鑒於北京智信的格局和初衷，北京智信的培訓課程不是照本宣科，不僅是解讀西方企業的指令，更是讓培訓成為西方EDA企業工具的喉舌，別說談技術，而是專註於這些前沿技術背後的基礎理論。“授人以魚不如授人以漁”。這些推動集成電路技術進步的EDA基礎理論的發展，是這些西方先進企業引領世界的最重要因素。後摩爾時期的數字電路基礎理論與前摩爾時期相比發生了很大的變化，這些理論發展的驅動力從學院文化轉變為企業文化。這些帶有企業壟斷甚至國家壟斷特征的基礎理論，應該是最有價值的前沿課程。北京智信其實已經做到了。我們12 FPGA課程包含了有限狀態機理論、同步電路理論、綜合理論等大量前沿理論課程。這些課程的新穎知識點只能在SCI和專利中檢索。北京知信為這些課程提供的課件和練習直接使用國際最新教材(培生人、施普林格、施普林格)。
在應用課程方面，北京智信更強調學生的理解和操作能力。在討論壹個具體的技術時，我們先介紹它的技術背景和基礎理論，然後從需求入手，從設計建模到驗證的全過程都是由學生自己完成的，期間老師只是給予指導。這個從無到有，從空白文檔到成果的全過程，不僅包括類似的低端技術(如七段數碼管、流水燈等。)，還包括大量復雜的高端技術(如擴頻通信和碼分多址、圖像處理、處理器“芯”技術、PCIE技術、SDRAM技術等。).這種與真實項目實踐壹模壹樣的培訓課程，為學員提供了貼近現實的高端項目實踐體驗。優於企業的項目實踐，采用最前沿的集成電路設計理論，避免在企業工作時走彎路。
北京智信12的實踐證明，智信畢業的學生具有更強的工作能力，更好的基礎理論基礎，更好的解決方案，更好的處理和維護復雜設計的工作能力。因此，核心學生深受企業歡迎，成為最受歡迎的員工。“我找了她千年，驀然回首，那人卻在昏黃的燈光下。”北京智信將在EDA教學培訓的道路上繼續遵循夏宇文的初衷:“服務國家”，“改變自己，影響周邊”。