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如何做好法治宣傳教育

法制宣傳教育是依法治國、建設法治社會的重要組成部分。黨的十八大報告明確指出“法治是治國理政的基本方式”,強調要“深入開展法制宣傳教育,弘揚社會主義法治精神,樹立社會主義法治理念,增強全社會的法律意識、守法意識和用法意識”。通過20多年的全民法制教育,廣大群眾的法制觀念和法律素質明顯增強,越來越多的人能夠自覺運用法律手段維護自己的合法權益。但是,法制宣傳工作還存在許多薄弱環節。因此,我們對如何做好法制宣傳教育工作進行深入研究。

壹、群眾眼中的法制宣傳工作的基本情況和成績

從我們對這個縣八個鄉鎮的抽查結果來看,96%的人認為法制宣傳渠道廣,宣傳內容實用,法律素質提高,維權意識增強;3%認為我縣法制宣傳力度不強,宣傳內容較少;1%認為自己的法律素質沒有因為法制宣傳而提高;在調查過程中,壹些人給了我們他們的意見和建議。

從調查結果看,人民群眾憲法和各種法律知識得到廣泛普及,法律意識和法律素質逐步提高,法制觀念和維權意識發生較大變化,法制宣傳教育取得良好效果。

二、法制宣傳存在的問題

(壹)法制宣傳的地點有局限性。大部分鄉鎮的宣傳地點僅限於本鎮所在地。壹是群眾相對集中,讓更多人獲得宣傳知識和宣傳資料。但是對於壹些行動不便或者不去市場的人來說,並不能起到宣傳的作用。此外,鄉鎮也有宣傳板或標語,但從實際情況來看,很少有人會去那裏看,從而使其成為壹種擺設。

(二)法制宣傳不能滿足群眾需求。

我們的宣傳渠道壹般以發放宣傳資料為主,普法廣播為輔。但通過調查,農村留守老人越來越多,少數民族地區很少有人能自己看書,導致雖然做了宣傳工作,但少數民族地區群眾的法律素質和解決問題的能力並沒有明顯提高。

(3)普法工作機制不夠強,普法工作沒有形成強大的合力。表現在對法制宣傳教育工作的組織、協調、指導和檢查不夠有力,普法工作整體聯動不足,各部門、各行業各自為政,散打較多,沒有形成濃厚的宣傳氛圍和濃厚的學習氛圍,導致普法工作發展不平衡。

(四)法制宣傳教育隊伍的作用沒有充分發揮。

村幹部普遍年齡偏大,法律知識結構相對老化。農村工作的復雜導致沒有多余的時間更新法律知識,導致法制宣傳的來源出現問題。全縣法制宣傳教育隊伍人員短缺,業務素質和組織指導能力較差,普法活動不能正常開展的現象在機關、部門、企業和農村仍然存在。

三。對策和建議

(壹)進壹步創新普法形式,豐富載體,鞏固和擴大宣傳效果。近年來,我們通過深入調查,針對普法工作中存在的問題,結合我縣實際,打造了“人民語言普法”、“公交普法”、“以調案宣法”等宣傳亮點,取得了顯著成效。

首先是“人民語言”的普及。針對近年來留守老人越來越多,部分民族農村群眾對推廣普通話還不能完全理解的情況,我們將壯、漢、瑤三種地方民族語言分別與地方民歌民調相結合,融入普法工作。通過錄音、刻制光盤和使用法律宣傳車,我們在圩區日和重要節日走訪了各個村莊。吸引普通大眾在家裏聽或者給他們CD播放,很受百姓歡迎。他們說他們應該在家經常玩。

普法光盤,讓所有家庭成員都能學法、懂法、守法。用民間語言進行普法,貼近百姓,通俗易懂,深受群眾喜愛,效果良好。二是公共交通的普及。利用公交車客流量大、流動性廣的優勢,為全縣8個鄉鎮的38輛公交車制作了700多個宣傳座袋。在車罩椅子的醒目位置印上法制宣傳標語,在包裏放上各種法制宣傳書籍。通過對58名公交司機的培訓,使他們成為法制宣傳誌願者,及時為法制宣傳服務,拓寬法制宣傳途徑,方便普通群眾在等車、乘車時隨時學習法律條文,感受濃厚的法治文化氛圍,使法治理念內化於心,外化於行。三是公布“移送案件”法。通過深入基層調查,積極探索群眾實際遇到的法律問題,把握群眾缺少什麽、需要什麽,精心選取貼近群眾生活、經常發生在身邊的典型案例,按照案件基本情況、調解過程、調解結果、調解依據、案件評估格式等,用通俗易懂的文字編寫《案例選編》,制作印有法律普及知識的圍裙、環保袋等普法產品,通過“六法”等形式

(二)進壹步明確任務和責任,形成強大的宣傳合力。按照黨委領導、政府實施、人大監督、全社會參與和誰主管普法、誰執法的原則,加強年度普法計劃的制定和實施;加強法制宣傳隊伍建設,註重隊伍管理和培訓,推動“六個法律進”活動的開展;加強普法考核評估。

(三)進壹步提高認識,強化各級領導責任,形成強大推動力。建設法治國家、法治政府和法治社會,實施依法治國方略,是黨中央作出的戰略部署。有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究,是依法治國的根本要求。在全社會形成學法、知法、用法、守法的良好氛圍,實現法律面前人人平等,是實現社會公平正義的必然途徑。因此,開展法制宣傳教育工作,必須進壹步提高對重要性、必要性和緊迫性的認識,切實增強各級領導開展普法工作的責任感,發揮各級領導機構在依法行政普法中的作用。要進壹步完善各級領導機構定期開會、聽取匯報、開展監督的工作機制,解決普法工作中的困難和問題;進壹步建立健全協調配合的工作制度,切實做到強協調、上下配合、橫向聯系緊密;建立健全重點普法對象定期集中學習制度,增強普法實效。

(四)充分發揮法制宣傳教育工作隊伍的作用。充分配備專職法制宣傳人員,加強業務指導和培訓,不斷提高他們的能力和水平。鼓勵和引導法律服務工作者、學校師生積極參與法制宣傳活動。利用學校資源,以“小手牽大手”的形式,對學生進行法制宣傳教育,給學生發法制宣傳書籍,讓學生通過學習把法律知識帶回家。