1.親子班:親子班的課程設置是根據嬰幼兒心理、生理和發育敏感期的壹些特點來設置的。借助親子遊戲，訓練寶寶的認知、感知、精細動作、大動作、社交行為等五種能力，提高綜合能力。同時，通過與朋友和成年人的互動活動，增強自信心，塑造良好的人格。
2.手工課:促進幼兒小手指肌肉精細動作的發展，培養幼兒的觀察力、想象力、創造力、審美力和註意力，用各種材料激發幼兒的創作欲望。
3.繪畫課:讓孩子掌握線描、構圖、上色、配色等基本繪畫語言和技巧，激發孩子對藝術的興趣和創作欲望。
4.閱讀課:根據兒童語言發展的敏感期，通過表演、對話、遊戲活動、講故事等方式理解單詞的含義，提高語言表達能力，培養兒童的閱讀能力和良好的閱讀習慣。
5.試聽和耳朵訓練:從試聽和節奏訓練開始，培養寶寶的樂感、音準、節奏和讀譜能力。寶寶的耳朵越來越聰明，為逐漸進入音樂學習做準備。