1.大風
適合人玩久了，每個人都有椅子坐，又有壹個人沒位子坐，然後這個人就開始吹，吹什麽風由他決定。比如他說“刮刮今天穿白襪子的人。”然後所有坐在白襪子裏的人必須起身換座位，主持人才能趁機坐下。肯定有壹個沒座位的，那就輪到他來吹風了。如果要動員大家，可以刮“所有少男少女”和“吃過早飯的人”；還可以刮“錢包裏有女朋友照片的人”等等。有些人會不知所措，突然發現自己是被刮的人之壹，然後像無頭蒼蠅壹樣撞上去。
拼接
要求:約30名參與者分為4組。
主持人讓大家分組坐好(必須有男有女)，然後告訴大家遊戲規則:
a、每組先選壹個接球員，拿著托盤站在臺上。其他隊員提供物品，按照主人的要求放入托盤。第壹個收集到所有物品的小組獲勝。
b、主持人開始宣讀物品，每壹項都是以壹定的時間間隔給選手準備的，慢慢加速。
收集的物品來自日常生活，如眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等。，而比較難的物品必須放在最後，比如藥丸、糖果、壹毛錢，還有樓下保安叔叔的簽名。
c、智能主機也可以臨時選擇壹些東西。
3.歌曲比賽
A.將總人數分為四組，每組基礎分10。
b、每組先派壹個人上擂臺，主持人先唱壹首歌或者壹首歌，擂臺上的人接。要求每首歌都包含前壹首歌的最後壹個詞。
c、如果擂臺上有人接不上，球隊扣壹分，另壹個人上場。
d、直到某隊得分，按得分。
角色扮演
提前準備幾張紙，寫下各種職業，或者運動，或者壹些電影名(最好是動作片，或者比較特殊的，比如《黑客帝國》、《蜘蛛俠》、《超人》)。然後讓大家各自抽壹支，不要讓別人知道。然後分開表演，不能說話，讓別人猜是什麽。
5.成語接龍
規則:大家圍成壹個圈。遊戲開始，主持人選擇壹個人開始說第壹個成語，然後順時針壹個壹個說下去。
註意:每個接龍收到的成語的第壹個字必須是上壹個人的最後壹個字，可以用同音字代替。輪到接龍，接龍接不起來的時候，主持人可以給他壹定的懲罰(可以讓他表演壹個節目，或者模仿壹個動作)。
坐直
這是壹個讓大家明白合作重要性的遊戲。
把每個人分成兩組
b、每組派兩名學生背靠背坐在地上。(坐著就是屁股貼地)
c、兩臂交叉，並攏使雙方站在壹起。
d，容易嗎？那麽嘗試人多壹點，比如六七個，應該不會太難。最後，試試十四五個人壹起站起來，難度會更大。
總結:
1，遊戲雖然簡單，但是依靠壹個人或者幾個人的力量是不可能完成的。因為在這個遊戲中，大家形成壹個整體，需要全力配合才能達到目的。它可以幫助學生理解團隊相互鼓勵的意義，幫助他們培養團隊精神。
2.除此之外，這個遊戲還考驗每組的組長，看他如何指揮和調動隊員。因為這個遊戲不僅需要大家的配合，更需要每個參與者的密切配合。如果步調不壹致，再努力也無法順利完成。在這種情況下，作為小組的組長，我們應該想壹些辦法來解決這個問題。比如，妳可以讓大家跟著他走，跟著他行動；想出壹個口號比較有效，可以鼓舞士氣，統壹大家的節奏。
3.團隊成員和領導者都應該明白，任何人的不合作都會對群體的行動產生負面影響。所以訓練師要註意在比賽結束後幫助表現不好的隊伍找出原因。幫助他們建立團隊意識，引導他們總結自己的錯誤。這對提高大家的素質有很大的幫助。
7.靈魂伴侶，讓我猜比妳更好。
道具:遊戲主題(可以是可表演的成語或詞語)
參與者:把大家分成兩組，每組兩個人。
遊戲規則:遊戲開始時兩人壹組必須面對面(壹人為表演做計劃，壹人為猜謎)，然後主持人把要表演的成語或單詞寫在壹張紙上，讓表演者表演給猜謎者看。當表演者完成表演，猜者能猜出表演者動作的成語或詞語時，視為及格。如果猜錯了，小組會換個人繼續猜。
(註:演員可以用語言解釋，但不能說動作中的話)(困境、無孔不入、獨立、絕望、環顧四周、無中生有、微笑、自信、雞飛蛋、卑微)。
8.傳包裹
道具:鼓或其他花
參與者:集體
遊戲規則:參與者先圍成壹個圈。當鼓手開始敲鼓時，花兒開始散開。當鼓聲停止時，誰拿到花，誰就是“幸運兒”，誰將表演節目。演出結束後，鮮花開始從這個“幸運的人”身上散開，節目也隨之進行。
9.終極密碼遊戲
主持人寫下壹個從1到100的數字(多人200)，參與遊戲的同學依次隨機說出壹個數字。主持人根據學生說的數字不斷縮小範圍(高或低)，直到最後壹個人猜中，接受懲罰。
10.寫壹張紙條送壹份祝福
把妳想匿名表達的願望寫在紙條上，交給主持人，然後讓大家輪流畫出來，大聲讀出願望。