(1)學前教育；
(2)通識教育；
(3)中等職業教育；
(4)中等專業教育；
(5)高等職業教育；
(6)大學後專業教育和職業技能培訓；
(7)幹部專業培訓和技能提升。
1.學前教育機構有托兒所、幼兒園和幼兒園。托兒所招收2個月至3歲的兒童；幼兒園招收3-7歲的孩子；托兒所-幼兒園招收2個月至7歲的兒童。學前教育機構由國家、市區、鄉鎮以及國家機關、國有企事業單位或者其他社會組織舉辦。學前教育機構的主要任務和職能是幫助家庭教育孩子，為有孩子的婦女走出社會、參加社會生產勞動和社會生活創造條件，使學齡前兒童接受正規的、全方位的早期教育。目前，俄羅斯約有800萬兒童在永久性學前護理機構，200萬兒童在季節性護理機構。
2.俄羅斯的普通教育相當於中國的普通中小學教育。普通教育是俄羅斯教育體系的中間環節，分為三個階段:
1)初級普通教育(普通教育第壹階段，3-4年)；
2)基礎通識教育(通識教育第二階段，5年)；
3)完成通識教育(通識教育第三階段，2-3年)。
以上三個教育階段是由不同類型的學校來完成的。目前，普通教育學校大致分為以下七種類型:
1)通識教育學校；
2)專註於某些學科的專門學校；
3)壹般重點中學(多從四五年級開始)；
4)高級重點中學(壹般從八年級開始，學校要麽重文科，要麽重理科。對科目的重視程度和所學內容的深度和廣度都遠高於普通學校；
5)夜校；
6)為有生理和心理發展障礙的學生開設的特殊學校；
7)補習學校(有特殊愛好和特長的學生的學校)。
各類普通教育學校的主要任務是:為學生個體的智、德、情、體發展創造良好的條件，培養科學的世界觀，使學生掌握系統的自然、社會、人和勞動的知識和獨立從事活動的能力。
《俄羅斯聯邦教育法》規定，小學普通教育和基礎普通教育為義務教育，學校免費向學生提供課本和課間加餐。
近年來，俄羅斯普通教育學校每年招生人數在200萬至250萬之間。其中，70%的學生從7歲開始接受了10年的普通教育；20%的學生從6歲開始接受11年的普通教育；從7歲開始接受11年普通教育的學生占10%。
目前，俄聯邦共有普通教育學校6.8萬所，學生21.5萬人，重點高級中學550多所，學生約40萬人，重點完全中學900所，學生70多萬人。* * *教師1.594萬人，其中高等學歷教師占74.2%。此外，非國家普通教育學校525所，占普通教育學校總數的0.8%，在這些學校就讀的學生有4.58萬人，占普通教育學校學生總數的0.2%。據統計，現在有100%的學生可以接受初等普通教育和基礎普通教育。
接受基礎通識教育後，學生開始分流。他們中的壹些人去高級中學接受完整的普通教育；另壹部分進入職業中學繼續深造；其余的被雇用，或參加夜校和函授學校。
3、實施中等職業技術教育的學校有三種:
(1)職業技術學校，招收普通教育學校畢業生，學習1 ~ 2年，培養從事最簡單工種的勞動者；
(2)中等職業技術學校招收普通教育學校畢業生3-4年，培養技術工人，同時接受完整的普通教育；
(3)技工學校招收完全普通教育學校畢業生1 ~ 2年，培養具有復雜技能的工人和初級技工。
4.中等專業教育由中等技術學校、中等專業學校和其他學校實施，課程為3-4年，培養具有中等專業教育學歷的專業人才。
俄語:
образовательной системы России состоит из различных образовательных аспектов взаимосвязанное целое.Различные типы школ на различных уровнях образовани я представляют различные ссылки.системы образования России включает:
(1) дошкольного образования;
(2) общего образования;
(3) среднего профессионального образования;
(4) среднее образование;
(5) высшего профессионального образования;
(6) Университет профессионального образования и профессионального обучения;
(7), профессиональная подготовка кадров и улучшение навыков.
1, учреждений дошкольного образования, относятся ясли, детские сады и ясли - детский сад.Детский набор 2 месяцев до 3 лет;детские сады принимают детей в возрасте от 3 до 7;питомников - питомник на работу 2-х месяцев до 7 лет.Дошкольные учреждения со стороны государства, города, поселка и государственных органов, государственных предприятий, учреждений или других социальных групп работают.Основная задача дошкольных учреждений и роль, чтобы помочь семьям воспитывать детей, и женщин, имеющих детей в общество, участвовать в общественной производительности труда и общественной жизни создать условия для формального детей дошкольного, всестороннее развитие раннего образования.В настоящее время русской национальной организации по сохранению создана в дошкольных около 800 миллионов д етей, сезонный уход около 200 миллионов детей в интернатных учреждениях.
2, общая эквивалентное образование России в обычных начального и среднего образования в Китае.Общее образование является средней частью русской системы образования разделена на три этапа:
1) начальное общее образование (первый этап общего образования, 3-4 лет);
2) основное общее образование (вторая ступень общего образования, 5 лет);
3) полного общего образования (третья ступень общего образования, 2-3-х лет).
Три этапа образования из различных типов школ отвечает за завершение.В настоящее время в общеобразовательных школах могут быть разделены на следующие семь:
1) общеобразовательных школ;
2) сосредоточить внимание на специальную школу в определенных областях;
3) общий фокус средних школ (в основном из класса 4,5);
4)高級關鍵школы(начиная、школе、акцент、либеральных)
5) вечером;
6) физического и психологического развития учащихся с ограниченными возможностями, чтобы открыть специальные школы;
7) учебник школ (с особым интересом и опытом в школу для студентов).
Различные типы общеобразовательных школ Основными задачами являются: индивидуальный студентов интеллектуального, нравственного, эмоционального и физического развития и создания благоприятных условий для создания научного мировоззрения, так что студенты осваивают природные, социальные и трудовые системой знаний и участвовать в независимой деятельности способности.
Россия, "Закон об образовании" установлено, что общее образование и основные начальное образование является обязательным общеобразовательных школ, чтобы предоставить студентам бесплатные учебники и выемка закуски.
В последние годы, русский генерал студентов образования поступил в школах каждый год 200-250 млн.долл.США.Которая начинается в возрасте от 7 до 10 лет общего в оспитания студентов, 70%, от 6 начинается в возрасте 11 лет общего воспитания студентов, 20%, от 7 начинается в возрасте 11 лет общего воспитания студентов составила 10%.
В настоящее время Россию Федерации 68000 общеобразовательных школ, количество учащихся в школе 2150 млн, более чем 550 ключевых старших школ среднего, число учащихся в школе составляет около 40 миллионов человек, Есть 900 ключевых полный учащихся средних школ число более чем 70 миллионов человек, в общей сложности 159 400 000 учителей, включая учителей с высшим образованием составили 74,2%.Кроме того, 525 негосударственных общеобразовательных школ, общее образование составили 0, 8% от общего числа школ, студенты, обучающиеся в этих школах Есть 4580 тысяч человек, что составляет для общеобразовательных школ 0, 2% от общего числа студентов.По статистике, 100% студентов теперь есть приемлемые начального общего образования и основного общего образования.
После получения основного общего образования, студенты начали стекаться.Повышен в среднюю школу, чтобы полностью принять часть общего образования;другой части доступа к профессиональной средней школы продолжать учиться, отдыха или занятости, или участвовать в вечерних и заочных школ в исследовании.
3, реализации среднего профессионального и технического образования школы по трем направлениям:
(1) профессионально-технических учебных заведений на работу выпускников общеобразовательных школ, продолжительностью от 1 до 2 лет развиваться в самых простых типов работников;
(2) среднего профессионального и технических школ, общеобразовательных школ на работу выпускников, продолжительностью от 3 до 4 лет, обучение квалифицированных рабочих, в то время как получение полного общего образования;
(3) технические школы, полного общего образования выпускников школ на работу, продолжительность от 1 до 2 лет освоить комплекс навыков для рабочих и первичной техник.
4, среднее образование от среднего технического школ, средних колледжей и других учебных заведений в реализации, продолжительность от 3 до 4 лет, чтобы развить вторичный уровень образования специалистов.