1.靜電實驗:這個實驗利用了電荷之間的相互作用。氣球上的摩擦會產生靜電，當氣球靠近其他物體時，靜電會吸引它們。
2.伯努利原理實驗:本實驗演示伯努利原理。流速越快，壓力越小。當水流過管道時，管道下方的空氣流速會快於管道上方的空氣流速，導致下方的空氣壓力低於上方，從而產生向上的升力。
3.聲波實驗:該實驗通過振動產生聲波。輕敲壹根金屬管，管內的空氣會因振動而產生聲波。這些聲波可以在管道中來回傳播，並在另壹端被感知。
4.光的幹涉實驗:當兩束光波相遇時，如果它們的相位差是波長的整數倍，就會發生光的幹涉。在某些位置，幹涉會使光強加倍，形成亮條紋，而在其他位置，幹涉會抵消光強，形成暗條紋。
孩子做實驗的好處:
1.增強科學素養和知識理解:實驗是科學探究的重要手段。孩子們可以通過自己動手進行實驗，更直觀地了解科學知識，提升科學素養。他們可以在實踐中觀察現象，發現問題，從而更深刻地理解科學原理。比如通過進行簡單的化學實驗，讓孩子了解物質的變化和性質，增強對化學的理解。
2.培養探究和創新精神:實驗給孩子探索世界的機會。他們可以在實驗中發現問題，提出假設，然後通過實踐來驗證自己的假設。這種探究精神的培養，非常有利於孩子創新能力的發展。
3.提高解決問題的能力和合作精神:孩子在做實驗的過程中，需要面對各種可能出現的問題，比如設備故障、實驗結果不理想等。
他們需要學會冷靜分析問題，找出原因，並努力解決。很多實驗需要團隊合作，這不僅可以提高孩子的團隊合作能力，還可以幫助他們學會互相幫助和尊重的重要性。比如進行生物實驗時，可能需要分組合作，每個人負責壹部分工作來完成實驗。