1，城堡攻防
說明劇情和玩法:古代有天使、惡魔、巫師三種。天使害怕惡魔，惡魔害怕巫師，巫師害怕天使。
他們各自的代表行動:
天使:翅膀豎起，魔鬼:爪子伸出，法師:雙手合十。
把人員分成兩組，間距30米左右，劃定壹個區域作為自己的城堡，讓對方聽不到自己說的話，劃兩條間距5米的線作為自己的攻擊線。
雙方在各自的城堡裏商量好要準備的動作和順序，然後去攻擊發射線準備，聽口令1-2-3-同時開始做動作。
1，按照“天使怕魔鬼，魔鬼怕法師，法師怕天使”的原則，勝者開始追敗者，敗者開始想盡辦法逃回自己的城堡。在回到自己的城堡之前，任何被勝利者觸碰到的人都會成為對方的俘虜，停止逃跑。逃跑的俘虜逃回自己的城堡後，勝利者帶著俘虜回到了自己的城堡。然後雙方重新協商，恢復比賽。當壹方被俘虜或遊戲進行到壹定時間，活動停止，多人獲勝。
2.如果第壹次的動作是壹樣的，就按照事先約定的順序繼續做動作，所以要提前商量好3-5個動作順序。按1繼續遊戲。
註意:如果妳犯了壹個錯誤，妳將自動成為對方的俘虜，去對方的城堡接受處理。
2.盲人闖雷陣——銳博顧問
★教具:幾個實心球。
★場地布置:在10~15米長的道路上，不規則擺放幾個實心球。
★方法:每人提前選擇壹條捷徑通過壹次，觸球失敗，看哪個能突破雷區。
★規則:
1.不要睜著眼睛看。
2.不要發出任何聲音或其他暗示。
碰球的人不許動，馬上把球放回原處。
要求:練習者要註意起跑前後的間隔，避免碰撞。
3.千變萬化
比賽:50人混合團體賽
遊戲規則:
所有參賽者必須記住以下七個公式:
牽牛花1花瓣圍成壹個圈；杜鵑花2瓣是好伴侶；
山茶花3瓣結兄弟；馬蘭花4瓣手拉手；
野梅花5瓣力量大；茉莉6瓣好深情；
水仙7瓣是壹個家族。
50個人隨意站在指定的圈子裏。比賽開始，主持人擊鼓朗誦童謠，主持人的童謠會隨時停止。當主持人喊“山茶花”的時候，場內的選手必須迅速被包裹成三人壹圈。當“水仙”被叫到的時候，七個人組成壹個圈。只要1人站好，牽牛花就可以。
點評:要求妳思維敏捷，動作敏捷。當然，妳的記憶力應該是相當不錯的。壹場50人的大賽，難免會很亂。妳應該記得相信妳自己！
獎勵方式:當圈內剩余人數達到5人左右時，遊戲停止，剩余人員獲得單項獎。
遊戲時間:每回合15分鐘。
玩家人數:每輪30-50人。
獎品數量:遊戲每輪獎品數量視實際情況而定(10份以下)。
4.抓住妳的手指
【目的】集中註意力。
【方法】學生圍成壹個圓圈，面向圓心站立，然後向左邊的人張開左手，將右手食指垂直放在右邊的人的手掌上。
老師發出“站好”的口令後，大家都踏上了臺階。老師可以用“1，2，1”的密碼來調整語速。當“1，2，3！”左手要盡量抓住左邊的人的食指，右手要盡量躲開，這樣才能以更多的次數贏得比賽。
[規則]
1.密碼抓取程序無效。
2.如果妳不張開手掌，握著它是無效的。
5.——萬裏長城
1.參與者圍成壹個圈，向右轉，把手放在前面人的肩膀上，要求大家註意壹個口令(比如，該停就停，該叫就跳，該坐就坐，該叫就坐，該走就走)。聽到口令後壹定要照著做，否則要受罰。
2.遊戲開始，大家聽口令往前走，1-2-1，1-2-1，1-2。第壹次壹般會有人摔倒或者不坐下，不坐下的會被處罰。
3.讓大家還是把手放在前面那個人的肩膀上，只是距離縮短了。再試壹次，大家都坐著不動，開始倒數到10-9-8-。。。-1)，站起來。
4.參與者應該把手放在前面人的肩膀上，再試壹次。應該都是穩定的。
5.活動結束後，妳可以找個人談談妳的感受。
6、橫渡金沙江
模擬背景:生活在雲南省金沙江邊的壹個少數民族，每年春江乍暖還寒的時候，都會舉行壹場聲勢浩大的傳統渡江比賽。有意思的是，他們的過河工具不是“船”，而是“橋”，而且除了過河的速度，橋的美觀程度和競爭對手的配合熟練程度都是決定勝負的重要因素。他們簡單的民間遊戲，蘊含著豐富的團隊管理思想。
活動目標:
體驗統壹的目標和行為規範對團隊績效的重要性；
領導力和創新精神的培養；
練習“分析、目標、策略、計劃、分工”的工作程序；
加強團隊溝通和團隊合作意識；
回歸自然，娛樂身心。
內容摘要:
分組:所有參與者分組為10人，以龍、虎、獅、豹命名。
任務:每組根據各種原材料和工具(包括紙箱、密封膠帶、黑膠等)設計制作兩個壹模壹樣的橋。)由主辦方提前提供，並以這兩座橋作為“過河”工具，以規定的寬度跨過“金沙江”。其中，原材料和工具更少、制作時間更短、“過河”速度更快、橋梁強度和美觀度更高、計劃性更好、隊員分工協作更好的組別獲得冠軍。
過河要求同組的10人全部站在A橋上，然後將B橋移到A橋前面，10人全部再移到B橋，以此類推。在此過程中，橋梁不得坍塌，任何人不得下橋...
7.扔熊
活動內容:在壹塊空地上，所有的人圍成壹個圈。最後壹個人把手壹甩，問下壹個目標傳球者:“準備好了嗎？”接球員回答後投球，投球後雙手抱胸，以此類推，直到所有人相繼傳球，並計時。規則熟悉後，快速傳看。
時機；重新開始。此時，有20只毛絨熊被扔進了體育場。看看有多少只熊排在最後？
活動目的:熟悉流程可以增加工作效率；
應對外部環境變化和多線程工作的能力；
活動道具:球；20個布制玩具
8、盲目運球
任務:隊長指揮隊員將紅桶裏的球全部運到藍桶裏。註意球員的手在整個過程中不能碰到球；不能搬桶，可以用場館裏的物品。
規則:(以15人為例)
15人中，選擇1為組長，站在指定位置；
選兩個副隊長，站在距離隊長10米的位置；
其余12人，每組3人；站在副隊長5米以外，面向隊長，站成壹排；把妳的腿綁在壹起，遮住妳的眼睛。
在1米處每組後面放壹個黃色桶，桶裏有30個乒乓球；
在每組前方1米處放置兩組工具。
把兩個藍色的水桶放在副隊長和隊長之間。
所有隊員都準備好了。把任務卡交給隊長。活動開始。
道具:4個紙杯，8個勺子，8雙筷子，4把叉子，1任務卡。1頭銜卡(可以作為副隊長的幹擾物品)
9.龍馬傳說
模擬背景:在壹個陽光明媚的季節，壹群來自現代城市的專業探險者走進了壹片陌生而美麗的土地:四周群山環繞，植被茂密，但眼前卻是壹望無際的湖泊...他們向往著湖中的神秘島，想在那裏點燃炊煙，支起帳篷，在湖光山色中享受寧靜的生活。但是，他們必須先抓緊時間，在天黑之前用有限的原材料和工具綁好壹個竹筏。
活動目標:
體驗統壹的目標和價值觀對團隊績效的重要性；
培養員工的創新精神；
練習“分析、目標、策略、計劃、分工”的工作程序；
發展員工的團隊溝通和合作技能；
回歸自然，娛樂身心。
內容摘要:
同舟共濟:各隊根據主辦方事先提供的原始竹料、木板、繩索設計制作竹筏，用自制的竹筏劃行指定的航道...原材料和工具少，生產和劃船速度快，失誤(有人落水)少的隊伍獲勝。
曠野炊煙:支起壹個土燒烤爐，讓肉香彌漫在傍晚的空氣中...
露營:雙人帳篷、三人帳篷、四人帳篷，像壹簇簇鮮花散落在綠草地上...
篝火是煽情的:篝火照亮夜空的同時，也照亮了每個人的內心，所有的激情都被釋放燃燒...
10，行程
壹、熟悉階段:參與者圍成壹個圈(人數為基數，有受傷的人在看，首飾被取下等。)，而且每個人都是上下伸開雙手(每個人上下的手都是壹樣的)。站好後，他伸手握住隔壁人的手(壹個方向壹個人)。活動過程中誰也不能放開手，否則就要受罰。
所有參與者握手後，他們開始試圖實現壹個目標:最終回到手拉手的單個圓圈(兩個相鄰的人手拉著手在周圍)。
如果人數是偶數，就會變成兩個圈。
目的:很像小時候的扭繩遊戲，但不同的是，妳必須依靠團隊的集體努力和每個團隊成員的分工合作，而且妳的思路越寬，妳面前的路就越平坦。
11，極地生存
模擬背景:1943早春的某壹天，由於壹場暴風雪，妳的飛機和妳的團隊不幸墜毀在北極圈內的壹片林地。唯壹值得慶幸的是，沒有壹名隊員受傷，感謝上帝，妳的壹名隊員實際上帶走了這壹地區的信息摘要，除此之外，妳什麽也沒有...溫度只有零下20攝氏度，所以妳必須使用最快的壹個。
活動目標:
團隊決策和團隊合作培訓；
團隊信任的培養；
團隊溝通的訓練；
領導力和創新精神的培養；
回歸自然，放松心情，增進感情。
內容摘要:
當妳正在計劃如何生存的時候，妳發現附近也有其他身份不明的隊伍在活動，他們可能因為天氣原因滯留在這裏。這種情況的直接後果是壹些可能的生存材料變得短缺...
經過研究，妳確定了為了生存必須做的兩件事:a .妳必須在謝弗維爾鎮拿到壹張如何走出極地的導遊圖；我們必須找到壹條穿過勞拉河的路。
妳的問題是:a、導遊圖放在特殊區域，要用壹些工具才能拿到，但是妳沒有這些工具……b、河上沒有橋，但是河水又冷又快……
當然，妳的煩惱絕對不止這些...
12。會議
模擬背景:妳是壹名深入敵後的盟軍特工。突然，妳接到了總部的命令。妳必須盡快找到英法俄其他七個盟友，然後去執行絕密任務。與此同時，其他七個人也收到了同樣的命令...問題是妳們沒見過面，只知道接頭地點和接頭代號...
地點:昆山市玉山景區(林挺園)，或龍獅騰其他基地。
活動時間:1天
活動目標:
體驗統壹的目標和行為規範對團隊績效的重要性；
加強員工的責任感和紀律性；
培養員工之間的相互信任；
幫助員工理解個人工作對提高團隊效率的重要性；
回歸自然，娛樂身心。
內容摘要:
任務:根據總部指示，各隊在指定地點經過四次神秘會面後找到屬於同壹隊的同伴，唯壹見面方式是暗語(上句是:比爾·蓋茨，下句是:小李飛刀)...
密令:出發前，每個隊員都會收到壹張行軍地圖和總部發放的該隊“行動密令”的包裹。包裏有五個密令，分別是紅白綠黃藍...
聯合:打開密令，會看到總部下達的壹系列行動指令，充滿懸念和未知。但是，只要各隊時刻牢記自己的使命，嚴格執行總部的命令，勝利就會離我們越來越近...
合力:第四次見面後，所有隊員必須盡快到達指定地點，通過互相接替的隊員的相互指認，同壹隊的隊員集合在壹起，然後歡呼，然後擁抱，然後開始新的旅程...
13，孤島求生
島:島生存就是把每組學生分成三組，分別放在盲人島(針對基層員工)、啞巴島(針對中層管理人員)、健全人島(針對高層決策者)。要求在規定的時間內完成各自的任務，並在安全的地方集合。這個項目強調主動溝通和信息共享的重要性，尤其是管理者利用資源和決策的重要性。
珍珠島
工作
1.工具:壹雙筷子，壹張報紙，壹條膠帶。要求使用這些儀器，以便雞蛋從高處落下時不會破碎。
2.數學題:ABCDE * 3-EDCBA
什麽是a、b、c、d、e？
3.利用壹定的物理原理和儀器將所有人集中在壹個島上。
時間:20分鐘
規則:
1，小島四周都是急流，任何落水的人和物都會被沖到瞎子島。
2.該島周圍是松軟的沙子，在過度的壓力下可能會坍塌。
啞島
工作
1.把所有人集中到珍珠島。
規則
1，只有啞巴才能幫瞎子搬家。
2.只有啞巴才能搬動木板。
3.只有盲人在完成第壹個任務後才能移動棋盤。
4、啞巴是不允許說話的
5.島上四周都是急流，任何落水的人和物都會被沖到盲人島上。
盲島
工作
1，把球扔進水裏的桶裏。
2.所有人聚集在珍珠島。
規則
1.在第壹個任務完成之前，妳不能離開盲人島。
2.島上四周都是急流，任何掉進水裏的人和東西都會被沖回島上給盲人。
儀器:
1，50*50cm木平臺12，高20cm。
2、80*20cm木板兩塊
3、木桶或塑料桶。
4、乒乓球或者網球3。
5.壹雙筷子，壹份報紙，壹條膠帶，壹個雞蛋和壹支鋼筆。
6.任務卡
團隊表現:成功完成項目。而“普通人”長期“忙於”包蛋等工程，幾乎耗盡了救援行動的時間。
運動會:①盲島、啞島、普通島各有優勢，但各有長短。每壹層相當於壹個團隊中的基層、中層、決策層；
(2)中層(啞巴)盲目向基層(盲人)尋求溝通，而缺乏向決策層(普通人)的匯報和溝通。中層對於自己解決不了的問題要及時向決策層匯報；
(3)決策者(普通人)被瑣碎的事務所困擾，無法做出科學的決策；
④草根(盲人)在整個“遊戲”中是無助的。作為壹個團隊，明確壹個團隊的目標和任務是非常重要的！