其次，如果有ppt或者視頻資料，可以先放出來，培養觀眾的情緒；我們從小養育父母，培養老師，關心朋友。有多少陌生人在我們需要幫助的時候向我們伸出了援助之手？壹路走來我們是否壹直有壹顆感恩的心？
第壹和第二也可以互相穿插，合二為壹；
第三，讓學生積極發言，圍繞自己的生活提出對感恩的理解和感受，相互交流意見。在這個過程中，主持人要起到承上啟下的作用，做壹些簡單精辟的總結；使整個談話流暢；
最後，班會老師可能會到場。讓老師做總結，代表全班感謝老師，是感恩的最好體現。這個時候老師會很感動，呵呵。
最後，我們可以和妳壹起欣賞或演唱歐陽菲菲的《感恩的心》。如果可能的話，可以學習簡單的手語，有代表性，會很有效果。如果幾個同學領唱，然後大家壹起唱，效果會不錯。
感恩是壹個深得人心的話題。所以，如果妳準備充分，表現出妳的真心和誠意，妳就會成功。