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黨員學習心得壹
中國修改黨章。新修訂的黨章，從繼續推進黨的理論創新、黨和國家事業發展和黨的建設新的偉大工程出發，把我們黨推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程的偉大實踐成果、理論成果和制度成果集中體現在黨章中，實現了黨章的又壹次與時俱進。認真學習黨章，嚴格遵守黨章，是學習貫徹黨的精神的重要內容。
黨員幹部要在認真學習黨章的基礎上，在提高服務水平上認真落實文章。提高服務發展能力，樹立大局意識，緊緊圍繞中心工作，在服務大局中盡職盡責、貢獻力量。提高服務幹部的能力，圍繞工作選拔幹部和隊伍，註重黨員的培養，不斷加強幹部隊伍建設，特別是落實黨章對黨員先進性的要求，鼓勵全體黨員充分發揮先鋒模範作用。堅持執政為民，鼓勵黨員幹部走出機關，深入基層，集中精力辦群眾最關心的事，千方百計辦群眾最擔心的事，下大力氣辦群眾最擔心的事，切實保護好、維護好、實現好群眾最關心、最直接、最現實的利益。
黨員幹部要認識到黨章的學習貫徹不可能壹蹴而就，完善學習機制，把短期、臨時性的學習變成長期、持續的學習。要堅持定期學習制度，組織黨員幹部學習黨章內容，通過制定學習計劃、學習內容、學習xxx度、學習考核等方式，加強學習效果評估，確保學習有成效、有成效。要建立激勵機制，通過獎勵先進、鼓勵落後來激發黨員的學習熱情，增強幹部的學習動力，保持學習的長期性。完善領導體制，黨員幹部要率先垂範，帶頭學習，成為全體黨員學習黨章的表率，確保學習不走樣、不走樣、不走樣。同時，要學有所成，學有所用，把學習黨章變成執行的自覺性和主動性，時刻用黨章的規定約束自己的言行，用自己的工作來檢驗自己的成績，真正把黨章落實到具體行動中。
黨章是我們黨最根本的。黨內法規是我們黨全部活動的總章程，是每個黨員必須遵守的基本原則。黨員領導幹部要切實加強領導，自覺履行職責，始終保持旺盛的革命鬥誌、頑強的革命品格和與時俱進、奮發圖強的精神狀態，推動學習貫徹黨章活動深入開展，努力把我們黨真正建設成為理論上更加成熟、思想上更加統壹、政治上更加堅強、內部更加團結、更加貼近群眾的黨。
作為壹名黨員中的草根制作人，我深深感到自己的行動是多麽的微不足道。在工作生活中，我在某些方面對自己要求並不嚴格，還有很多不足。我很慚愧。所以這次學習也可以說是給自己敲了壹記警鐘，告訴自己要不斷學習，充實自己，武裝自己，提高自己，以適應新時期新環境下的社會發展。我們要認真履行黨員的責任和義務，服從黨的組織和領導，嚴格遵守黨的紀律。雖然我自己的力量很有限，但作為壹名中國黨員，我願意以黨和政府為中心，緊緊圍繞它，和大家壹起為國家建設和社會發展貢獻自己的壹點微薄之力。
黨員的學習經歷2
通過學習，我對中國有了更全面系統的了解，我在心中樹立了* * *的信念。同時也發現自己還有很多缺點和不足，離壹名優秀的* * *產黨員還有壹定差距。但我相信，通過我的不斷努力，我可以提高自己的黨性，為自己樹立壹個真正的黨員形象。摘要:我結合自己作為壹名黨員教師的經驗，談談新時期教師黨員如何保持先進性，繼續在工作中發揮先鋒模範作用。
1.我們應該樹立先進的教育思想和觀念，更新那些不適應新形勢的舊思想和觀念。教師不僅要把學生當學生，還要把學生當朋友，當與教師平等關系的公民。教師應該尊重學生，尊重學生的個性，尊重學生在學習中的思維，尊重學生的創造性思維，而不是要求學生完全照搬教師的思維，更新教育觀念。
2.與學生成為學習夥伴。在科學技術飛速發展的21世紀，教師的角色發生了變化。過去，教師是知識的載體，教師既是知識，知識也是教師。現在老師不再是知識的唯壹載體。學生可以從各種渠道獲取知識和掌握信息，教師只是其中之壹。同時，老師也要學習。如果他們不進壹步學習，他們就會落在學生後面。教師的主導作用主要是引導學生共同學習，而不是簡單地向學生傳授知識。
3.努力提高自己的業務水平，因為人也是生產力的決定性因素？教育生產力？決定性因素。所以，作為壹名教師和黨員，我們必須是教育教學方面的專家。因此，必須加強專業學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。作為壹名黨員教師，要努力學習，提高專業素質和能力，努力擴大知識面，讓我們賴以教育學生的壹桶水變成活躍的活水，不斷變化，不斷流動。在教學過程中，我發現自己還有很多不足。我利用課余時間看名師示範課，學習他們的方法，晚上看奧數知識，擴大知識面。
4.先進的生產工具和現代科學技術是推動生產力發展的重要動力。作為黨員教師，應掌握現代教育技術和手段，積極參與教育研究，用現代教育理論和教學方法武裝自己，努力實現教育方法的現代化和高效化。計算機輔助教學、網絡教育、現代課程理念、建構主義教育等現代教育理論以及教育研究的理論和方法都是黨員教師應該掌握的內容，黨員教師應該在這方面領先於其他教師。在課堂教學中，我嘗試使用多媒體教學來增加學生對數學的興趣，提高課堂效率。
5.勇於開展批評和自我批評，及時糾正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，保持自己的政治信仰和理論水平，具有堅定的社會主義、* * *生產信念和崇高理想，始終發揮好於以身作則的教育作用。
6.作為黨員中的老師，要有母愛，做壹個盡職盡責的護花使者。師德的核心是熱愛事業，熱愛學生。老師愛學生，就是要真正發現學生身上的可愛之處，這樣愛才會發自內心，才會持久。基於此，黨員教師應不斷縮短與學生的情感距離，以飽滿的熱情關愛學生。黨員教師要改變自己的心，與學生溝通感情，成為學生的好朋友。教師教育的對象是人，人是有感情的，需要教師的愛和關懷，教師在生活中也需要像父母壹樣的關懷。當然，熱愛生活不僅僅是壹種情感，而是壹種活動。壹個有良好職業道德的老師，應該盡壹切可能平等地對待每壹個學生，無條件地愛每壹個學生，不區分家庭出身的高低，不區分智力的好壞，不區分成績的好壞，對不同的學生給予不同的鼓勵。只有師愛才能凝聚學生的心，讓他們？親他老師，信他的道？。只有熱愛，才能湧出強烈的責任感和事業心，才能讓教師成為？陽光下最閃亮的職業？。
？？黨員學習心得三
？人們勤於春來，惜時如金，春訓活動如火如荼。？縣政府對春訓活動進行了周密部署，並有嚴格要求。強勢作風，求改革創新突破？主題，努力把握春訓的實效。然後呢。轉換角色，積極行動？是對每壹個財務人的要求。結合這次春訓活動，我談談我做好基層財務工作的體會:
第壹，好好學習，提升自己的能力。
我覺得學習是做好每壹件事、每壹份工作的基本前提。作為壹名基層財政分局的工作人員，個人來說，需要勤學習，勤溝通，勤總結。
勤於學習，就是不斷加強政治思想、專業知識和財經法律法規的學習，用先進的思想武裝自己，用專業知識強化自己，用法律法規規範自己。勤溝通就是多和領導溝通，多和老同誌溝通，多和客戶溝通。多和領導交流，學習領導的冷靜和辦事，多和老同誌交流，學習他們的業務和經驗，多和客戶溝通，拉近和客戶的距離，提高服務水平。勤於總結，就是在學習和交流的過程中不斷發現自己的問題，分析問題產生的原因，總結經驗教訓，在學習和交流的過程中慢慢成長。
第二，熱愛本職工作，增強責任感。
作為壹個財務人，我覺得我應該有很強的責任感。有了強烈的責任感，自然會成為壹種動力，壹種氣節，就會敬業。我們的責任是保證財政資金的安全和會計數據的真實性。有了責任感，才能提高業務能力，創新工作方法。有了強烈的責任感，工作就不會被認為是壹項負擔很重的任務；有了責任感，我們就不會推卸責任。無論我們做什麽，無論在什麽樣的職場、什麽樣的環境，都要時刻記住，我們的壹言壹行都代表著財務系統，單位的榮譽就是我們自己的榮譽。為了單位的榮譽要保持自己良好的品德，不找任何借口推卸責任，不做有損財政事業形象的事情。而是要用自己的忠誠和責任感為金融事業贏得榮譽，並為之努力。
第三，加強合作，增強團隊精神。
近年來，隨著金融工作逐步向科學化、精細化轉變，在構建社會主義和諧社會的大背景下，社會各界對金融工作提出了越來越高的要求，成千上萬只手伸向金融，成千上萬雙眼睛盯著金融，成千上萬張嘴評論金融。如何構建團隊精神與和諧財務，成為我們現階段應該重點關註和把握的問題。俗話說的好？家和壹切？財政分局是個大家庭，分局局長就是家長。通過各種活動，讓大家心往壹處想，勁往壹處使。壹是開展創先爭優活動，增強主人翁意識。通過發展？對民主站站長的評價？、?爭取省級規範化財政所？以及壹系列活動，提升集體形象，每次獲得榮譽後，都會在支部工作會上宣讀表彰決定，作為大家庭的壹員，讓每壹位同誌都增強榮譽感和自豪感。二是組織壹系列集體活動，增強凝聚力。團體活動很容易增強團體的凝聚力。去年，我們通過開展詩歌朗誦等活動，培養了團隊協作能力。
？做好每壹件簡單的事都不簡單，做好每壹件平凡的事都不平凡？這是海爾集團總裁張瑞敏的智慧。財務工作瑣碎復雜。在分工上，尤其需要細化崗位分工，明確責任，對上級交辦的事情壹目了然，明白該誰幹。同時，讓我們每個人都明白自己的角色。？十個手指有多長？，因崗制宜，揚長避短。給年輕同誌多加擔子，有利於我們成長，有利於照顧老同誌，有利於利用老同誌的經驗。近年來，財政部門新增了惠農補貼、家電下鄉等服務職能，對基層財政所的工作作風和服務方式提出了更高的要求。我們安排專人在周末和節假日值班，為隨時來上班的客戶提供服務。
第四，勇於實踐，增強創新精神。在上級財政部門和建平鎮黨委、政府的正確領導下，分局始終堅持科學發展觀，以建設節約型社會為目標，緊緊圍繞？科學發展，改善民生，促進和諧？工作方針，圓滿完成了工作目標和任務，各項財務工作取得重大進展。