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推薦壹些集體活動的遊戲。

在訓練中插入遊戲,可以起到寓教於樂、參與其中、活躍氣氛、打破僵局的作用。下面是幾個適合團隊拓展和建團破冰的小遊戲,可以借鑒和學習!

1,雨滴變奏遊戲

搓手——微風;打響指——小雨;掌聲——大雨;用身體的任何部位輕敲發出最大的聲音(可以拍手,也可以拍桌子)——暴風驟雨。

雨滴的變化

(1)開始前,學生可以用身體的任何部位發出聲音,會發現各種聲音都有,現場壹片混亂;

(2)然後讓學生認為自己最擅長發聲(這時會發現學生的聲音會匯聚形成幾個主流聲音);

(3)引導學生形成上述四種聲音。

(4)訓練者慢慢領先,從微風-小雨-大雨-暴雨,或者再次回落,最後在暴雨中結束。

2.團隊節奏遊戲

把大家隨機分成幾組,比如1和2月出生的是A組,3月和4月出生的是B組等等。然後要求每組用不同的方式發聲,比如A組拍手,B組跺腳,C組發出“哈哈”的聲音等等。,還有壹些提前準備好的牌子,上面寫著各組的名字。正式演出開始,妳舉牌子哪個團會發出相應的聲音。

團隊節奏

團隊的交響樂開始神奇地展開。

註:a)每組指定自己的節奏。

b)正式開始前,壹定要反復分組排練,否則全場嘈雜,培訓師威信盡失,下面的人也會促進興趣。

c)可以同時持有幾個牌子,有變化(可以請人幫妳持有)。

d)提前強調妳應該傾聽,而不僅僅是妳自己,這壹點很重要。

e)在途中找壹些學生做妳的角色指揮。

f)有很多想法可以分享,比如團隊精神,個人與團隊,分工與合作,領導力等。

3.反叛小遊戲

人數形成:10-20人合適,形成壹個圈子。

遊戲方法:

a)學員圍成壹個圓圈,培訓師站在中間;

b)當主持人說“右”時,所有人都把頭轉向左邊;說“左”,大家就把頭轉向“右”;如果妳說“前面”,大家的頭都會向後,也就是妳要做和口令相反方向的動作;

c)裁判或主持人要仔細觀察參賽選手,如果有人失誤,就判出局;

d)最後剩下的人是贏家。

註意:不壹定要轉頭,也可以上下左右移動手。

4、手拉手遊戲

人數隊形:分成兩組,每組任意人數,選壹個領隊排成兩排。

遊戲方法:

a)兩組人面對面坐著,手牽著手;

b)當領隊叫出植物或動物的名字時(隊員放開手),叫植物時所有人都要舉手,叫動物時放下。如果植物或動物被叫兩次,他們會不停地舉起或放下它們;

c)比如:芹菜(舉起來)、兔子(放下來)、狐貍(放下來)、菊花(舉起來)...

d)兩組組長輪流罵人,犯錯者將被淘汰。幾次之後,人多的那組就贏了。

5、不管遊戲。

從1開始報數,7和7的倍數都不能說什麽。動作要快,違者必究。最後的勝利者才是勝利者。報告錯誤的人走出隊伍,站在壹邊。其他人繼續報道。直到

6.挑戰數字遊戲

人數:10-20人

規則:

1,大家圍成壹圈,需要完成壹個任務——數數。數數的規則是每個人按順序數壹個數,從1數到50,遇到7或者7的倍數就被打。

手掌說。然後將原來的逆時針順序改為順時針開始計數。

2.比如順時針數到6後,數到7的人壹巴掌,然後逆時針數到8。當數到14時,啪的壹聲,方向又變成順時針,以此類推,直到數到50。

3.數錯的可以罰喝酒或者分組比賽。

補充說明:在遊戲過程中,我們發現四組基本都能數到20。練了幾次,數到35要花很多時間,但是數到50的時候已經是晚上吃夜宵的時候了,在酒桌上迷迷糊糊的數著。。。。。。

如果妳知道如何操作遊戲,不妨盡快嘗試壹下。肯定會有意想不到的結果。。。。。。

7.進化博弈

a)代表:蛋(雙手抱肩)-雞(雙手張開)-鳳(單手站立)-人(正常形態)

b)隨便找壹個人猜,勝者可以升壹級,然後找壹個和自己同級的人繼續猜拳擊;輸的人就找和自己水平差不多的人猜。

註意事項:找壹個幹凈平整的場地,註意根據選手的反應決定是否做胯部動作。要求要嚴格,節奏要多變,適當的時候可以變換動作。