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社區愛耳日活動計劃

為了保證高質量、高水平的活動,往往需要事先制定壹份優秀的活動計劃,它是對壹項活動實施具體行動的詳細規則、步驟和安排。那麽什麽樣的活動方案好呢?以下是我收集的2022社區愛耳日活動方案。歡迎分享。

社區愛耳日活動方案1根據中國殘聯等15部門聯合發布的《關於開展xx全國愛耳日宣傳教育活動的通知》(殘聯發239號)精神,現將開展第14屆全國“愛耳日”宣傳教育活動的有關要求通知如下:

壹是各鎮、管委會、社區辦要圍繞“健康聽力,幸福生活——關註老年人聽力健康”主題,大力宣傳老年人聽力殘疾預防、檢測、治療和康復的相關知識,不斷提高全民愛耳護耳意識;大力倡導健康的用耳習慣,減少高噪聲環境下的暴露時間;大力宣傳健康聽力對提高老年人生活質量的重大意義,消除“老年人耳聾,天經地義”的錯誤觀念;大力營造尊老愛老的社會氛圍,推動全社會理解和幫助聽力殘疾老年人。

二、根據當地實際,積極創新宣傳形式,采取多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、實效性和吸引力。要充分發揮報紙、廣播、電視、網絡、短信等大眾傳媒的作用,多渠道發布“愛耳日”的消息;充分利用講座、咨詢、海報、黑板報、科普讀物等形式,普及老年人聽力殘疾預防和康復知識。

三是認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結工作,及時收集整理當地“愛耳日”活動中的圖片、視頻等資料,認真撰寫總結報告,於20xx年3月6日前報至市殘聯康復科。

第四,宣傳口號

-健康聽力,幸福生活-關註老年人聽力健康

關註老年人聽力健康,實現“人人享有康復服務”

——關註老年人聽力健康,正確使用助聽器。

-預防老年人聽力殘疾,提高他們的生活質量。

社區愛耳日活動方案二20xx年3月3日是xx年全國愛耳日。為促進我省聽力障礙的預防和康復,提高人民愛耳護耳意識,現將吉林省第20xx個愛耳日的相關活動通知如下:

壹.活動的主題

聽到未來從預防開始。

第二,時間安排

20xx年三月三日。有條件的地區可以酌情安排活動時間。

三、活動的內容

全省各級衛生計生行政部門組織轄區內醫療機構開展“愛耳日”宣傳活動和義診活動。

壹是組織醫療機構開展咨詢和專題講座,大力宣傳預防和控制出生缺陷、發育障礙、疾病和損傷所致聽力殘疾的重要性和必要性,全面推進新生兒聽力篩查,廣泛宣傳耳科和聽力保健的科學知識,幫助群眾掌握用耳的科學知識和方法,培養良好的用耳習慣,增強人們關愛耳朵的意識。

二是組織醫療機構開展“愛耳日”義診活動,深入城市社區和農村開展義診活動,為貧困群眾和耳疾患者提供診療和保健服務,重點救治“壹人壹策”項目中因耳疾致貧的患者,並為其提供及時治療。

三、省衛生計生委組織部分醫療機構醫務科長、耳鼻喉科負責人、耳科領導(名單見附件)於3月3日上午9:00在吉林大學中日友好醫院8號樓壹樓大廳(仙臺街126)舉行“愛耳日”啟動儀式。“愛耳日”當天的活動結束後,陸續開展了相關耳科醫生的培訓,加強了初級耳科醫生的力量,全面提高了我省耳科治療水平。

四、工作要求

(1)切實加強組織領導。各地衛生計生行政部門要充分認識開展“愛耳日”活動的重要意義,認真落實通知要求,確定負責人,抓好組織實施。他們可以與當地殘聯和民政部門溝通,相互配合,確保義診宣傳等活動廣泛、深入、紮實地開展。

(二)積極創新宣傳形式。采取多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、實效性和吸引力,形成社會關註聽力健康的氛圍,充分發揮報紙、廣播、電視、網絡、短信、微信、微博等傳播渠道的作用,多渠道發布“愛耳日”活動消息。

(3)整合推進相關工作。各級衛生計生行政部門要以“愛耳日”為契機,加強耳聾防治工作,推動建立“早發現-早幹預-早治療”的管理模式,普及新生兒聽力篩查,對耳疾人群特別是老年人形成早期幹預,提供綜合教育,普及康復知識,提出治療方案,加大治療力度。

(4)及時總結活動。請參加“愛妳的耳朵日”啟動儀式,並於3月1日(周三)下班前將回執報醫政處。各地區要認真總結“愛耳日”活動,及時收集整理本轄區內的宣傳教育活動和義診情況,上報活動總結、信息宣傳稿件、與活動相關的圖片和視頻等。20xx年3月10前到我委醫政處。

動詞 (verb的縮寫)宣傳標語

——防治耳聾,精準服務

-健康傾聽,快樂生活。

——普及愛耳意識,延緩聽力下降。

——科學是防聾的關鍵,科學是治聾的關鍵。

——重視兒科保健,降低耳聾發病率。

社區愛耳日活動方案3月3日是第xx個全國愛耳日。為有效減少聽力殘疾的發生,提高學生愛護和保護耳朵的意識,特制定以下方案:

壹.活動主題:

康復從現在開始,

二、日程安排:

3月1至3月5日

三、宣傳內容:

1,宣傳噪音對聽力健康的損害,提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認識。

2.如何養成健康的用耳習慣,自覺降低噪音,保護聽力健康?

3.關註學習生活周圍的噪聲危害,積極參與噪聲控制和聽力保護。

四、宣傳口號:

降低噪音,保護聽力;降低環境噪音,呵護聽力健康;保護聽力,健康用耳;健康的環境,聆聽和諧;保護環境,減少噪音;保護聽力,從我做起;防治環境噪聲汙染,保護生活環境;消除噪音,學會傾聽,享受安靜。

動詞 (verb的縮寫)活動要求:

1,成立活動領導小組。

群組長度:XX

成員:XX,XX,XX,XX

2.各班班主任利用班會時間為學生宣傳“愛耳日”,讓學生了解生活中的噪音及其對聽力健康的損害,以及今年“愛耳日”的由來、背景意義、主題等課外知識,從小養成愛耳護耳的好習慣。

3.學校利用校園廣播、宣傳欄等渠道對學生進行愛耳宣傳教育。

4.發起“小手牽大手”倡議。發出倡議書,要求每壹位學生保護自己的耳朵和聽力,積極向身邊的成年人宣傳本次“愛耳日”的主題和噪音對聽力健康的危害,呼籲大家養成健康的用耳習慣,自覺減少噪音,保護健康的聽力。

5.走進生活,感受喧囂。建議家長帶領學生到學校附近的道路和周邊企業感受噪聲給人們生活帶來的危害,提高學生的聽力保護意識。

社區愛耳日計劃4壹、活動主題

愛妳的耳朵,保護妳的聽力健康——預防從初級耳科保健開始

二、活動的內容

2月28日上午9點,XX醫院耳鼻喉科和XXX街道社區衛生服務中心的專家聯合來到社區,開展“全國愛耳日”健康教育和義診活動。壹些患者的助聽器也將在社區活動中展示和講解。

第三,活動地點

XX街全峰顧靖小區二樓會議室

四、活動環節

第壹項:XX醫院耳鼻喉科專家講座。

專家:XXX

講座內容:

第二項:健康知識問答。

1,* * * 20題。欄目共有10個常識性問題,10個與耳朵相關的問題,由省人民醫院耳鼻喉科專家給出。(請與肖主任和劉主任確認)

2、鏈接獎品由欄目提供,* * * 20份。獎品包包括:田七牙膏1,玉美凈1,清風衛生紙1(兩筒裝)。

第三項:互動遊戲

由列決定

第四項:助聽器佩戴說明及助聽器贈送儀式

環節內容:請五位獲獎者上臺,主持人簡單采訪,然後專家給他們講解。

動詞 (verb的縮寫)場館要求

舞臺:專家平臺

技術:音頻、混音器、麥克風、多媒體等。

不及物動詞其他事項

1,XX街社區衛生服務中心做好組織工作。

2.衛生服務中心和人民醫院應制作海報、橫幅和易拉寶。

3.醫院和社區應該設立免費診所。(桌椅)