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安康工學院教育資源

壹是安康職業中專(興安職校)並入安康職業技術學院,統壹管理,人員、編制、經費按照人隨校走的原則壹並納入。安康職業中學大喬路的土地和房產將繼續用於教育。由市教育局牽頭,漢濱區政府負責,發改、規劃、公物等部門配合,結合城市教育資源合理布局。廣泛征求社會各界意見後,再確定辦壹所高中或初中。培新街道安康職業中專學校土地及資產用於漢濱區社區建設;安康職業中專現有砂石廠土地及資產由公物局收回,處置所得用於職業技術學院新校區建設。二是將電大安康分校遷至安康職業技術學院新校區,掛陜西廣播電視大學安康分校牌子,機構獨立,資源共享。電大安康分校的土地和資產由市公物局收回,處置所得用於職業技術學院新校區建設。三是由市教育局牽頭,市公物局負責將市考試管理中心、市教研室、市電化教育館三個單位遷入安康職業技術學院新校區,或在現有辦公用房內統籌安排。三個單位的土地和房產劃撥給漢濱區,用於漢濱高中教育。

四是安康職業技術學院南校區(原衛生學校,不含骨科醫院)土地、資產原則上繼續用於教育,由市教育局負責,市發改委、規劃局配合,結合中心城區教育規劃布局,征求社會各界意見,經認真論證後提出意見報市政府審批。五是安康技師學院(安康勞動就業培訓中心)、安康技工學校將遷至安康職業技術學院新校區。其土地和資產由市公物局收回,處置所得用於安康職業技術學院新校區建設。新校區建設期間,由市人社局負責將技師學院和技術學院臨時遷入安康工業學校。

6.安康市政府成立了安康市技能培訓資源整合領導小組,打破行業、部門、地區界限。安康職業技術學院以安康職業技術學院、安康技師學院(原安康技術學院)為主體,負責整合人社、扶貧、農業、教育等各行業、各部門的技能培訓資源和項目,有效提升技能培訓效率和質量。