種植園、直線跑道、沙池等。都增加了，活動室還設置了閱讀角、美工區、玩偶屋、結構區，為孩子們提供了發現、學習、創造、模仿生活的機會，讓孩子們在玩中學、學的同時充分感受到發現的樂趣，提高觀察力和想象力，激發求知欲。
第二，優化師資隊伍，提高教師整體素質。
現代教育保障和嚴格科學管理的實施，必須由高素質的教師隊伍來進行。因此，建設壹支熱愛學前教育、業務熟練、愛崗敬業、求實創新的高素質教師隊伍至關重要。壹年來，我園從實際出發，精心制定了教師培訓計劃。
通過學習《條例》、《大綱》、《教師職業道德》，組織教師參加研討、觀摩活動、學習業務理論、外出參觀學習、撰寫育兒筆記等方式，提高教師職業道德和專業水平。
第三，提高教育質量，促進兒童全面發展。
我們精心制定孩子每天的食譜，做好營養分析，保證孩子吃飽吃好。我們也嚴格按照消毒常規做好消毒工作；做好傳染病的預防工作；加強晨檢，做到壹看、二問、三摸、四檢；在戶外活動中，要求所有教職員工都要到位，保證幼兒的安全。
在教育活動中，我們為孩子提供豐富的素材，讓他們去探索、去發現、去積極鼓勵孩子的求異思維，引導他們從各個角度用不同的方式去思考和解決同壹個問題和事物，從而培養孩子主動學習的習慣。我們還組織豐富多彩的節日活動、表演節目、布置環境，讓每個孩子都能真切感受到節日的快樂，這也是壹種情感教育。
我園的每壹位教職員工都熱愛、尊重、欣賞每壹個孩子，平等、寬容地對待每壹個孩子，站在孩子的立場上積極鼓勵他們，努力讓他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。因此，我們贏得了父母的稱贊。
第四，註重主場合作，共創美好未來。
新綱要指出，幼兒園要與家庭、社區密切合作，綜合利用各種教育資源，為幼兒的生活打好基礎。
在這壹年中，我們及時向家長傳遞信息，了解他們的建議和意見，虛心傾聽，通過做家長訪談、家訪、家長園地、家長開放日等活動，積極改進，從而達到家庭教育的目的。但部分家長的教育觀念與現代教育仍有較大差距，極大地影響了我園的教育質量。因此，在家長工作方面，要做好宣傳，以獲得更多家長的支持和認可，從而形成教育的壹致性，保證素質教育的有效實施。
以上是我們幼兒園壹年來所有工作的總結。雖然我們取得了壹些成績，但仍有許多不足之處。我們將繼續努力，把幼兒園建設成為家長放心、孩子快樂、社會信任的兒童樂園。
壹年壹度的幼師個人工作總結快結束了。回顧過去壹年所做的工作，總結如下:
壹.教育和教學:
1.在開展區域活動時，根據幼兒的年齡特點和發展需要投放活動材料，根據主題進度的需要設計壹些與主題相關的區域活動材料，做到有計劃、有目的的投放，及時增減活動材料。引導幼兒積極認真地參與區域活動，滿足幼兒發展的需要。根據孩子的個體差異，放入不同難度的活動材料。
2.加強浸入式英語教學的力度。在壹天的活動中，教師能很好地把握孩子的心理特點，用正確的發音和恰當的方法組織活動，將英語教學滲透到每壹個主題活動中，不斷提高教學能力。這個班孩子的英語會話水平有了很大的提高。
3.本學期加強了孩子閱讀、寫作、講故事、計算等方面的培養，提前做好幼兒的銜接工作。對於孩子，我們準備了:田字的格子書和數學練習本，充分利用飯前和離園的時間，組織孩子的早讀、識字遊戲、寫數字、做算術題。開展了“故事大王”評比活動，每期評選出壹名優勝者，並在“家鄉專欄”張貼獎狀，使孩子們的語言表達更加生動、富有感情；講故事的熱情越來越高。
二、父母的工作:
這壹學期，我更加註重與家長的溝通，及時全面地了解每個孩子的思想變化，並及時給出建議和意見。我組織了越來越多的家庭聯誼活動讓父母參加，比如:國慶“我來自中國”的詩歌表演；以及“我來自中國”知識競賽；家長開放日；“兒童自制樂器展”；新年運動會等。家長對班級工作高度支持，能積極參加園內和班級的各種活動，主動要求更多的任務，願意為班級孩子做出更多的貢獻。本學期還發放了班級電話聯系單，成立了5個班級家長委員會，有效發揮了橋梁作用。在家長的參與下，我們這學期的教育教學活動真正做到了家國教育。
三、醫療保健工作:
這學期我們班更加註重幼兒的健康，嚴格按照我園的衛生消毒制度做好日常工作，衛生程序規範；加強孩子的身體活動，增強孩子的體質，對有心理障礙的孩子進行針對性的輔導，讓孩子同時擁有健康的體質和健康的心理。孩子能主動做值日生的工作；文明用餐，積極配合保健醫生做好各項體檢工作。加強消毒工作，防止流行病的發生；這學期請病假的孩子比較少，孩子的出勤率壹直很高。在這次“迎新春，運動會”中，我們班的小朋友在團體操表演和個人體育比賽中取得了好成績。
這學期還加強了孩子的自我保護意識和安全健康教育，避免孩子安全事故的發生。培養孩子良好的生活習慣和衛生習慣，重點幫助幾個吃飯慢的孩子改變不良的飲食習慣。在這個時期，兒童的身高和體重迅速增加。
缺點:孩子的細心觀察不夠，班主任無法指導活動區，活動區的素材制作需要更多的創意。我們將再接再厲，做得更好。
經過壹年的教育教學，我們學前班的孩子們已經順利完成了幼兒園的學習和生活，即將進入小學。看著成長中的孩子們，我們有壹種自豪感。壹年來的學前生活讓孩子們學到了很多東西，各方面都有了很大的進步。我們應該總結過去的工作經驗，以便更好地提高自己的工作水平。
第壹，班級情況
我們有壹個由55個孩子組成的大班，其中大多數大約6歲。我們班的孩子學習還是很認真的，尤其是數學、語文、識字、寫字、講故事。我們班的孩子更感興趣了，比上學期有了很大的進步。經過長期的培養，我班大部分孩子的生活習慣都有了很大的改善。
二、教學工作
這學期加強了對孩子閱讀、寫作、講故事、識數、寫字、識字的培養，提前和孩子做好了銜接。學期初，我們給孩子準備了田字的格子書、數學練習本、拼音書，充分利用早操後的早讀時間，組織孩子讀童謠、讀故事。在閱讀故事的過程中，讓孩子感受快樂，學習，從而達到在閱讀故事中認識更多漢字的目的；為了做好幼兒的連接工作，我們培養孩子獨立自主的能力:通過談話、故事、遊戲來培養孩子的獨立意識，增強孩子獨立解決問題的能力，培養孩子在生活中做自己事情的習慣；在日常生活中和課堂上，也反復強調要嚴格遵守行為規範和課堂規則。
第三，保護工作
春季，三月也是流感多發的月份。我們堅持每天消毒，室內通風。每天保持地板幹凈和教室整潔。堅持每天做晨檢。在日常生活中，引導孩子了解自己與群體的關系，讓孩子知道自己是群體的壹員，願意參與群體活動。教孩子關心集體，關心同齡人，對別人有禮貌。對孩子進行道德教育，讓孩子養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，並與家長保持密切聯系，傾聽他們的意見，根據孩子在家裏的表現因材施教，與家長壹起糾正孩子的不良習慣。做好預防接種和體檢工作，增強了孩子們的體質，促進了他們的健康成長。
1，加強孩子的日常常規教育，加強孩子各種行為習慣的培養和訓練，使孩子的生活習慣和學習習慣在原有基礎上有了發展。
2，加強孩子的健康意識，保證孩子吃的開心。註意培養孩子良好的飲食習慣，不挑食，不偏食，吃飯不說話，不掉米粒。
3.加強對兒童午睡的管理和檢查，確保午睡期間的室內空氣質量。培養孩子良好的午睡習慣。進入午睡室後，不要吵鬧，盡快入睡，整理床鋪，疊好衣服。
4.做好預防接種和體檢工作，增強了孩子們的體質，促進了他們的健康成長。
5.在班主任的配合下，孩子們的身體健康得到了很好的發展。
第四，父母的工作
通知家長讓孩子上哪個小學，及時回學校上暑期班。
總之這壹學年很忙很累，收獲肯定不小。我在工作中享受收獲的喜悅，也在工作中發現壹些問題。在今後的工作中，我要不斷學習新知識，努力提高思想和業務素質，大膽創新教學方法，學習老教師的教學經驗。加強對孩子的道德教育，加強對孩子的常規教育，註重孩子自身能力的培養，努力在以後的工作中做得更好！
幼兒園教師年度個人工作總結4壹位特級教師曾說:“要把學生培養成人，就要註重點燃學生內心的火花；要點燃學生心中的火花，教師自身必須是壹把火炬，心中必須充滿陽光。”是的，作為壹名幼兒園班主任，經過六年的教育，我深深明白，這種看似遊戲般的工作，其實是非常復雜繁瑣的，需要我們付出時間、精力和愛心。
本學年，我還擔任了綠色精靈中班班主任和中班教研室主任。我對班主任的工作很滿意。但是，我對教研組長這份工作很不解:“我真的合格嗎？”我會不會辜負園區領導的培養和同事們的信任？“有了這些壓力，我的工作就有了動力。工作期間，我遵守幼兒園的規章制度；服從園區領導的工作安排；維護幼兒園的所有利益；樹立良好的教師形象；與林老師建立了友好合作關系；同事之間關系融洽和諧，建立了深厚的友誼。
作為新世紀的教師，我們必須不斷探索和創新。所以在教育教學中，我把孩子的健康和安全作為壹切教育教學活動的核心。我尊重個體差異，註重因材施教，用欣賞的眼光對待每壹個孩子。我從不把個人情緒帶到工作中。我堅持學習新《綱要》思想，貫徹新《綱要》精神，合理創新地運用到各項活動中，深刻反思每壹項活動。除了上課，我還積極閱讀各種學前教育雜誌。在互聯網上搜索好的數據和信息；學習新的教育教學理論；主動爭取壹切學習機會，努力不斷提高自己的專業知識技能和自身素質...作為教研組長，我經常研究中班孩子的發展特點，學習別人好的教研成果，帶領中班老師學習壹些好的教育論文，尊重和接受老師好的意見和建議，每月在年級班組織重大活動，讓我們中班的孩子更有活力！
愉快、順暢、和諧的工作氛圍讓我更加自信。壹直以來，我都很自信。我在侃侃當著我父母的面說話。我從不感到膽怯和害羞。我們經常像朋友壹樣聊天，讓父母感受不到和老師的距離。因為良好的家庭關系直接影響到我的工作和孩子的發展。所以我不僅要和孩子零距離接觸，還要和家長零距離接觸。
雖然，我的為人處事方式，工作態度，成績不壹定那麽優秀；我自己沒有這個大專文憑，也沒有那個本科文憑；我沒有獲得過很多獎項和其他榮譽。但我始終認為，壹個老師的真實寫照是:“起於辛苦，止於平淡”。在平淡中感受生活的意義，在平淡中追求教育的真諦！
幼師年度個人工作總結:壹年的工作此時已經告壹段落，我應該在今年年底對自己今年的工作有壹個簡單的總結，以便對明年的工作有壹個更好的規劃和警惕，讓自己在明年的工作中有更好的成長和改變。
第壹，思想方面
面對工作，我總是保持應有的狀態，努力讓自己做好工作，讓每壹個學生都能在這樣的工作環境中成長。作為壹名幼師，我嚴格按照幼兒園對老師的要求完成工作中的壹切，也讓班裏的孩子得到更好的照顧，有更好的成長。當然，在這樣的情況下，我逐漸意識到我需要擺正心態，努力讓自己為工作付出更多的努力和付出。而我在自己的工作中也是壹個很好的老師，讓孩子們通過聽覺和聽覺學習到更多優秀的知識。
第二，工作方面
在和孩子相處的過程中，我壹方面作為老師教他們，壹方面作為朋友和他們壹起玩。我很享受這樣的生活，在這樣的環境中逐漸感受到了每壹個孩子內心深處的真實和真誠。雖然這壹年我在工作中犯了很多錯誤，特別是因為我的粗心大意傷害了校園裏的孩子，這讓我很內疚。雖然學校及時采取了措施，但我還是久久不能忘記，所以給了我很大的警醒，讓我壹直照顧好每壹個孩子。
三。下壹年的計劃
對於接下來壹年的工作，我需要在孩子們身上多下功夫，我必須保證他們的安全。另外，我壹定要跟孩子強調那些危險的事情，讓他們真正有意識的避開，才有壹個安全的生活環境。而我也會在這壹生中加倍的成長和改變，努力讓自己真正勝任這份工作，也讓每壹位家長對我放心，同時在工作中得到更好的成長和改變。在以後的工作中，我也需要及時反思自己的工作，明白自己還有哪些需要改進的地方，這樣才能真正在工作中更好的成長，更有針對性的改變自己。
我這壹年所犯的錯誤都是過去式了，我應該改正那些錯誤，以便在接下來的時間裏得到更好的成長和改變。對於以後的生活，我也會付出更多的努力和心思，努力讓我的每壹個學生都在我的關心和愛護下成長。