初學者學習電子琴的方法是比較容易學的，很多朋友也想利用業余時間學習更多的專業知識。電子琴也是很多朋友非常喜歡的壹種樂器。下面給初學者介紹壹些學習電子琴的方法。
第壹，不要壹開始就彈自動節奏自動和弦的電子琴，尤其是缺乏任何樂理基礎或者不懂壹種樂器的情況下。
第二，彈電子琴的時候，不要踩踏板。剛開始階段，手腳協調都不太適應，更別說手腳協調了，雖然比鋼琴簡單很多。
第三，彈奏電子琴時，最好使用大部分練習曲中默認的鋼琴音色，不要濫用小提琴、長笛、單簧管等其他經久不衰的音色，因為這樣會完全影響彈奏電子琴的良好效果。
第四，想要更全面完整的學習電子琴，左手應該在手動和弦的基礎上掌握多指自動和弦，而不是學習任何單指和弦。
第五，學習或彈奏電子琴時，千萬不要發明指法，尤其是在遠距離從壹個音跳到另壹個音時。如果開發出這樣的淮西怪獸，那就太可怕了。養成壹個好習慣需要很長的時間，而壹個壞習慣可以在幾分鐘內形成，但是改掉這個壞習慣卻需要很長的時間。所以練琴的時候壹定要仔細看指法再練，哪怕前期花了我們很長時間，也不要隨意補指法。
電子琴的日常使用，看看有沒有幫助。
電子琴的日常使用方法有哪些？針對這個問題，我搜集了壹些相關資料與大家分享，希望能幫助到有需要的人。
關於電子琴的日常使用，首先從正確使用開機來和大家分享。
首先，將電源適配器連接到電源接口。
其次，將電源適配器插入電源插座。
三、打開電子琴的電源開關。
第四，把主音量開關調到需要的音量。
關於電子琴的日常使用，我就從關機的正確使用上和大家分享壹下。
首先，把主音量開關調到最小位置。
第二，關掉電子琴電源開關。
第三，從插座上拔下電源適配器。
關於電子琴的日常使用，最後給大家分享壹下日常保養的正確使用方法。
壹、清潔電子琴時，請務必使用幹燥柔軟的布擦拭琴鍵。請勿使用油漆稀釋劑、有機溶劑、清潔劑或化學浸漬擦拭布擦拭電子琴及其按鍵。練琴前，請按照正確的啟動方法打開電子琴。
二、練琴時，不要放飲料、橡膠制品、塑料等。電子琴上，否則會造成電子琴短路或按鍵、面板褪色等問題。
第三，練琴結束後，要按照關機的方法關掉電子琴，並給琴蓋上琴蓋。電子琴上不要放重物，操作開關按鈕和插拔電源線時不要用力過猛。
第四，在雅馬哈指定的琴架上安裝電子琴時，必須使用附帶的螺栓，防止電子琴損壞或從琴架上脫落。不要把電子琴放在灰塵太多或震動太大的地方，也不要放在過冷或過熱的地方，以免面板褪色或內部元件損壞。
第五，電子琴不要放在電視機、收音機、音響、手機等電器設備附近，以免受到上述設備的幹擾和噪音。
初學者如何學習電子琴2？初學者如何學習電子琴？
第壹，在“聽”中體驗音樂情感
音樂是聲音的藝術，以悅耳的音響效果和精巧巧妙的音樂形式影響人的情感。在電子琴教學中，除了掌握基本的演奏外，還應該教會學生用心欣賞音樂。當然，在欣賞中，我們不僅要讓學生知道音樂的長短、高低、強弱，
除了對音色的大量具體感知，學生還應展示不同的優秀音樂作品進行反復聆聽，試圖分析和體驗這些音樂所形成的節奏、旋律等音樂語言，增強對音樂作品本身情感內涵的理解。
二、聽“唱”培養內心音樂。
舒伯特說:“所有的樂器都只是在模仿歌曲。”演奏者不僅要知道音高、節奏、音質、音色，還要想到演唱。因為旋律是musical.ly的基本要素之壹，沒有歌唱就沒有旋律，所以旋律具有歌唱的性質，即使停下來也是音樂的需要。
"無聲的訴說比有聲的訴說還要多"。比如《我遇到了壹只熊》中的休止符，給音樂增添了神秘感，激發了學習的欲望，讓學生對學習更感興趣。歌唱不僅是壹種物理現象，也是壹種生理現象。歌唱可以培養演奏者內心的音樂流動感。
因為，它最直接地反映了音樂的旋律走向、表情語氣、樂句呼吸、高潮收尾，最容易讓人感受和欣賞音樂的美。所以在我們的電子琴教學中，要讓課堂氣氛充滿活動和靈氣，還必須培養和加強旋律方向感和歌唱感。
養成“在歌唱中想象”和“在想象中歌唱”的習慣和意識，使聲音有自然的連貫性。因此，聽“唱”在電子琴教學中的作用非常大，是衡量學生內心樂感、美感和旋律唱法的有效途徑和手段。
第三，聽“音樂表現力”，表達情感，感受音樂。
電子琴教學重在培養學生體驗音樂、感受音樂、表達情感的能力。他們不僅僅滿足於完整、正確地演奏樂譜的音符和節奏，對音樂麻木不仁、漠不關心，難免給人壹種“聲”而無“樂”的感覺，使他們具有強烈的情感感染力和音樂藝術感，缺乏應有的音樂表現力。
羅丹說:“藝術是情感”。的確，沒有感情的藝術是不可想象的。在電子琴教學中，雖然是簡單短小的音樂，但也能表現出不同的情感。例如在《航海》中，它表現了壹個遠離家鄉的流浪者。
歸心似箭的感覺，抒情優美的旋律，略顯緩慢的語速，讓音樂充滿了生動的內容和情感魅力，感人至深。因此，要重視作品的藝術處理，把握和傾聽音樂的意境、風格、韻味和內心的思想感情。
第四，聽“風格特點”，提高音樂涵養。
俗話說:“壹方水土養育壹方人”，由於作曲家處於不同的歷史時期，不同的國家，不同的民族，不同的性格等壹系列因素，他們的創作風格可以通過音像的影響，拓展和拓寬學生的音樂視野。
提高音樂素養，體驗風格與特色，比較分析音樂手段，培養獨立的音樂見解，領略不同世代、不同大師的風範與風采。通過“聽”，我們可以學會品味、咀嚼、判斷、評判自己，學會在音樂的海洋中吮吸、徜徉、漫遊。
初學者如何學習電子琴3？電子琴的按鍵方法:
右手:當妳正常彈到mi時，大拇指跳到fa的位置，其他彈下來轉回來；大拇指彈到fa，中指跳到mi的位置，再彈。
左手:正常彈到索時，中指跳到拉的位置，然後彈完。彈起:中指彈到la時，拇指跳到索的位置，然後彈起。
用手指輕彈電子琴，以彈鋼琴的力度再次觸鍵是不可取的。因為演奏者演奏壹般的電子琴，琴鍵的觸力度並不影響音量，手指過於放松甚至輕放都是不正確的，因為有時候因為琴鍵太淺，電子振蕩電路沒有撥響，所以用手的自然重量更合適。
擴展數據:
電子琴演奏模式:
1，手指。玩的時候最直接。最高級的部分。包括指尖、第壹關節和第二關節(掌骨關節)，特點是靈敏、快速、靈巧。真正控制指彈技術的關鍵部分是第三只手指技術的嚴格訓練。即使是水平較高的學生，也不能忽視手指的細微觸摸訓練。
2、手腕。彈奏時的調節部分，可以幫助手指很好的彈奏。手腕的左右旋轉可以幫助手指調整重量，緩沖力度，避免用力敲擊，彈奏聲音飽滿悅耳。訓練手腕的放松、靈活、柔韌也是電子琴技術訓練的重要環節。
3、前臂。更靈活和強大的部分。利用前臂力量，可以演奏出有力的單音，也可以靈活地演奏出各種快速有力的和弦、八度音階等音樂段落。最快的八度，多以前臂揮動彈奏。彈八度時，如果從手肘到指尖的整個手能形成壹個統壹的整體，那麽手肘就能做出最快的動作。
4、上臂。演奏中最有力的部分。可以用上臂彈奏強有力的和弦和八度音，可以彈奏出有力、響亮、厚重的聲音。音樂中強烈、飽滿、高潮的部分需要結合上臂乃至全身的力量來演奏。