開展黨員主題實踐活動的主要形式有哪些？

依托活動載體的打造，不斷改變學生黨支部的活動方式，積極引導班級黨支部立足校園、面向社會開展各種實踐活動，引導黨員這個大學生在實踐中鍛煉自己、學習知識、提高技能、增長才幹、發揮作用、展示風采。依托校園，服務師生。堅持把黨員教育管理貫穿於學生學習、工作、生活的各個方面，貫穿於學生活動的各個領域，體現為師生服務的要求。通過主題活動月、“壹所公寓、壹個黨員活動載體”、黨支部活動周、黨員活動日、黨員聯絡員制度、黨員科研小組等形式，不斷構建學生黨員服務師生的載體。通過組織黨員壹名學生，在校園、教學樓、教室、公寓等公共場所設立黨員責任區、黨員示範崗，開展師生衛生勞動、家電維修、考研輔導等誌願活動，培養學生服務意識。通過評選助人之星、理論之星、學習之星，充分調動學生黨員服務師生的積極性、主動性和自覺性。黨員，壹個學生，充分發揮了自己的作用。黨員，壹個學生，成為了學習區專業知識學習和理論政治知識的宣傳員，成為了居住區了解學生情況的黨支部聯絡員，成為了生活區聯系幫助學生的服務員。以社區為陣地，服務居民。我們利用社區與學校聯系方便、資源豐富、互補性強的優勢，積極鼓勵學生班級黨支部與社區開展* * *建設活動，取得了顯著成效。如法學院以貴陽扶風等社區為主要內容，建立了“愛連接萬家，法助進社區”活動，理學院學生黨支部長期開展以貴陽普陀社區、學生黨員為主要內容的“教育助進社區”活動。體育學院學生黨支部長期與貴陽黔東辦事處壹起開展* * *建設活動，以健康咨詢、健康知識宣傳、健康體檢、健身運動等為重點，，使學生黨員在服務中得到鍛煉、學到知識、增長才幹，在社會上引起了積極反響，受到了社會各界的廣泛歡迎。以基層為舞臺服務農村。在黨員中組織“三農”服務隊，深入農村，通過義務支教、培訓班、社會調研、困難幫扶等方式傳播知識、培訓技能，為新農村建設服務。如“* * *樓* *教育”活動，以實用技術培訓為重要內容，由機電學院學生黨支部配合貴州貴定縣馬場河鄉黨委長期開展，不僅為黨委開展計算機培訓、技能培訓、高工作能力提供了人才支撐，也為學生專業實踐提供了實踐平臺，實現了* *樓的雙贏目標。在文學院研究生黨支部的幫助下，今年江蘇電力系統對貴州省貞豐縣坡茂小學100名貧困學生進行了壹次性資助，壹次性資助金額1萬余元，收到了良好的社會效益。據悉，由我院實踐部和電子愛好者協會組成的義務維修隊，於2012年11月25日開始在第二餐廳門前為廣大學生開展為期五天的義務維修活動。本次活動由物理與信息技術學院實踐部和電子愛好者學會共同主辦，旨在全心全意為學生服務。首先，本次活動派出了強大的維修團隊，有經驗豐富的實踐部長蘇發，擅長各種家用電器；還有電子發燒友學會會長黃有元，最擅長各種電子維修。此外，還有實踐部和電子愛好者俱樂部的多名精英專家助陣，使得所有送修的電器“無壹幸免”，全部維修完畢，恢復正常工作。從活動第壹天開始，聞訊而來的同學就絡繹不絕。他們拿著各種電器，包括臺燈、充電器、錄音機、MP3等。，所有這壹切都像驚濤駭浪。面對這股廢舊電器的洪流，我們的“主人”並沒有被嚇倒。他們分工細致，有的負責測試電路是否正常，有的專門解決電路焊接問題。總之，他們都發揮了極其重要的作用，精心測試，焊接和維護。就這樣，壹件件廢舊電器在他們的“精心呵護”下煥然壹新。而帶電器來修的同學，都是“帶著希望來，帶著結果走。”誌願維修隊是我們學院的壹大特色。這種活動不僅能為學生服務，還能提高他們的實踐能力。真是壹舉兩得。在這個競爭激烈的社會，光有書本知識是不夠的，應該多開展類似這樣的活動，利人利己。為什麽不呢？