自閉癥PCI以文化學習相關能力為主要培養目標,包括社會定向、相互控制、模仿、社會參照、意圖解讀、遊戲、心理學理論、* *註意、對話和敘述。筆者認為,孩子的學習需要的是興趣和主動,而不是通過外在的灌輸來學習。自閉癥兒童必須經歷豐富的社會經驗,才能建立適當的社會認知。因此,自閉癥幹預訓練應在自然的日常生活(穿衣、吃飯、洗澡、聊天、講故事等)中進行。)或者在遊戲活動中。遊戲要符合自閉癥兒童的興趣,調動他們的主導性,根據培養目標和兒童特點定制。
想了解更多自閉癥幹預方法,推薦咨詢米和小米。大米、小米有數千條優質原創內容,專業知識、康復指導、行業服務等。大米和小米專註於自閉癥譜系和廣泛性發育障礙兒童,提供康復幹預、融入支持、家庭指導、家長培訓、科普咨詢等壹體化服務。