數控見習到充分就業總結1通過這次實習，我對典型零件進行了工藝分析和編程，能夠熟練掌握更復雜零件的編程。精通數控系統的操作，並能在數控機床上加工和調試。能正確處理加工和操作中的相關問題。實習經歷總結如下。
壹、對實習的理解
很快我們就要步入社會，面臨就業。就業單位不會像老師壹樣詳細的告訴我們要做的工作，而是需要我們自己去觀察和學習。沒有這個能力，就很難勝任未來的挑戰。隨著科學的飛速發展和新技術的廣泛應用，會有很多我們從未接觸過的領域。只有敢於嘗試，才能有所突破，有所創新。就像我們接觸的車工，雖然很危險，但是需要每個學生去操作，做出成品，從而鍛煉大家的嘗試勇氣。
二、實習內容
熟悉由CRT顯示器和操作鍵盤組成的機床操作面板。其常用鍵比較復雜，但對於數控車間工作的完成非常重要。
對刀、工件和刀具夾緊完成後，驅動主軸旋轉，移動刀架，直到工件試切壹段外圓。然後保持X坐標不變，移動Z軸刀具遠離工件，測量外圓直徑。在相應的刀具參數中輸入到刀具長度中，系統會自動從刀具當前的X坐標中減去外圓直徑，即得到工件坐標系的X原點位置。具體操作需要實習期間不斷努力。
加工:首先根據圖紙要求確定加工工藝和路線，並編寫程序，然後將編制好的程序輸入數控系統並仔細檢查，確認無誤後夾緊工件，然後對刀。對刀後，可以調出程序，按下自動和運行按鈕，關閉防護門，讓機床自動加工。同時，操作者不能離開機床，用專用工具處理電線。如果機床出現任何異常，請立即按下緊急停止按鈕，以防止損壞機床和傷害操作人員。
三、實習經歷
通過這次實習，我們了解了現代機械制造業的生產模式和工藝流程。熟悉工程材料的主要成型方法和加工方法，所用主要設備的工作原理和典型結構，夾具量具的使用和安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新技術、新工藝、新設備在機械制造中的應用。對工程材料的主要成型和加工方法有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握壹定的工程基礎知識和操作技能的過程中，培養、提高和強化了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。
這次實習，讓我們明白了要認真細致，不能馬虎。同時也培養了我們堅強不屈的天性，不到最後壹秒絕不放棄堅持不懈！我們培養和鍛煉了自己的勞動觀、質量觀和經濟觀，增強了遵守勞動紀律、安全技術規程和愛護國家財產的意識，提高了整體綜合素質。在整個實習過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，制定了學生實習規則，同時加強了清理機床現場和遵守各工種安全操作規程的要求，對學生綜合工程素質的培養起到了很好的促進作用。
轉身的練習帶給我們的不僅僅是已經接觸過的操作技能，更是要求我們通過幾個工種去鍛煉的能力。更重要的是，需要我們每個人在修行之後去感受，去反思，去勤奮，去鼓勵自己，去有所收獲，這樣這個修行才達到了他真正的目的。
NC試用期轉正工作總結2時間過得很快，三個月的實習期轉眼間就結束了。首先感謝公司領導給我這個工作學習的機會，妳們延續了我進壹步發展的夢想。
這段時間，妳給了我太多的包容、支持和幫助。在感謝妳的同時，我也很驚訝能成為XXX公司的壹員！在這兩個月裏，在領導和同事的關心和指導下，通過自己的不懈努力和之前的同行業工作，我已經適應了這裏的生活和工作環境，並逐漸進入了工作狀態。我對這段時間的工作總結如下:
1.從入職到現在，我壹直在技術部做數控機床維修工。這期間有好的表現，也有失誤，尤其是在機床維護方面。由於我對設備不熟悉，工作經驗不足，加上這裏的設備比較雜，所以在修理過程中比較慢，耽誤了車間的生產。但是通過向壹些有經驗的同事學習，我在後來的工作中逐漸提高，我能夠從他們身上學到在別處學不到的東西，所以他們成了我的導師和朋友。
2、加強理論和專業知識學習，既提高自身綜合素質，嚴格履行職責，又努力做好本職工作。進入公司以來，我很快就掌握並熟悉了這個崗位的要求和技能，基本上按照公司的基本制度和工作流程做事。
3、厲行節約，杜絕浪費。忠於職守，嚴守秘密。由於我們是壹家新成立的公司，俗話說“萬事開頭難”，我想我們公司也不會例外，所以我們應該重視節約。我們應該把節約落實到工作的每壹個細節，從小事做起。我們的技術部門現在有程序，如備件采購清單和消耗品申請清單。我們是服務型企業，客戶是軍隊單位。所以要嚴格做好保密工作，保證不泄露客戶的任何秘密。
從試用期開始，我已經完全進入了工作角色，真正站在了這個崗位上。在此期間，我有機會利用以前的學習和工作經驗來解決和處理問題，也有機會發現自己的不足，獲得新的知識，這促使我將書本上所學與理論觀點相結合，使我在學習中取得進步。
通過這壹段時間的工作，我也發現了很多問題:工作中還有很多需要學習和提高的地方，需要不斷的充電，提升自己，不斷進步。工作經驗少，看到的東西少，有時候對問題的分析不夠透徹，容易導致問題和現實出現壹些偏差。工作不認真細致，心浮氣躁，容易犯壹些不該犯的錯誤。在以後的工作中，我會時刻註意自己的不足，努力克服，改正，發揚優點，虛心提問，不恥下問。不斷提高自己的工作能力。圓滿完成技術部和公司的各項任務。
在此，我提出轉正申請，希望能做正式員工。為公司創造價值，期待與公司共創美好未來！
NC試用期轉正工作總結3。本學期，數控教研室成員以“現代職業教育、生態校園、人文情懷”的建設理念為指導，以新校區“有效運行年”為契機，緊緊圍繞課程改革，以提高教師教學質量和科研能力為重點，有效開展教研活動，積極完成學校各項教育教學工作，取得了壹定的成績。數控教研室半年來的工作總結如下:
壹、主要工作和成果
1.認真執行各項常規，完成各項教學任務。
加強教學管理，做好起始教學、日常教學和中期教學的檢查，正確評價課堂教學質量，互相傾聽、互相評價、互相幫助、互相提高，教師的教學能力和教學水平大大提高。青年教師進步很快，在理論教學、實踐教學和教學科研方面表現突出，對教研室工作任務的完成起著至關重要的作用。
在這學期師資缺口較大的情況下，老師們不畏艱難，勇於擔當重任。教師教學工作量飽滿，完成了理論教學和實踐教學，完成了06級畢業設計，獲得了學校和學生的好評。
2.按計劃開展教研活動，提高教學科研水平。
本學期教研室按計劃開展了教研活動。本學期* * *老師發表論文4篇，全部發表在省級優秀期刊上，8位老師開設校級公開課；此外，全體教師參與了項目的研究工作，校級項目“數控加工技術校級精品課程建設的研究與實踐”已通過中期評估，正在積極準備結題。許多教師參與了產學研項目的研究，並取得了豐碩的成果；還建立了校級精品課程“數控加工技術”。在積極建設的過程中，教研室成員積極參與精品課程建設，進壹步提高了教師的教研水平。
3.積極參與專業建設，提高專業建設水平。
本學期積極開展專業建設，認真討論數控專業人才培養方案，結合學校實際情況和區域經濟特點，完成實施方案的制定和實施，進壹步了解專業建設背景、人才培養模式，明確專業建設內涵，就深化教學改革、提高教學質量、增強專業特色、課程體系開發思路和措施、專業教學團隊建設等進行討論，提高了教師專業建設的意識和水平。
4.積極開展課程建設，提高教學質量。
本學期加強了課程組建設，組織全體教師參加學校“五課”競賽，聽課評課，在學校組織的“五課”教研活動中獲得二等獎。積極推進試題庫建設，已初步建成機電英語和質量管理與控制技術基礎試題庫，凝結和升華了教師的教學方法、教學手段、教學經驗和專業知識。
5.精心組織技能訓練，取得歷史最好成績。
這學期，我們教研室有四位老師承擔起了培養優秀人才的任務。他們放棄休息，關心大家，組織學生刻苦訓練，比賽中不怕強手。他們取得了優異的成績:全國賽壹等獎1，省賽壹等獎1，省賽二等獎2個，省賽三等獎5個。兩位老師擔任江蘇省全運會訓練教練，為江蘇省全運會第壹名做出了貢獻。本學期，四位老師積極申報“三創”導師，致力於培養具有高尚職業道德和開拓創新、創造新江蘇精神的高素質勞動者。
6、產學研，成果輝煌。
積極推動產學研發展，獲得江蘇省職業教育創新大賽壹等獎1，二等獎1，三等獎1；20xx有很多老師積極申請創新作品，也有了壹些進展。
7、努力學習，社會實踐，提高教師的專業能力。
教研室在部門的正確領導下，組織教師學習各種數控設備及軟件的操作和社會實踐，提高了教師的專業實踐能力，註重青年教師的培養。很多老師參加各級各類培訓，提高專業水平。
8.確保新校區的安全有效運行。
今年是新校區運營的第壹年，很多事情都在磨合期。新校區的安全運營是學校面臨的最大問題。數控教研室全體教師為維護新校區的安全有效運行做出了大量努力，積極做好教學常規，加強實驗實訓設備和教學的管理，確保實驗實訓按照教學要求正常運行。通過大家的努力，教研室全體教師圓滿完成了本學年的全部教學、科研和綜合工作，能力有了很大的提高。
9.積極參與創建文明城市活動。
在創建文明城市活動中，數控教研室的老師們積極響應學校和市裏的號召，投身到創建文明城市的工作中。教師走上道路，充當交通誌願者，配合交警維護交通秩序；走進教室，走進食堂，走進宿舍，用自己的言行教育感染師生，讓每個人都參與到文明城市的創建中來。通過大家的不懈努力，檢查組給了我們學校很高的評價。
二、主要問題
半年來，我們教研室做了壹些工作，取得了壹定的成績。但是，教研室的工作也存在許多困難和問題，主要有:
1.這學期的教學任務很重，特別是四位老師都在從事培養優秀人才的任務，無法承擔足夠的教學任務，導致所有老師工作量增加，無法完成教學任務。僅僅通過增加外聘教師的數量，由於對外聘教師缺乏足夠的考核，教學質量和實際效果並不理想。
2.數控教研室教學水平還存在不足，副教授和研究生比例較低，與省級示範專業要求不符。
3.教研室成員撰寫論文缺乏數量和質量。
第三，改進措施
1，進壹步加強教學過程的質量管理和監控，為每位外聘教師配備壹名助教老師，要求外聘教師參與教研活動。
2、繼續推進教學和考試方法改革，提高教學效果，拓寬學生的專業知識和技能，提高學生的學習興趣。
3.要求教師加強與企業的聯系，這不僅有利於教學中聯系企業實際，也有利於寫出高質量的論文。要求這個教研室的每個老師每學年都要完成壹篇高質量的論文。
在今後的工作中，我們教研室將認真總結經驗教訓，不斷進步。
數控見習工作總結4數控課程，在本學期的教學和實訓重點主要來自以下幾個方面:
第壹，明確教學和訓練的目的
安排數控實訓的基本目的是使學生熟悉數控車床或數控銑床(加工中心)的基本手工編程方法，典型零件和常規工序的加工操作方法，初步掌握數控機床的精度檢驗和維修技能，達到中級以上水平。
第二，精心組織，認真搞好實踐教學。
1.培訓材料的選擇
我寫壹個現有設備的訓練計劃，以適應學生的學習。
4.高起點設計培訓目標。
這學期用塑料棒和木塊進行訓練。培訓期間，好學生讓他們用鋼加工，讓學生感受到金屬加工的不同。培訓題目的難度是按照中級工設計的。我會要求他們在每個培訓班完成工作任務。基本上每個人每節課都可以上交自己的加工品，這樣會有收獲感，會自覺學習，會努力完成任務。
3.材料的選擇
為了節省實踐教學的成本，先用大的材料，過程由簡單到復雜，逐漸減少材料，也就是利用上壹課完成的神器就可以學會這節課的內容，這樣就節省了成本。
第三，實踐教學的效果
實訓是職業教育中最重要的教學環節，實踐能力的高低直接影響學生的就業。培訓班結束後，學員普遍感覺不僅實踐能力得到了前所未有的提高，大部分學員基本掌握了數控機床的基本操作。更重要的是，通過具體的實踐，進壹步激發學生對專業知識的興趣，實現理論與實踐的結合，為今後自身的就業和發展打下堅實的基礎。
第四，存在的問題
這學期結束後，我做了認真的總結和反饋。大多數學生對我們安排的培訓表示滿意。實驗老師評價也不錯，但學生普遍反映有壹些不足。根據我們目前的情況，我們目前有:
應該加強教師隊伍。
目前，我們只有兩名實踐教師，遠遠不能滿足教學的需要。
2.學生在實踐課前沒有組織專業理論知識培訓，增加了實踐教學的難度，浪費了壹些實踐操作時間。
3.培訓教師的任務。
職業學校的辦學理念要強調專業性和技術性，所以實訓是職業教學的重要組成部分，學校領導也非常重視實訓教學，極大地促進了我系實訓教學的順利進行。實踐教師作為實踐教學的具體實施者和參與者，發揮著巨大的作用。而且實踐教學的工作量也大。根據設備的實際情況，數控機床使用10人左右為宜。這樣可以更好的保證教學效果。
4.組織教師外出培訓。
職業院校是以專業教師為主的學校。教師如果去培訓，會更上壹層樓，升華。就像數控機床的維護壹樣，機床壹定要維護壹定的時間。很多老師沒有這方面的知識。利用假期組織學習培訓，不會耽誤教學。
動詞 （verb的縮寫）未來努力的方向和采取的措施
這壹學期的實踐教學為我積累了很多經驗，為下壹學期的工作提供了很好的財富，同時也使學生在進行實踐訓練之前有了相應的專業基礎知識。以後我的實踐教學會組織得更細致，專業知識會進壹步積累，教學會進壹步開展。
我個人壹直堅持不斷學習的理念，這樣才能更好的勝任工作。
試用期轉正工作總結五年的時間壹晃而過，壹個學期就要結束了。回顧這壹學期的工作，我們收獲了很多，也收獲了很多寶貴的經驗，也對未來充滿了無限的期待。現在我來總結壹下我們會計教研室的半年工作:
壹、本學期的教學工作:
1，完成了本學期的教學任務。
根據學院的教學計劃，我們分配了本學期的教學任務。根據新生的情況，我們制定了20xx級新生的培養計劃。每周我們會計教研室的老師在周活動會上討論新穎創新的教學方法，老師們互相傾聽學習各自的優勢。到年底，我們圓滿完成了學院安排的教學任務和教學計劃。
2、教研室的日常管理
規範日常教學管理，建立教學檢查評估和提高教學質量的長效機制。教研室要求所有教師認真備課，嚴格按照課表和教學大綱進行教學。教師個人的教學資料，如課程大綱、備課筆記、課表、講義、試卷等。，都是規範完整的。我們教研室的老師都采用了多媒體教學。及時布置、批改和點評作業。教學中的常規檢查和專項檢查持之以恒，能及時總結檢查中反映的得失，已初步形成反饋機制，但獎懲機制尚未建立。由於教師上課任務重，聽評課制度落實還不到位。
3.新生教學指導。
我們學院今年迎來了20xx名新生。如何讓他們及時進入大學的學習狀態，對自己的專業有個大概的了解，對學生有個規劃？
我們可以有壹個大概的計劃。根據學院領導和教研室領導下達的要求，每個負責新生的兼職班主任都會在晚自習期間親自到班裏，給新生講解專業課的相關情況，指導他們做好未來學習和生活的規劃。
4、加強師德建設，教師註重教書育人。
根據學校的精神，教研室應積極開展師德師風教育，要求每壹位教師都積極參與學生的教育和培養。教師不僅要傳授課堂知識，更要註重自身素質的提高和專業素質的培養。教師應該從多方面關心和指導學生，做學生的好老師和好朋友。
5.註重教師自身素質的提高，提高科研水平。
本學期要求教師不斷學習，保證自身素質的提高。老教師要在原有基礎上進壹步完善知識結構。青年教師要加強專業知識的研究，豐富自己的教學經驗，向老教師學習，學習他們的敬業精神和教學技能。不斷提高自己的教學水平。
第二，在教育和科學研究方面:
(1)開設“會計電算化專業校內實訓體系建設”。
新學期，我院教研室教師開設了“會計電算化專業校內實訓體系建設”課題，並已將實訓體系建設融入新的人才培養方案中。
(2)展示會計電算化專業證書水平。
期末應學院要求，對會計電算化專業學生進行了核心證書和延伸證書內容的論證，建立了以會計從業資格證書為核心證書，初級證書為延伸證書指導方向的教學體系。
(3)制定新學期會計實訓室規劃設計方案。
根據我院未來實訓樓的建設規劃，我院對未來會計實訓室的設計方案和面積進行了論證，為下學期實訓室的建設打下了堅實的基礎。
(4)完成了會計電算化專業的院級專業申報。
我們順利通過了院級專業的遴選，完成了院級專業的申報、專業建設總結、專業課程設置等文件，為我們今後的院級專業建設奠定了建設和發展方向。
三、學院升級工作:
1，根據學院提升的要求，我們教研室根據學院給的任務，在我們教研室的老師中進行了合理的分配。通過教研室老師的努力，保質保量地完成了學院近三年來下達的教學計劃和教學大綱。
2.我認真看了十八大的會議，會後組織教研室的老師進行了討論。老師們都寫了自己對十八大的看法。
3.參加王董事長專升本工作相關情況介紹會，組織教研室教師座談，對專升本今後的工作任務做了總體介紹。
4.參加了我院召開的本科提升動員會，組織教研室老師討論以自我奉獻為中心的活動，凝聚了大家的團結。
未來發展的大方向:
經過半個學期的教學，我們看到了自己的教學成績，同時也看到了自己的不足。今後，我認為必須時刻關註省級部門對教育學術、教育理念和精品課程的思想變化，緊扣黨的十八大對中國社會未來發展的思路，使我們的教育學術和精品課程工作始終走在時代前列。
時刻關註新形勢下本專業更新的理論知識，及時了解國家。
以及教育部門創新的內涵，更好地將這壹內涵融入教學，積極開展會計電算化專業校內實訓體系的建設與實施，將實訓課程的精神、主題、內涵、實踐課程完美融合，形成符合山東外國語大學學生能力和學院特色的教學教育體系，不斷把握新形式下經濟發展對會計專業理論理念創新的要求。讓我們的會計專業知識理念與時俱進，從而更好地適應新經濟形勢下對專業人才的要求，也讓我們山外在同級院校中名列前茅。
我想在我院實現專升本宏偉目標的大背景下，在學院各級領導的正確領導下，我們會計教研室的每壹位老師都會嚴格要求自己，圍繞專升本的目標，為我們學生的未來和山外的宏偉藍圖貢獻自己的壹份力量。我們為此而戰，為之而戰。