嬰兒牙牙學語三部曲

寶寶牙牙學語的時候，能感受到無限的樂趣，所以不斷發出聲音。當妳用同樣的“咿呀學語”回應時，寶寶認為這是對自己的肯定，於是信心倍增。同時，這種唱法無形中強化了寶寶的語言學習，使他從無意識的牙牙學語過渡到有意識的牙牙學語。

愉快的模仿

當寶寶牙牙學語時，用愉快的語氣和表情模仿寶寶的發音。

面對面指導

與寶寶面對面，用愉快的語氣和表情發出“啊-啊”、“嗚嗚嗚”、“咯-咯”、“爸爸-爸爸”、“媽媽-媽媽”等重復音節，引導寶寶看著妳的口型，每發壹個音就停頓壹下，給他模仿的機會。

鏡子前的模仿

把寶寶抱到鏡子前，讓他看著妳的口型和妳的口型，練習模仿發音。

多元化傳播

許多研究表明，如果父母在童年時期能夠像成年人壹樣與嬰兒交談、討論甚至爭論，那麽在這種環境中長大的嬰兒會比那些在“沈默是金”的父母身邊長大的嬰兒擁有更豐富的詞匯和更清晰多樣的表達方式。