總結是在某壹時期、某壹項目或某項工作告壹段落或完全完成後，進行回顧、分析和評價，以吸取教訓和壹些規律性認識的書面材料。可以幫助我們總結以前的思想，發揚成績。我們給自己寫個總結吧。那麽妳真的知道怎麽寫總結嗎？以下是我精心整理的心內科護理教學總結。歡迎閱讀收藏。
心內科護理教學總結1 xx期間，我科全體護理人員在院領導和護理部的指導下，在科主任的指導下，在科室醫生的幫助下，以護理部提出的“病例跟蹤與質量控制、深入病房指導、持續改進與發展、規範培訓見成效”的工作PDCA為工作目標，以“提升服務樹品牌、強化質量控制、確保安全”為工作目標，結合《優質護理服務評價細則》，壹年的護理工作總結如下:
壹、護理管理和護士行為規範
1.年初再次修訂護士崗位職責，號召全科護士好好學習。這壹年，科室所有護理人員嚴格遵守醫院的規章制度，不遲到早退，不脫崗，上班期間不做私事，不接手機。
2.護士長嚴格執行“巡回檢查”制度，每天完成護理部要求的“五件事”，及時糾正發現的問題，對患者滿意和不滿意的護士分別進行獎勵和考核，消除了安全隱患，避免了不良事件的發生，提高了患者的滿意度；
3.護士長運用從高偉管理課程中學到的知識對科室護士實施分級管理。
4、通過每月在科室和回訪中心對本科出院患者進行滿意度調查，對患者反饋的問題及時分析原因，及時提出整改措施，並嚴格考核，避免再次犯錯。
二、護理服務質量
1、CCU、普通病房的病房管理、基礎護理、生活護理基本能讓患者滿意；
2、靈活調度，合理使用人力資源，確保特殊時期人力充足；
3.對科室高年資和低年資護士進行“壹對壹”輔導，成效顯著，護理人員理論和操作水平明顯提高；
4.按照護理部的要求，在和陸兩位資深護士的指導下，CCU危重患者護理文書全面簡化，節省了護理人員的時間，使其有精力更好地為患者服務；
5.繼續組織全科護士學習《護患情感賬戶》並應用於臨床工作，規範了護士的日常行為，提高了科室護理工作滿意度；
6、按年度計劃完成業務學習、護理查房和護理安全討論活動，並做好相應記錄。
7.組織全科醫生認真學習考核辦下發的新績效方案，成立科室內績效分配領導小組，制定新的科室內績效考核方案，並書面送考核辦備案；
8.部門內的物資會有專人管理，按需領取，減少浪費和損失，做到賬物分開，上半年不超支；
第三，護理安全。
1.在本科現有工作流程的基礎上，繼續細化和完善護理風險計劃和護理流程。及時向護理部匯報科室內的護理不良事件，認真分析原因，提出整改措施，並在科室會議上認真學習，避免類似事件再次發生；
2.加強重點時段、重點患者、重點護理人員和重點手術項目的管理。護士長保證手機24小時通暢，有問題護理人員可隨時請示溝通，全年無醫療事故發生；
3.科室質控小組成員分工明確，工作認真，對日常工作中存在的問題及時采取措施，改進效果顯著並有記錄；
4.組織科室全體護士學習高風險藥品管理制度，按要求張貼高風險標識，並在日常工作中規範應用；
5、CCU疑難危重患者及時請相關科室進行護理會診，並進行護理查房、安全討論。
第四，消毒隔離
嚴格執行醫院感染管理領導小組制定的消毒隔離制度，在護理操作中認真貫徹無菌技術原則。治療病人時做到壹人壹針壹管壹區，每天濕掃床。每天用消毒毛巾擦拭床頭櫃和床，每天擦拭治療室臺面進行紫外線消毒。每月為CCU做空氣消毒和空氣細菌培養，對各類醫療廢物認真銷毀、浸泡、分類放置，移交給相關人員，並及時認真登記。患者出院後，床單位做好終末消毒工作，防止醫院感染的發生。
動詞 （verb的縮寫）急救管理
急救物品完好率達到100%。急救物品實行“四定”管理，專科人員每周全面檢查壹次，護士長每月檢查，隨時抽查，確保急救物品始終處於應急狀態。在材料存放和儀器維護方面，可以做到定時清點，不浪費。加強儀器的維護、定期檢查和保養。降低消耗，不斷提高經濟效益。
不及物動詞繼續教育
1，標準化分級培訓體系。護理查房每周進行兩次，業務學習進行三次。同時，對不同年資、不同級別的護士進行分級培訓，每個月底進行操作和理論考試。全科醫學以舊帶新，以新促舊，形成了“敢於超越學習”的學習氛圍。同時督促科室護士積極參加醫院、區、科室的各種業務學習、護理查房和疑難危重病例討論，提高科室護理人員的綜合素質。
2.做好崗前培訓，特別是CCU輪轉護士的培訓。20xx年，我科CCU護士8名，新護士2名，培訓生2名。科室對新護士進行了有計劃、標準化的崗前培訓，並進行定期考核。所有新護士都能盡快適應工作。
3.加強考核。根據醫院的要求，認真落實三基考核計劃，包括:責任制、流程計劃、護理常規、新靜療知識、專業理論、操作技能等。，並重點加強對輪轉護士、低年資護士和見習護士的培訓和考核。首先是日常考核。利用不定時提問的學習形式，護士長每天下班空閑時，在課堂上對工作人員的專業知識進行提問。二是月末考核。每月進行基礎知識理論和護理操作技能考試，合格率98%以上。
4.按照護理部要求，組織全科護士進行了患者入院出院流程、停電停氧等應急預案的現場演練，並做好記錄，配合我科1護士順利挺進N2。
5.組織科室護理骨幹參加護理部組織的高偉集團護理管理人才培訓班，將所學知識與臨床工作相結合。
6.加強教學工作。開展教學工作，專人負責，護生入科，考試合格。平時不定期提問，每個學生都能踏實的學到東西，全面掌握心內科的相關知識。並且因材施教，不斷強化授課老師的能力，讓每壹個學生都能學到知識。
五、積極完成醫院下達的指令性工作:
1，按時完成今年護理園二期稿件照片收集、審核、版面設計；
2.選舉、監督、指導我科醫護人員積極參加五四青年節團委組織的演講比賽，分別獲得第二名和第四名；
3.推選26名合格的全科護士參加護理部組織的靜態療法新標準理論考試；
4.“按要求”完成
7月和12月“護士節”優秀護士評選活動；
5.組織科室有資質的護士參加第壹期糖尿病聯絡員專題講座，已有5名護士通過考試取得證書；
6.組織N3級護士參加護理部、科教部組織的青年教師小講課比賽；
7.組織科室護理人員進行‘教師節優秀教師評選’，並參加表彰會；
8.根據護理部的安排，從護理角度認真分析本部門近年來醫療糾紛產生的原因，並提出相應的切實可行的防範措施；
9.組織本部門員工參加保前部組織的控煙知識競賽，獲得二等獎；
10，參加護理部組織的護士長管理知識經驗交流會，將所學知識運用到日常工作中；
11，歡迎三級醫院大型檢查組的檢查，對存在的不足進行整改；
12，配合醫院完成CCU的ICU改造工程，在此過程中保證了醫療的順利進行；
13根據醫務部要求，抽調護理人員到橫泉水庫服務。
八、上半年工作完成指標:
全年我科收治患者xx人，出院患者xx人，壹級護士xx人，特級護士xx人。
23人，心電監護xx人，科室* * *完成病房及門診靜態心電圖xx份，動態心電圖xx份，動態血壓xx份，配合介入科完成介入手術xx例。今年發表國家級和省級論文1篇。有問題:
1，CCU陪護人員管理有待進壹步規範；
2.科室護患溝通技巧仍有欠缺，有待提高；
3.對危重病人的健康教育不夠深入，科室護理人員的專業理論水平有待提高；
4.護理文書書寫內容缺乏動態性和連續性，護理評估內容有時與評估標準不壹致；
5.護士的文明用語和普通話有待加強，同時要規範護士的禮儀；
6.“品管圈”管理在該部門尚未啟動。來年通過“品管圈”管理提高護理服務質量。
心內科護理教學總結2在護理部的指導下，在護士長和科室老師的幫助下，我科全體護理人員緊緊圍繞年初制定的年度護理教學工作計劃，圓滿完成了既定的目標任務。壹年的護理工作總結如下:
(1)標準化分級培訓體系。每周三次晨會提問，每月壹次業務學習和護理教學查房，每季度進行操作和理論考核。系統還對不同年資、不同能力的護士進行不同的培訓，整個科室形成了“以老帶新，以新促老”的學習氛圍。
(2)做好崗前培訓。20xx年，兩名護士調到我科，科室對新護士進行有計劃、規範化的崗前培訓。所有新護士都能盡快適應工作。
(3)加強考核。根據醫院要求，認真落實三基考核方案，包括法律法規、規章制度、專業理論、操作技能等。，並重點加強對聘用護士和低年資護士的培訓和考核。首先是日常考核。采用上午提問的學習形式，護士長每周壹、三、五上午向護理人員提問專業知識問題。二是季度考核。每季度考核知識理論和護理操作，熟練掌握電子答題考試模式。
(4)加強教師和實習生的人性化服務，提高實習生滿意度。加強師生家校溝通交流，既加強了護士專業素質的培養，又強化了學生的生活和心理需求，變被動教學為主動教學，讓學生輕松掌握，改善了機械被動的師生教學關系，提高了學生的滿意度。
在實習生的教學工作中，有專人負責壹對壹教學，護生進入科室進行考核。有周教案，分四周，按時按質完成。他們每月參加科室的教學查房和業務學習，獨立完成兩個案例的撰寫。出系時進行理論考試和操作考試，並要求實習生出系時進行匿名教師滿意度調查，提出有價值的教學意見。每周晨會提問，讓每個同學都能踏實的學到東西，掌握心內科的相關知識。並且因材施教，安排不同資質的老師授課，不斷強化老師的能力，讓每個學生都能學到知識。1-65438+2月為46名學生提供了學習氛圍，圓滿完成了科室的教學工作，因材施教，無怨言無失誤，讓學生最大限度的吸收知識，讓每壹個在我科實習的學生都學到了心內科的專業知識。
在分級培訓工作中，嚴格按照護理部和科室制定的培訓計劃，按時按量完成科室的培訓工作，順利通過護理部組織的理論和操作考試，積極學習護理新知識，組織護士外出學習，科室護士積極發表論文。在護理工作中，為了解決自己工作的不便，他們發明了自己的專利，所有護士都能嚴格要求自己積極向上。雖然在過去的壹年中，我們部門的護理教學順利完成，但我知道我們仍然有許多不足之處。在新的壹年裏，我們會更加努力，爭取做得更好，取得更好的成績。
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