輔導員如何盡快適應角色，做好職業生涯規劃

教育處處長、教育管理科科長葛、總部2011新任輔導員參加了本次沙龍。沙龍由教務處主任陳濤主持。本次沙龍的主題是“輔導員如何盡快適應角色，做好職業生涯規劃”，主要圍繞工作滿壹年的輔導員如何在學生工作過程中提高自身的專業素質和工作水平，合理規劃自身發展路徑，不斷探索新的突破。首先，學生處主任陳濤根據自己多年從事學生工作的經驗，談了自己的職業感受。輔導員的工作平凡但有價值，平凡但有成就，瑣碎但充滿激情。輔導員在高校人才培養中發揮著不可替代的作用。在推進我校輔導員隊伍“職業化、專業化、專家化”建設的過程中，每個輔導員也要做好自己的職業規劃，做到了解崗位要求，準確認識自己，明確發展目標，找到成長路徑。她希望通過沙龍這個平臺，心理咨詢師能夠認真思考自己壹年來的經歷，互相交流，積極探討。他們壹方面積極尋求解決問題的方法，盡快適應自己的角色；另壹方面，認真審視自己，明確目標，做好未來職業發展道路的規劃。隨後，各學院輔導員就本次研討會的議題從自身工作實踐出發，分享了輔導員工作的酸甜苦辣和自身經歷。經管學院的朱亞斌老師講了自己工作中的煩惱。他覺得自己缺乏有效的好方法來激發學生的學習熱情。希望大家能幫幫他。在談到職業規劃時，他表示，現階段無論從工作經驗還是個人精力，都面臨著很大的壓力。他希望學校給予政策上的照顧，增強輔導員崗位的吸引力。公共管理學院教師印石用具體生動的事例分享了學生管理的經驗和教訓，指出輔導員在管理中不應把自己放在學生的對立面，而應從朋友的角度進行引導，積極探索學生思想工作的新途徑。他的發言給了在座的其他輔導員老師很多啟發和借鑒。來自大氣科學學院的王耀老師講述了他作為壹名剛畢業的“小”輔導員在研究生管理方面的尷尬。希望大家給點建議。交流中，在場的輔導員各抒己見。他們普遍認為今年的輔導員工作繁重，壓力大。壹方面讓他們積累壹定的經驗，快速成長。另壹方面，他們覺得還有很多東西要學。要成為壹名優秀的輔導員，不僅要有熱情，還要有大量的專業知識和工作技能作為支撐。他們希望有機會參加職業咨詢師、心理咨詢師、職業規劃導師的培訓，也期待有更多的機會與資深咨詢師交流、學習。在輔導員隊伍建設中，可以優化“分流”機制，解決輔導員的“出口”問題。陳濤主任認真聽取輔導員們的意見，並不時與他們討論某個問題。最後，她說:“作為壹名輔導員，妳必須心中有愛，愛妳的學生，愛妳的事業，愛妳的崗位，這樣妳在工作中才會有責任和激情。作為輔導員，要做好自己的職業發展規劃，不斷提升自己的專業技能，成為學生思想教育和管理的專家，練好內功，提升競爭力。陳濤導演演講會場