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大學生社會實踐計劃範文

大學生社會實踐計劃範文

壹、指導思想和意義

(壹)指導思想

將研究性學習與社會實踐相結合,要求學生走出校園,走向社會,關心社會發展,關註社會問題,努力解決自己的社會問題,這將成為學生課余生活的有益補充,開辟具有自身特色的社會實踐新途徑。

(2)意義

1.改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發展空間。

2、參加社會實踐,激發學習興趣,提升生活體驗。

3.積極服務社區,形成服務意識,強化社會責任感。

二、社會實踐的組織形式和具體過程

(1)組織形式

壹般學生分成6-10人組成的個人活動或社會實踐小組,也可以由青年誌願者團隊組織。

(3)註意事項

1,附近方便。社會實踐活動原則上就近開展,組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城市社區或村裏開展活動。團隊規模要適度,不要進行跨區域活動。同壹社區、村的高中學生應當在當地團組織的統壹指導下,開展上述活動和其他形式的社會實踐活動。

2.在生活中提煉。

從社會生活中選取主題,讓學生關註社會,體驗社會角色;熱愛生活,關註生活問題;學會健康快樂地生活,自由負責地生活,智慧地生活,創造性地生活。

3.在興趣中選擇。

抓住妳最感興趣的問題並進行研究。在合作探究的過程中,學生相互感染,相互促進,發展興趣,培養特長,提高綜合素質。

4.合理利用各種資源。

充分利用網絡資源。網絡已經成為壹個資源庫。在綜合實踐中,要充分利用網絡上的技術和資源來收集和處理信息。同時,我們應該充分利用圖書資源,從圖書館獲得我們需要的東西。

5、綜合運用各種方法和手段。

從參與主體來看,可以采取個體自主探究、小組合作探究、學校合作探究、校際合作探究等方式。從研究手段上,可以采用活動設計、網絡技術、調查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測產、社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動。

三、社會實踐的主要內容

社交訪問

參觀、參觀和考察(革命遺址、科技館、英雄和模範人物、傑出人物、現代化成就、市政工程、大學、工廠和高科技產業的運作)...),比如以當地住宅小區為調查研究的對象和內容,可以“物業管理”、“商業網點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”

(2)社會研究活動。(參考以下主題,或自行選擇)

1,環保宣傳

2、保護母親河,進行水汙染調查

3.白色汙染的調查與研究

4.居住節能情況調查研究。

5.農村經濟發展調查。

6.生活垃圾分類處理的可行性研究。

7.路況調查及改善意見

8.旅遊資源調查。

9.中學生消費觀念和行為的研究。

10,中學生上網網吧研究

11.中學生學習習慣的調查研究

12.中學生零花錢數量及使用情況的調查

③社區服務活動

社區清潔活動、社區綠色保護活動、社區綜合宣傳活動、社區陋習糾察活動、社區敬老愛老活動、社區扶貧助殘活動、社區閱讀輔導活動、交通服務活動、環保誌願者活動、社區公益勞動。

參加社會實踐的班級和個人壹定要註意自身形象,認真參加活動,為學校和個人樹立良好的社會形象。

四。社會實踐活動總結表彰

1,所有同學都要認真填寫20xx暑假社會實踐表,並附證明材料做書面總結。

2.12年6月至18年6月,各班團支部根據個人寒假活動報告的計劃內容和實際表現進行總結評比,評出班級寒假社會實踐活動先進個人(占班級學生總數的10%)。

大學生社會實踐計劃範文

壹.活動的主題

“奉獻青春,傳遞關愛”——走進xx養老院

二、事件的背景

“xx學院兄弟會”是在我校學生處的指導下,於20xx年6月7日成立的壹個從事自救互救活動的公益性學生團體。其主體是得到江蘇省陶心伯獎學金基金會資助的學生。這個團體的宗旨是傳遞社會關懷,鍛造自強不息的人才。依托xx學院,弘揚陶心伯先生和江蘇陶心伯助學基金會的博愛精神,為廣大學子樹立榜樣,勤奮學習,立誌成才,回報家鄉,回饋社會。

暑假來臨,“博愛聯盟”成員希望借此機會展現曉莊學子的風采,獻愛心,傳遞愛心,讓愛代代相傳。

三、活動的意義和目的

1,“天地間的生命,各有壹份禮物。為壹件大事而來,做壹件大事”,在社會服務中,體現自己的價值。"

2.通過這次活動,學生可以全方位接觸社會,了解社會,培養適應社會的能力,通過社會實踐鍛煉實踐能力。

3.傳遞社會關懷,鍛造自強不息的人才。團隊大部分成員都是“博愛聯盟”的天然成員,是陶心伯先生資助的自強人才。這樣,既是對陶老師的安慰,也是我們鍛造自己的好方法。

4.我為曉莊爭光,發揮當代大學生的人文精神,讓大學生用壹顆關愛的心去幫助弱勢群體,肩負起扶殘扶弱的責任。

5.發揚老校長“知行合壹”精神的榜樣,把在學校學到的理論知識運用到社會實踐的示範中,在服務中宣傳知行合壹精神。

四。活動時間:20xx年6月29日-7月3日。

地點:東山養老院

動詞 (verb的縮寫)活動推廣

做好活動的宣傳,可以通過自制宣傳板、橫幅、“兄弟會聯盟”博客、網上西祠討論板等方式擴大宣傳。推廣東山敬老院,讓更多的大學生了解南京的老年人及其生活狀況,喚起他們對弱勢群體的關註,激發當代大學生的社會責任感和誌願服務意識。

不及物動詞活動安排

(1)準備階段:20xx年6月13-6月28日。

1.聯系實踐基地——東山養老院,溝通活動時間、地點、方式、內容及部分細節。

2.從小組報名的誌願者中嚴格挑選,人數為13。

(二)召開動員大會,介紹敬老院的相關工作,並對相關溝通和服務技能進行集中培訓。

(3)實施階段:20xx年6月29日-7月3日,為期5天。

實習地點:東山養老院;

活動:擦窗戶,拖地,看報紙,和老人聊天等。

分組:誌願者分為秘書組、後勤組、宣傳組、服務組四個小組。每個小組確定組長,明確工作任務。本服務實務由鐘負責。每個小組都要做好自己的工作,保證活動的正常進行:

1.宣傳組負責活動的宣傳,包括橫幅的制作、攜帶和管理;準備相機,負責拍照、攝影全過程;如果可能,聯系媒體報道。

2.後勤組負責成員物品的供應和安排:準備衣物、藥品和水,管理財務,做好組織交辦的其他工作。

3.秘書處團隊負責制作團隊成員通訊錄;使活動簡短;活動結束後完成實踐項目和團隊總結;在療養院工作人員的指導下工作。

4.服務組:團隊的所有成員。

具體計劃:

1.早上從房山校區出發,乘坐17路公交車,到達實習地點——東山養老院。在工作人員的安排和指導下,開展工作。

2.中午就近解決午餐,下午繼續上菜,晚上返回房山校區。

3.隊員返校後,召開全體隊員會議,總結當天的活動。

(4)總結階段:20xx年7月。

1,做好實踐題目和團隊總結。

2.每位隊員提交約1000字的實用感受。

3.整理活動照片和文字資料,制作ppt演示文稿,總結活動。

4、將開展活動的相關情況及時上報政教處,活動結束後將進行總結和表彰。

七、班組安全計劃

(壹)整體把握,責任到人。

1,確定班組安全全面責任人,統壹協調,監督管理。

2.出發前做壹次安全總動員。

3.準備常備藥品。

4.針對隊伍中女生多的情況,實行男生重點負責制,盡心服務和保護女生。

5.活動期間,所有成員都應打開手機進行聯系。

(二)加強預防,具體到事

1.交通安全:乘坐公交車(17聖光線),不乘坐“三無”車輛。

2.財務安全:妥善保管貴重物品,出行盡量坐在壹起,互相照顧。

3.人身意外傷害:據統計,所有誌願者都有保險。

4、身體健康:外出活動,準備足夠的飲用水和防暑用品,不要透支體力,預防中暑。註意飲食衛生,不吃不潔食物和變質食物,不喝生水。

八、管理規定

為保證暑期社會實踐活動有序進行,提高隊員綜合素質,樹立良好社會形象,特制定本規定。

1.參加誌願服務的成員要註意與老人的溝通方式,嚴格要求自己,工作認真熱情,虛心學習,服從組織安排和統壹管理,嚴禁擅自離隊。

2.積極與他人合作,禁止個人主義;有困難及時向指導老師和領隊匯報。

3.避免表面文章,認真思考,及時總結,努力把實踐中獲得的感性認識上升為理性認知。

4.待人接物要有禮貌,不卑不亢,不要對誌願服務單位提出武斷的要求。

5、統壹財務管理,提供真實的活動經費使用證明。

6.活動期間,所有成員必須堅持厲行節約的原則。

7.與會者壹定要吸取經驗,認真總結經驗教訓。

8.提高意識,註意自己的財產和人身安全。

三大學生社會實踐計劃範文

壹、活動主題:服務家鄉發展,挖掘七夕文化。

二、活動觀:在社會中學習知識,在實踐中積累經驗;體驗基層生活,在活動中培養人脈。

三。活動目的:在xx中國(鄖西)天河七夕文化節即將舉辦之際,為了給家鄉鄖西的崛起添磚加瓦,同時深入社會體驗基層生活,積累社會經驗,鍛煉自我能力,提高自身素質,展示人格魅力,實現自身價值!

四、活動的目的:

1.通過此次活動,組織誌願者參觀七夕文化博物館,深入了解七夕文化及相關傳奇故事,提升誌願者的閱歷,豐富內涵;

2.通過參加這種大型文化活動,誌願者不僅可以在服務中學習,還可以積累實踐經驗。同時也可以培養自己的人際交往能力,擴大自己的交際圈。

3.通過參加此次活動,可以深入了解家鄉豐富的旅遊文化資源,挖掘潛力項目,做好調查分析,為家鄉未來的發展做出更大的貢獻;

4.通過參加此次大型誌願服務活動,將在學校學到的相關專業知識運用到實踐活動中,實現理論與實踐的結合,發揮專業優勢,服務地方經濟發展。

動詞 (verb的縮寫)活動推廣:

1,配合社交媒體(報紙、權威網絡媒體)擴大宣傳;

2.認識的同學通過發消息、互打電話的方式互相宣傳;

3.以QQ消息通知、博客分享、群發郵件等形式在線宣傳;

4.收集活動照片,制作活動展板,以平面形式在人流量大的地方進行宣傳。

不及物動詞活動時間表:

6月1 7月10:面向雲西大學生招募300名誌願者;

7月11 7月20日:組織對所有報名的誌願者進行培訓;

7月21 7月25日:誌願者經過考核選拔,分成若幹組;

7月26日7月30日:給誌願者小組分配任務,均衡協調現場演練;

1年8月4日:進行模擬測試,使各團隊在人員配置、服務水平等方面努力滿足活動要求;

8月5日、8月6日:根據活動要求,動員各組到各工作現場,做好本次文化節各方面服務活動;8月7日8月15:總結活動,整理活動相關資料,撰寫活動報告,針對活動存在的問題,向主辦方提出可行的改進方案。

(這只是活動日程的初步規劃,具體時間由雲溪團委安排。整個活動將持續3-5天。)

七。活動的可行性分析:

1,團隊優勢分析

我們團隊的構成是跨學科的梯形分布。團隊成員的專業結構和知識層次合理,包括管理、統計、會計、旅遊管理等。他們具有深厚的專業基礎、良好的實踐能力和協作能力,能夠充分利用跨學科優勢,發揮專業特長。同時,我們的團隊主要來自鄖西,對服務家鄉建設有很高的熱情,熟悉當地的地理環境和文化特色。同時,領隊也因為以往的活動與當地相關領導建立了深厚的信任關系,因此在活動過程中更容易協調運作。

2.經驗優勢分析

這支隊伍的成員都是雲溪學子家鄉大型寒假社會實踐活動的參與者,包括原來的5名核心隊員。我們組織了大型社會實踐活動,共有480多人參加。對於這次活動的300名誌願者,可以借鑒上壹次活動在管理方面的經驗。同時,大學以來,這些成員先後擔任班長、團支部書記、社團負責人,積累了大量的活動組織經驗,自身能力也有了很大的提高,完全能夠勝任此次活動的組織協調工作。

3.機會優勢分析

七夕文化節是鄖西政府高度重視的大型活動。屆時各部門領導都會參與其中,不遺余力投入。作為活動的壹部分,我們的誌願者團隊能夠按照相關領導的指示,認真完成所接到的任務。同時,雖然準備工作繁瑣,但實施時間只有兩天。只要我們能克服困難,在這兩天裏圓滿完成自己的職責,就算成功了。另外,8月5日左右,也就是大學放假前壹個月,大部分同學已經結束暑期實習,回到家中,正好可以參加這次誌願者活動。

4.證券分析

無論組織什麽活動,安全永遠是放在第壹位的,尤其是學生野外實踐活動,安全問題尤為突出。這是因為學生心理和生理都不成熟,生活經驗少,遇事不夠冷靜,容易沖動,容易擺脫紀律的束縛。因此,我們特別重視此次活動的安全,始終堅持安全第壹、預防為主的原則,並提出以下思路和防範措施:

1,加強團隊紀律性和成員之間的互助合作精神。

2.隊員的選拔要嚴格把握身體素質,嚴格要求自己。

3.在雲溪團委指導下開展的活動,安全系數很高。

4.每個服務團隊都有安全信息聯絡員,應對各種突發事件!

八。招聘要求和服務內容:

1.城市誌願者:年齡18歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上。他們有很強的語言溝通能力,熟悉鄖西縣的街面情況和重要公共場所的分布。

服務內容:在活動場地周邊和縣城重要場所、街道開展宣傳、引導、推廣、環保等綜合服務。

2.禮儀誌願者:年齡在16至28周歲之間,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,體態勻稱,五官端正;舉止端莊,課件下載大方得體;普通話流利,善於溝通,親和力強;身體健康,心理素質良好,能接受壹定強度的體育鍛煉。

服務內容:重要活動禮儀接待服務。

3.導遊誌願者:18歲以上;高中以上文化程度;身體健康,普通話流利;導遊專業學生,景點導遊,持有導遊證者優先。

服務內容:在七夕文化旅遊節期間,我們將為客人提供義務導遊服務,包括隨車講解和景點介紹。

4.現場誌願者:年齡18歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,語言溝通能力強,有吃苦耐勞精神;

服務內容:在活動現場及周邊從事服務、協調等工作。