壹、預防和控制原則
按照統壹領導、及時反應、協調配合、措施規範的指導原則，做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”，防止疫情擴散，確保防控效果，維護正常的工作生活秩序。防控工作在疫情防控領導小組(以下簡稱領導小組)的統壹領導下進行。
二、防控措施
(1)人員預防和控制
人員檢測和預防的範圍是本單位的員工。
第壹類:目前在湖北的人。湖北省目前沒有回天津的，只有領導小組同意才能回，不同意不允許回。(註:我公司目前沒有此類人員)
第二種情況:有密切接觸者。與懷疑或診斷為新型冠狀病毒感染的肺炎患者有過密切接觸的人。與來自本地病例持續傳播地區的回國人員有密切接觸的人員(包括回國人員及其子女在湖北上學、工作的人員)。
1.十四天前與疑似或確診病例有過密切接觸的人員，應立即向安全工作組報告，安全工作組應進行登記匯總。
2、密切接觸人員應立即向安全工作組報告，由安全工作組統壹登記匯總。
防控工作組負責對居家隔離登記人員進行通報和匯總，密切監測居家隔離情況，每天兩次收集體溫、身體狀況等信息，並將情況向領導小組報告。壹旦身體狀況出現異常，經領導小組批準後，及時向當地衛生防疫控制部門報告。解除居家隔離的時間為與疑似或確診病例最後壹次密切接觸後14天。
第三類:其他人員。公司其他員工在政府宣布解除疫情前，堅持每天測量壹次體溫，並及時通過微信群上報。壹旦出現發熱、幹咳、氣短、肌肉酸痛、無力等疑似癥狀，應立即向防控工作組報告，經領導小組批準後及時向當地衛生防疫控制部門報告。如果確定為疑似病例或確診病例，安全工作組將對上述第二類人員進行重新審查。
(2)場所的預防和控制
定期對二樓會議室、走道等公共區域以及發生病例的樓層的所有辦公室進行消毒，必要時尋求當地防疫部門的技術支持。
門衛負責給進入騰達大廈的人測量體溫，體溫不正常的人不得入內。
所有進入騰達大廈的人員都必須戴口罩。
加強對保安和保潔人員的防疫教育和管理。
疫情期間，各單位、各部門未經本單位領導小組批準，不得接待業務活動或組織聚集活動，並充分利用網絡通訊工具。
第三，信息公開
疫情期間，密切關註市政府衛生行政部門定期發布的疫情信息。政府衛生行政部門宣布解除應急措施後，本預案停止執行。
宣傳組通過各種媒體渠道加強宣傳防護知識和防控措施，並按照規範執行。單位系統的人員不要輕信謠言，傳播謠言。對被隔離的員工要給予必要的人文關懷，做到“隔離不分離”
第四，綜合協調
(壹)做好生產經營必需的物資儲備。
(2)疫情期間為員工儲備必要的醫療防護物資。
(三)由安全工作組進行具體協調和物資管理。
動詞 （verb的縮寫）計劃保證
1.在新型冠狀病毒肺炎疫情處置領導小組的領導下，新型冠狀病毒肺炎疫情處置領導小組辦公室下設四個工作小組按照職責分工開展工作。
2.壹旦發現疫情或與疫情有關的信息，所有員工必須如實、及時向本單位領導小組報告情況，對故意隱瞞信息者將嚴肅處理。
疫情防控應急預案2為全面貫徹落實中央、省、市、公司關於疫情防控的新要求，本著確保員工健康和生命安全的指導思想，及時有效地控制新冠肺炎在公司的發生和蔓延，特別是在當前疫情防控階段，特制定以下應急工作預案:
壹.適用範圍
適用於公司疫情防控的應急管理和新冠肺炎疑似病例的應急處置。
二、工作原理
以快速準確處置突發疫情為目標，采取統壹指揮、分級負責的方式。壹旦發生疫情，能夠以最快的速度有序、高效地實施控制，最大限度地減少疫情造成的損失和影響。
三、重點防控部位
辦公區、前後家屬樓、辦公區、員工宿舍、食堂、浴池等。
四。機構設置和職責
成立公司新型冠狀病毒肺炎防控領導小組。
團隊領導:
成員:
疫情應急管理辦公室設在公司綜合辦公室，由xx擔任辦公室主任，具體負責日常事務協調，組織疫情事件應急演練，監督檢查各部室及公司防控工作落實情況。xx組長負責突發事件的決策，調動壹切應急力量和物資，及時掌握突發事件的發展趨勢，全面指揮應急反應。
動詞 （verb的縮寫）預防和控制措施
1.做好在職人員的篩選工作。重點檢查本單位是否有從高危地區返回xx的人員及其親屬子女，並及時向當地社區和公司疫情防控辦公室(24小時值班聯系人:xx)報告，做好核酸檢測、居家隔離和醫學觀察工作14天。各公司要做好後勤保障，做好被隔離人員的監管和安全工作。對出現發熱、幹咳癥狀者，就地隔離，及時聯系定點醫院，進行專業治療。
4.統壹信息報告。堅持“零報告、日報告”制度，隨時發現並報告，由公司疫情防控辦公室統壹信息上報，做好疫情防控物資管理。
3.加強消毒防疫。公司開展大規模消毒工作，對辦公樓、“兩廳壹室”、門衛等公共場所以及人員集中區域進行全面消毒。
4.加強防疫知識的宣傳。加強疫情知識的普及，需要通過網站、微信、LED屏等廣泛宣傳。，並做好溫馨提示，在醒目位置為員工張貼防疫措施。各部室、公司要教育員工正確認識疫情，科學防範疫情，不信謠、不傳謠。
5.積極做好防疫工作。取消各類大型集會和群眾活動，關閉各類公共場所。日常學習培訓時，保證單人單桌，保持安全距離，勸導員工不要擅自離開xx，不要走親訪友，不要參加群眾性活動。
6.指導員工做好個人防護。科學佩戴口罩，少動，不聚集，保持1米以上的社交距離，養成勤洗手、勤通風、用筷子、咳嗽打噴嚏時註意遮擋等良好的衛生習慣。
六、設置最近的隔離點
公司應設置專門的臨時觀察隔離點，並配備消毒設施，滿足醫學觀察點設置的要求。
七、應急物資準備
各部室、公司根據員工人數準備足夠的醫用口罩、消毒液、體溫計等防護用品(儲備不少於壹周的用量)。因市場原因無法采購的，由各部室、公司向公司疫情防控辦公室提出，經批準後統壹采購調配。
八、培訓和演練
各部室、公司定期組織員工對制定的疫情防控應急預案進行演練，使員工熟悉和掌握相關流程，預防和杜絕事故發生。
疫情防控應急預案3為做好我單位新型冠狀病毒疫情防控工作，保障幹部職工生命安全，根據上級有關文件精神和要求，結合本中心實際情況，按照以人為本、安全第壹、預防為主的原則，制定本預案。
壹是成立疫情防控應急領導小組
全面負責新型冠狀病毒疫情防控的組織、協調和處置工作；負責制定疫情防控應急預案；發生疫情時，負責發布啟動和終止預案的指令；全力保障幹部職工的身體健康和生命安全。
二、工作舉措
(壹)按照市衛生健康委的要求，做好配合工作，接到上級指令後，按時到達指定地點並迅速開展工作；
(2)積極宣傳流動人口特別是從疫區回來的流動人口的疫情防控知識；
(3)積極配合市衛健委人口計生部門做好計劃生育特殊家庭的穩定工作；
(四)做好單位幹部職工防疫控制知識的宣傳工作；
(五)按時向市衛生健康委員會安全管理辦公室報送維穩情況，有事報平安，無事報平安。
三、應急預案啟動程序
接到上級指令後，市計劃生育保障中心快速反應，第壹時間趕赴現場，及時開展疫情防控工作。
第四，突發事件的結束
應急領導小組按照“誰啟動、誰取消”的原則，根據疫情情況決定是否結束應急響應。
動詞 （verb的縮寫）工作要求
(壹)高度重視提高站。
各部門和全體幹部職工要高度重視疫情防控工作，提高政治站位，按照成都市委、市政府和市衛生健康委的工作要求，采取有效措施做好疫情防控工作。
(2)加強宣傳，做好防控工作。
充分利用qq工作群、工作微信群、宣傳展板、宣傳資料等宣傳渠道，全方位、多渠道宣傳疫情防控知識，提高幹部職工和流動人口對疫情防控知識的知曉率。
(三)周密調查，聯防聯控。
積極配合轄區做好聯防聯控工作，動員全體幹部職工，實行群防群治，做到早發現早報告，堅決防止輸入和擴散，確保聯防聯控工作落到實處。
疫情防控應急預案4為科學有效地防控幼兒園新型冠狀病毒感染肺炎疫情，提高防控能力，有效防控幼兒園疫情的傳播和蔓延，保障師生健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序， 根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規，根據國家、省、市等。
壹、工作目標
1，普及新型冠狀病毒的防控知識，提高老師、孩子、家長的防控意識和能力。
2、完善新型冠狀病毒疫情信息監測報告網絡，嚴格執行“日報告、零報告”制度，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3.建立快速反應機制，及時采取有效防控措施，預防和控制幼兒園新型冠狀病毒疫情的發生和傳播。
二、工作原理
1，預防為主，及時控制。認真開展排查工作，加強信息的廣泛收集和深入研判，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
2、部門聯動，群防群控。積極加強與區(縣)疾控中心、區(縣)教育局、所屬社區的溝通，建立全園信息排查上報網絡，形成部門聯動、群防群控的工作格局。
3.統壹指揮，快速反應。成立幼兒園疫情防控領導小組。壹旦發生疫情，確保發現、報告、指揮、處置的緊密銜接，做到快速反應、正確應對、果斷處置，努力把問題解決在萌芽狀態。
三。組織結構和職責分工
1，新冠肺炎肺炎防治領導小組
組長:全面負責幼兒園各項防控工作的部署和督導。
副組長:
主要團隊成員:教育局長、後勤局長、學校主任助理、保健主管、保健醫生、班主任。
2、疫情報告小組
組長:負責審核每日疫情信息，上報區教育局。
副組長:副組長，主管教育衛生，協助組長上報疫情信息，整理資料。
成員:各班班主任。
3.疫情處置小組
組長:負責突發疫情應急處置的領導工作。
副主任:副主任、教育主任、後勤主任、主任助理、衛生局長，協助執行主任做好突發疫情應急工作。
成員:保健醫生、班主任，負責突發疫情應急處置的具體工作。
4.宣傳小組
組長:副主任，負責宣傳疫情防控進展。
副組長:教育局長，負責教育孩子和家長；保健主管，從保健角度負責全園防控工作的宣傳(包括微信微信官方賬號、電子屏、發放宣傳資料)。
成員:保健醫生，各年級負責人，教研負責人，協助全園疫情預防宣傳；各班班主任負責本班的防疫宣傳工作。
5.後勤支援小組
組長:(後勤總監)，負責疫情防控所需人力、財力、物力的後勤保障。
副組長:後勤主任，協助組長做好後勤保障工作，如準備防控物資、管理園區和食品安全、公共區域消毒等。
成員:後勤工作人員，負責疫情防控後勤保障具體工作。
6、健康肖莎集團
組長:後勤主任(保健醫生)，負責指導、檢查全園衛生消毒工作。副組長:保健醫生，協助組長指導檢查全園衛生消毒工作。
成員:各班保潔員、門衛、食堂管理員、護士，負責落實或監督全園衛生消毒工作。
三、日常工作要求
1，加強疫情監測
(1)建立幼兒園衛生監測站。制定並嚴格執行《新冠肺炎幼兒園肺炎防控期間保安員管理要求》，在保安員辦公室建立幼兒園衛生監測站，配齊設備，對保安員進行培訓。從現在起，所有入園人員必須在幼兒園衛生監測站測量體溫，檢查身份並登記。只有當他們的體溫正常時，他們才能入園。
(2)做好教職工健康監測工作。開學前要每日對教職工的身體健康狀況和出行狀況進行評估，實行“日報表”和“零報表”。開學後，我們將繼續對教職員工的健康狀況進行日常調查，所有教職員工在入園前必須在門衛處測量體溫。幼兒園制作“教師晨檢每日體溫監測臺賬”，記錄全園教職工每日體溫等健康數據。
(3)做好兒童健康監測。首先是檢查早晨。修訂實施《新冠肺炎晨檢防控體系》，保健醫生和班主任* * *將做好入園幼兒晨檢工作，做好來園幼兒健康檢查工作。二是做好壹天孩子健康的觀察記錄。開學後，保健室的醫生和班主任加強每天上午和下午的檢查和全天的健康觀察。壹旦有任何異常，班級應在班級事務日誌中登記，同時向保健室報告。三是按照早發現、早報告、早隔離、早治療的工作原則，對因病缺課兒童進行登記並及時與家長聯系，了解情況，及時向衛生室報告。四是制定《兒童晨檢體溫監測臺賬》，每天記錄全園兒童體溫等健康數據。
2、做好信息報告。
(1)建立信息篩查和報告網絡，每天及時收集幼兒和教職工的體質健康數據並提交給相關單位。
(2)開學前，各班主任應在每天早上10前對班內教師、學生和家長的情況進行摸底調查，並向兒童和家長疫情信息采集員(教育局長)進行統計上報；工會組長每天對教職工情況進行摸底調查，並在中午12前向教職工疫情信息采集員(副書記)進行統計上報。兩名疫情信息采集員將師生情況上報執行主任，執行主任負責每天中午11前審核信息，上報區(縣)教育局。園區值班領導負責每天園區師生的新冠肺炎疫情防控工作，每天下午5點前園區值班領導會通知年輕幹部。
(3)開學後，每天10: 00前，完成全園幼兒及教職工健康數據並逐級上報。兒童及家長健康數據上報流程為:班主任→兒童及家長疫情信息采集員(教育局長)→執行局長→總園及區教育局。職工健康數據上報流程如下:醫務室及行政值班人員→職工疫情信息采集員(副書記)→執行主任→總園合並區(縣)教育局。
(4)明確所在區(縣)教育局和社區新冠肺炎疫情報告聯系人和電話，做好聯防聯控工作。
3.開展疫情防控教育。
(1)密切關註新型冠狀病毒肺炎防控形勢的發展變化，及時掌握信息，及時傳達給教職工和家長。
(2)制作《xx新冠肺炎肺炎防控手冊》(電子版)和《xx疫情防控實用圖集》(紙質版)等資料，開學時發放到每位教職工和家長手中。
(3)制定xx疫情防控宣傳工作方案，從黨支部、行政、衛生保健、親子遊戲指導四個方面推出專題微信微信官方賬號。
(4)組織教職工專項培訓，學習疫情防控知識和幼兒園疫情防控制度要求，並進行相關考核。
(5)各班組織幼兒開展預防新冠肺炎和生命健康教育專題教育，並將內容納入周計劃，註意培養幼兒良好的個人衛生習慣和公共衛生意識，註意增加幼兒體育鍛煉和戶外活動時間，提高幼兒抵抗力。
(6)督促和組織教職工加強體育鍛煉，養成良好的個人衛生習慣，倡導合理營養，不斷增強體質，避免接觸傳染病人。
(7)通過微信微信官方賬號、電話聯系等方式，做好延遲入園兒童的輔導和心理安慰工作，宣傳幼兒園防疫工作成效。
4.鞏固後勤支持
(1)制定了xx新冠肺炎疫情防控物資預算清單。保健室和後勤部根據清單，提前購置了消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外測溫儀(每班配備1套)、醫用護目鏡等防控所需物資，並建立了領用臺賬。
(2)按照標準，在園區內增設廢棄口罩專用垃圾桶，對壹次性口罩垃圾進行單獨處理，並對垃圾進行嚴格分類。
5、做好衛生消毒工作
(1)每周進行壹次清掃，每天按照xx新冠肺炎防控期間的衛生消毒標準對班級和公共* * *區域進行清潔消毒。
(2)要求教職工做好個人衛生和防護，按照新冠肺炎防控要求註意開窗通風，戴口罩，勤洗手，不倒班，嚴格落實各項工作流程中的防控要求。
(3)保健室指導後勤部門做好大型玩具和公共區域的衛生消毒工作；指導、監督、檢查班內各項預防措施的實施。
6、切斷傳染源，疏散人群，防止交叉感染。
(1)制定《xx新冠肺炎疫情防控期間門衛管理辦法》，嚴格落實校園24小時門衛管理，切斷外來傳染病源頭。
(2)制定職工返崗管理辦法和職工返崗承諾書，分批摸清並確定職工返崗安排。開學前，給教職工發放健康卡和承諾書。健康卡在回園前14天處於正常狀態，只有簽署承諾書的人才能回到崗位。有以下幾種情況必須延時:①住在疫區的必須延時。(2)乘坐公共交通工具返回的，必須延遲返回崗位。③有發熱、咳嗽癥狀者，壹定要延遲復工。(4)有疫區或疫區接觸史者必須延期復工。
(3)分批安排幼兒入園，給每位家長發放健康卡和承諾書。只有在回園前14天健康卡處於正常狀態，且有家長簽署承諾書的孩子才能申報回園。有以下幾種情況壹定要延遲:①有發熱咳嗽癥狀的孩子壹定要延遲。②有疫情接觸史且隔離時間少於14天的兒童必須延遲報告。(3)住在市內疫區的兒童必須延遲報告。(4)長回疫區或經過疫區的兒童必須延遲報告。
(4)制定《xx疫情期間兒童進出園管理辦法》和《兒童進出園期間安全保衛工作安排》，嚴格按照相關要求開展進出園管理。從開學到疫情結束，家長不準入園，更不準進班。孩子在公園自理，保安負責保安。出園時，按時間對孩子進行分流，由班主任分別送到前門和後門，在不與家長接觸的情況下進行“第二反應”小程序。同時，新學期報到當天，家長提前聯系班主任，家長分時段來園，在園門口交接被褥，辦理報到手續。
(5)疫情結束前，禁止開展聚集活動，避免集中開會學習，充分利用廣播、互聯網進行辦公。
(6)選擇遠離教室、通風良好的地方建立隔離室。為隔離室配備防護服、消毒用品、筆記本等必要設施。安排保健醫生作為隔離室的負責人。
四、應急措施
幼兒園突發新型冠狀病毒疫情時，應采取以下應急措施:
1，疫情報告
(1)如遇新型冠狀病毒疾病，兒童或教職員工應及時就醫，並向幼兒園請假。他們不允許帶著疾病進入公園或去工作。康復後，保健醫生可驗證醫院出具的康復證明，方可入園上班。
(2)如果在園內發現幼兒或教職工有疑似新型冠狀病毒的疾病，應區分是否有疫區或疫情接觸史。如果有，他們要立即啟動幼兒園公共衛生應急預案，並逐級上報。
2.疫情處置
(1)凡有發熱或疑似癥狀者，應區分是否有疫區或有疫情接觸史。如果沒有，立即就醫(兒童由家長陪同)。如果有，立即使用防護用品隔離，並向當地社區和區(縣)教育局報告。社區應聯系疾控人員將患者送往指定醫院就醫。
(2)疫情發生後，做好密切接觸人員的統計和隔離工作，配合防疫部門做好疫情消毒工作。
(3)疫情發生後，立即停課，所有師生隔離醫學觀察，幼兒園負責日常跟蹤和報告。
動詞 （verb的縮寫）有責任
發現相關人員有下列行為的，由相應的紀檢監察部門依法處理:
1.未執行本預案相關信息報告制度，隱瞞、緩報、謊報、漏報本單位、本地區新型冠狀病毒肺炎突發公共衛生事件的；
2.新型冠狀病毒肺炎突發事件組織處置不當，特別是拖延、回避等不負責任的行為；
3、事件發生後，上級組織對事件的調查，不配合，弄虛作假，設置障礙或授意他人作弊的；
4、其他失職、瀆職導致本單位出現或擴大新型冠狀病毒感染肺炎的。
疫情防控應急預案5為確保新型冠狀病毒肺炎發生和流行過程中的有效預防和快速反應，及時控制新型冠狀病毒肺炎的暴發和流行，最大限度地減少新型冠狀病毒肺炎造成的危害，確保全縣師生健康和生命安全，維護社會穩定，結合實際，制定本預案。
壹、指導思想
根據《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》及上級有關文件，建立新型冠狀病毒肺炎快速預防體系，確保任何學校都能快速獲取信息，立即組織救治，最大限度保障全縣師生的身體健康和生命安全。
二、工作目標
高度重視學校疫情防控工作，強化責任意識，春節寒假值班，狠抓疫情防控重點環節，不舉辦聚集活動，通過微博、微信微信官方賬號、家長群、學生群等網絡渠道向離校學生發放節日生活提示，開展健康教育，宣傳普及防疫知識和要求，指導防控工作，建立長效管理機制，重在預防，堵在內部。
三、應急組織體系及職責
教育局會同有關部門組織實施學校新型冠狀病毒感染肺炎控制措施，做好學生和教職工的宣傳教育和自我防護工作。成立汪清縣教育局新型冠狀病毒感染性肺炎應急處理指揮部，由教育局主要負責人擔任應急指揮部總指揮，統壹組織應急處理工作；
指導和督促學校認真履行職責，開展新型冠狀病毒感染肺炎的應急救治工作；
根據新型冠狀病毒感染肺炎的發展形式，我們決定依法采取必要措施。
領導小組由1名組長和4名副組長組成。
團隊領導:xx
組長職責:負責疫情防控的應急處置、指揮和統籌。
副組長:xxx
副組長職責:負責分管學校的疫情防控監管工作。
成員:教育局各部門校長，全縣各類學校校長，幼兒園園長。
成員職責:部門負責人結合實施方案和應急預案做好轄區內疫情防控工作，學校負責人制定學校疫情防控實施方案，實行每日疫情“零報告”制度，做好學生和教職工的宣傳教育和自我防護工作。
領導小組下設辦公室，設在教育局體育衛生藝術處，由xxx任主任。
辦公室職責:負責新型冠狀病毒肺炎防控日常應急工作，收集、整理、上報和傳遞新型冠狀病毒肺炎信息，形成階段性和全局性應急工作報告。
四、疫情監測、發現和報告
(1)病例監測和發現。
學校應提高對新型冠狀病毒感染肺炎病例的診斷和報告意識。對出現發熱、咳嗽等不明原因癥狀的病例，要註意詢問發病前14天內的旅行史或可疑暴露史，了解本人近期是否到過新型冠狀病毒感染的肺炎疫區，或哺乳動物、嚙齒動物、禽類特別是野生動物的接觸史，以及與類似病例的密切接觸史。
(2)舉報。
壹旦學校發現師生出現疑似感染新型冠狀病毒的肺炎，附屬學校組成的事件處理小組將立即對出現癥狀的師生進行觀察、詢問和隔離，並將情況上報縣教育局。縣教育局接到報告後將第壹時間向上級報告初步調查的疫情情況，及時采取必要的控制措施，隨時報告進展情況，嚴格控制事態發展。