1.學前教育內容全面，具有啟發性，從不同角度促進兒童情感、態度、能力、知識和技能的發展。(√)
2.加強護理人員的團結合作，是提高幼兒園工作質量，促進幼兒全面發展的根本保證。(√)
3.政教分離原則是我國教育活動應當遵循的基本原則之壹，也是世界教育立法的重要原則。(√)
4.《中華人民共和國教師法》規定，幼兒園教師應當具備幼兒師範學校畢業以上學歷。(√)
5、老師對遊戲的引導要有啟發性，不能盲目幹涉(√)。
6.幼兒園教育強調環境的創造，堅決反對小學化。(√)
7.以人為本的思想成為《綱要》的突出特點。(√)
8.終身教育、以人為本、面向世界、重視科學是《綱要》的基本思想。(√)
9.幼兒教育是針對3-6歲的孩子(×)。
10，對於幼兒來說，身體發育，基本生活習慣和能力的形成都不是最重要的目標。(×)
11.從小就要適當控制膽固醇的攝入，少吃含膽固醇多的食物(√)。
12，愛玩，思維具象，是大班孩子的壹個突出特點。(×)
13，培養孩子良好的大小便習慣，不要限制孩子排便的次數和時間。(×)
14.幼兒園要保證幼兒飲水，為幼兒飲水提供便利條件。(√)
15，班級教案由老師* * *，護士不需要參與。(×)
16，兒童的腸道比成人短。(×)
17，兒童用餐時間不少於半小時(√)
18，兒童眼球前後徑短，導致生理性遠視。隨著身體的發育，眼球前後徑逐漸增大，6歲時已接近正常視力。(√)
19，耳朵是聽覺器官，也是平衡器官。(√)
20.水痘是由水鼠疫病毒引起的急性呼吸道傳染病。(√)
21，病原體攜帶者是指沒有臨床癥狀，但能排出病原體並感染他人的人。這樣的人對健康人的威脅比病人小。(×)
22.口吃是壹種身體缺陷，是壹種器官發育的疾病。(×)
23、流行性感冒往往容易引起中耳炎、支氣管炎、肺炎、心肌炎等並發癥，因此應及時治療並加強護理。(√)
24.人的心理過程包括認知過程、情感過程和意誌過程。(√)
25、經常皮下出血、牙齦出血，是由於缺乏維生素A (X)引起的
26、紫外線消毒時間應不少於半小時(√)。
27.兒童的聲音比成人細，聲帶中的聲帶極度疲勞。(√)
28、幼兒園的房間要經常通風，經常組織孩子到戶外去，讓孩子呼吸新鮮空氣。(√)
29.劇烈運動後，兒童應休息10-15分鐘後再進食。(×)(休息20-30分鐘)
30.為了保證消化液的濃度，飯後不要給孩子喝水。(√)
31，註意飲食衛生，防止病從口入。導致疾病的細菌、病毒、卵或有毒物質。都是通過消化道進入體內的。(√)
32.幼兒園的廁所和便盆必須每天清洗消毒，防止尿路感染。(√)
33.冬天很冷。不要讓孩子去戶外，以防感冒。(×)
34、提高認識，端正思想是配合教師組織教育活動的前提。(√)
35.幼兒園的壹日活動充滿了保育和教育。(√)
36.教養不當是孩子厭食偏食的主要原因。(√)
37.孩子上完廁所後要立即清洗，保持衛生。(√)
38.幼兒要勤洗手，多喝水，經常戶外通風。(√)
39.讓孩子多通風，對孩子身體好。(√)
40.飲食中的維生素C主要來源於新鮮蔬菜和水果(√)。
41.幼兒園的衣鉤高度要超過幼兒身高20厘米。(十)修正:應該是15-18cm。
42、孩子發高燒，應先用退燒片，然後送醫院治療，以免病情惡化(√)。
43.飯後多吃含VC的食物，有利於鈣的吸收。(×)
44.為了避免孩子在觀察時對事物觀察不全面，護士需要多給孩子做解釋工作。(×)
45.在創造學前教育機構的物理環境時，不僅要考慮是否美觀、安全、衛生，還要考慮是否符合兒童發展的需要。(√)
46.保育員是在幼兒園主要負責幼兒的保健和生活管理的人。(√)
47.護士的工作僅限於掃地、擦桌子、取食物和維持秩序。(×)(矯正要與教師密切配合，全方位參與教育)
48.作為壹名護士，要以促進兒童發展為立足點，努力提高自身素質。(√)
49.保育是所有幼兒園工作的中心。(√)
50.幼兒園的任務是貫徹保育和教育相結合的方針，發展體、智、德、美教育，促進身心和諧發展。(√)
51，保護和教導不能在同壹個過程中實現。(×)
52.班主任的言語和行為對孩子有示範作用，感染在潛移默化中影響著孩子。(√)
53.體罰是壹種教育手段。(×)
54.熱愛教師保護事業是教師保護職業道德的核心。(√)
55.幼兒園是孩子生活的第壹個社會環境。(×)改革:家庭是孩子人生的第壹社會環境。
56.孩子出生後有本能的觸覺反應。比如抓握反射就是手的觸覺表達(√)。
57.嬰幼兒的骨盆還不結實，跳的時候要註意安全(√)。
58.兒童正常體溫為37℃-37.5℃。(十)變化:正常溫度為36.5℃-37.4℃
59.感覺器官包括眼睛、耳朵、鼻子、舌頭和皮膚。(√)
60.給幼兒吃藥，不管什麽藥都可以壹起吃。(×)