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戶外娛樂主題活動五大策劃

戶外活動是為了體驗戶外休閑,增進感情而在自然場地舉行的壹組集體項目。以下是我的戶外娛樂主題活動方案,希望能給妳提供參考和借鑒。

戶外娛樂主題活動方案1

活動目的

以滿足幼兒體、智、德、美全面發展的需要為目標,以“健康第壹”為指導思想,以保證幼兒每天戶外鍛煉20-25分鐘為工作主線,以認真落實本學期園內教研主題為實施精神,打造豐富多彩的戶外課間活動,體現奧運精神,展示奧運氛圍。這學期,我們班根據孩子健康發展和體育鍛煉的需要,設計了兩個活動,標準化,互動化。並以戶外課間體育活動為輻射點,推動幼兒園體育等工作的不斷深入。

活動目標:

1,培養和激發孩子對體育的興趣,讓孩子在濃厚的健身氛圍中自覺參與體育活動。

2.使幼兒掌握基本的運動技能和方法,促進體、智、德、美全面發展。

3.培養幼兒團結合作的精神。

活動準備:

1,移動設備(廢報紙做的旋轉魔杖)每人壹個。

2、音樂:行走節奏音樂《狩獵》;隊形變化——墨西哥圓舞曲《草帽舞》;軍械庫——加沃特舞蹈《地毯上的遊戲》;互動遊戲——兒童融入課程《穿越洞穴的列車》;放松——歌曲《吻美人魚》;活動結束——開心地拍手《拉特斯基進行曲》。

活動流程:

第壹,練習走位,改變隊形。

1,小朋友站成四路縱隊配合音樂《狩獵》練習,四路縱隊改成正方形練習行走。

2、音樂《草帽舞》改變十字隊形,隨音樂節奏速度變化四圈。

二、武器練習:旋轉魔杖。

1.孩子們用音樂“狩獵”,回到四路縱隊。接龍去拿運動裝備。

2、兒童隨著音樂《地毯上的遊戲》做旋轉魔杖練習。

第三,互動遊戲。

1.孩子們用旋轉的魔杖搭建壹個山洞,音樂為“火車穿過山洞”,另外兩組玩“鉆山洞”的遊戲。

2、遊戲兩遍,孩子互換角色。

3.孩子們會把旋轉的魔杖分四列放在地上,玩“跳格子”的遊戲。

4.孩子們隨著音樂“狩獵”還原四通柱,按照接龍遊戲把魔杖擺放整齊,變成壹個大圈玩“我拍,妳追”的遊戲。

第四,孩子們隨著音樂《吻美人魚》做身體放松舞蹈。

5.集體互動:拉特斯基進行曲。

1,兩個孩子為壹組做白手動節奏配音樂。

2.孩子互動換座位。

3、兒童用音樂的力量,動作表演。

5.活動結束:孩子們隨著音樂《狩獵》走出去。

活動反映:

本次活動全程22分鐘,孩子們可以以飽滿的熱情和積極的態度投入到整個活動中。活動的開展促進了我們班孩子們團結友愛、相互合作的能力,整個活動過程和諧有序、愉快愉快。孩子們註意力集中,精力充沛,在活動中互動遊戲,交流感情。本次活動內容豐富多彩,通過遊戲拉近了老師與孩子的距離,讓孩子們的積極性得到充分調動,孩子們愉快安全地度過了22分鐘的戶外課間活動。活動的成功令人欣喜,但仍有壹些需要進壹步完善的地方,如:移動設備——旋轉魔杖的利用率不高,應該讓孩子在遊戲中探索和發現它的多樣性。兒童互動遊戲——兒童應該有充分的自由選擇其他設備玩遊戲。放松調整——“親吻美人魚”的活動要調整到活動結束,讓孩子在優美舒緩的音樂中做放松練習,活動自然結束。

戶外娛樂主題活動方案2

壹.活動時間

_ _ _ _(本周六上午8:00-下午3: 30)。

二、活動地點

章丘植物園。

三。參與者

壹班所有的老師,學生,家長。

四、活動主題

走進大自然,擁抱秋天。

動詞 (verb的縮寫)活動原則

自願報名。

第六,吃的方式

自帶午餐。

七。活動

(壹)上午

1,啟動儀式,合影。

2.孩子們自我介紹,每個小組以小組為單位進行活動,主要是為了讓孩子們盡快認識彼此,增進了解。

3.趣味拔河,鍛煉孩子的團結協作意識,樹立孩子的集體榮譽感。

4.趣味廣播鍛煉比賽,讓孩子在大自然中舒展肌肉,大膽展示自我。

(2)午餐

快樂家庭餐。每個人都會把自己的午餐放在父母和孩子簇擁的自然餐桌前,讓孩子盡情享用,享受野餐盛宴。(如果有野餐墊,請自備)

(3)下午

以自由活動為主。

活動結束後,返回原車。

八、組織領導

為了保證本次活動的順利開展,本次活動成立了以家委會成員為主的活動領導小組。

團隊領導:

團隊成員:

九、註意事項

1.由於這次活動是班級的第壹次集體活動,也是壹次戶外活動,高壹的孩子年齡太小。所以,請各位家長壹定要樹立強烈的安全意識,確保孩子的安全。集體活動期間,請不要隨意走動或擅自離隊。如有事情向組委會請假,請認真遵守本次活動紀律。

2.在這次活動中,我們實行自帶午餐的制度,有野餐墊的都帶上,讓孩子們感受壹次集體野餐的感覺。午餐盡量方便、快捷、健康,大家可以互相分享。我相信這將是壹頓非常特別、豐富和美味的午餐。

3.旅行方式。為了讓孩子們充分感受到集體氛圍,便於集中統壹管理,本次活動采用統壹的乘車出行方式。集合地點:山師附中東北門,接孩子的地方。(特殊情況需要自駕的,請提前告知組委會。)

4.活動方式:由於人數較多,本次活動出發前會進行分組。本次活動將分為四個小組,每個小組選出壹名組長(家委會兼職),負責組織協調小組的活動。活動將以小組的形式進行。

5.出行前壹晚,請讓孩子睡眠充足,密切關註天氣,衣著得體。另外,秋季幹燥,請不要給孩子帶足夠的飲用水,適當帶壹些水果。

6.活動結束後,我們將乘原車返回。

為了保證本次活動的順利開展,請各位家長積極配合,與齊鑫齊心協力。畢竟我們大部分的父母朋友都是第壹次見面,彼此並不熟悉。這就需要我們的家長朋友們互相體諒,互相幫助,積極配合家委會和現場工作人員,做好第壹次班級集體活動,為以後的活動積累經驗,開好頭,為孩子樹立榜樣。在活動中,也希望大家多交流溝通,多提寶貴意見和建議,鞭策我們今後更好地工作。

戶外休閑主題活動計劃3

壹.活動目標

1.在“_ _”之際,全園同慶同樂,讓孩子們過壹個難忘的節日。

2.在清新的戶外環境中,讓孩子欣賞美麗的自然風光,促進身心健康發展。

3.讓家長在繁忙的工作之余多陪陪孩子,和孩子分享活動的樂趣,增進親子關系。

4.通過活動,孩子、家長、老師可以互動,增進情感,加強家園之間的溝通與交流,促進家園同步。

活動時間:2000年4月29日下午3:30-6:00。

地點:_ _

參加人員:全園師生、幼兒家長。

組織者:_ _所有幼兒園教師

二、活動準備

(1)材料準備:

1,1公交車(歐陽平負責)。

2.2條橫幅,20面彩旗,2個喇叭,哨子,相機和禮物。

3.兩張點卡;150積分卡各壹張;紅隊50塊,藍隊50塊(全體教師制作)。

4.班主任打印本班孩子名單,出發前和回來時會點名。

(2)活動前需要與家長溝通的事項:

1.這個活動是全園的集體活動。希望各班家長能準時參加。如果有特殊情況,需要提前通知老師。

2.為了讓孩子們更好地欣賞路邊的風景,各班老師建議有車的家長開車前往目的地,並在本周六之前做好統計上報園長,以便園內安排車輛。

3.各班提前發布家長活動須知,要求每位家長認真閱讀,自覺配合。

4.各班老師都提到要和家長溝通活動當天的大巴安排,提醒家長準時離園。不參加活動的孩子家長需提前來園接孩子,做好離園工作。

三。活動人員安排

1,版主:_ _助理版主_ _

2.紅隊成員:_ _

3.攝影:_ _

4.記分員:X

5.物品保管:_ _

6.活動材料負責人:_ _

活動計劃:

1.4月29日周日下午3: 30,所有參與者準時在幼兒園集合,3: 50開始離開。

2.旅行中,老師可以鼓勵家人互動,增進感情,讓他們在遊戲中更好地合作。

3.到達目的地後,及時確定活動場地,做好活動前的相關準備工作。

4.主持人組織家長和孩子排隊,宣讀活動相關註意事項,各隊長及時組織本隊隊員積極參與接下來的遊戲活動。

5.比賽中,各隊成員各司其職,積極配合活動負責人進行引導和保護。

6.玩遊戲時,主持人必須在遊戲開始前說明遊戲規則。每場比賽後休息10分鐘,把握活動時間,保證活動的連續性。

7.活動結束後,主持人組織了“環保小衛士”活動,清理活動現場的垃圾。

8.集中-點名-拍照-返回公園。

9.負責活動總結。老師發相關內容與博客分享。

家長要註意戶外親子遊戲:

1.為了活動順利進行,請遵守活動時間和規則,尊重自己和他人。

2.請於4月29日下午3:30在幼兒園集合,下午3:50準時離開。活動地點是x,為了到達目的地,所有的自駕車都有秩序的跟著校車走。

3.請家長為孩子準備1-2套衣服,以防孩子出汗。

4.請家長自備幹糧和水,可以在活動中補充體力。

5.請提前為寶寶準備好洗沙用具,並在活動當天帶到活動現場。

6.請攜帶防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

7.為了安全有序地開展活動,請家長在活動期間照顧好自己的寶寶,不要隨意帶寶寶離團。如有特殊原因,需要在離開前告知班主任。

8.在活動過程中,需要配合寶寶完成任務。請鼓勵、欣賞、支持您的孩子,讓他們保持好心情,積極配合老師,讓他們體驗活動的樂趣。同時建議大家穿容易活動的衣服和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

9.活動中請照顧好自己和孩子。建議不要帶孩子去海裏遊泳。

10.活動當天,請為您的孩子穿上園服參加活動。

11.為了培養孩子的環保意識,請隨身攜帶垃圾袋,引導孩子做文明寶寶。

12.活動結束後,請帶您的孩子到本班老師處進行交接後再離開。

戶外休閑主題活動計劃4

壹、活動背景:

隨著時間的推移,大學生活變得越來越緊張。就像大家剛進大學時想象的那樣,我們都選擇了適合自己發展的方向,選擇了奮鬥的標準,然後從容地步入,壹步壹步堅定地向前。

二、活動的目的:

增強體質,增進友誼,提高團結意識。

三、活動時間:

每周四下午2點到3點40分。

第四,四處走動:

籃球場。

動詞 (verb的縮寫)活動形式:

1.班委會收集壹些遊戲程序,供大家娛樂。

2.活動是自願的,班裏的同學可以根據具體情況有選擇地參加。

3、根據每個學生的體育課特殊性,自帶“器材”,分塊練習。

4.根據每個學生的興趣愛好,由項目的“專業人士”來驅動。

不及物動詞可行性分析:

全班絕大多數支持,可以說群眾基礎比較紮實;活動需要的資金少,活動暫時對學習沒有不良影響;活動本身就大有裨益和實用價值。

七、具體流程:

填寫體育特長生問卷→體育部根據表格進行簡單安排→收集活動所需工具→準備材料(壹些常用藥物)→媒體(qq群)每周溝通個人活動情況→活動正在進行→宣傳部負責收集撰寫文章,跟蹤報道各項活動信息,做好內外宣傳工作→秘書處對材料進行整理歸檔。

八、註意事項:

1,活動可以根據天氣情況或者壹些重要的群眾活動取消,絕對不會耽誤大學的主旋律。

2.活動期間的人員和財務安全。畢竟是在戶外,難免會絆倒受傷。壹些貴重物品需要保管。

戶外康樂主題活動計劃5

壹、活動時間:

周末兩天

二、與會人員:

東興集團員工

三。地點:

夏萍任賢谷1號。

2.迎風公園。

四、活動的目的:

項目的目標是激發員工的潛能,激發他們的熱情和鬥誌,培養他們取得成功的信心和勇氣。在員工中形成良好的團隊氛圍,促進團隊成員之間的相互理解和溝通。幫助員工形成良好的工作理念和習慣。加強參與者團隊精神和合作意識的建設和培養,增進彼此之間的交流。

動詞 (verb的縮寫)具體行程:

8點在集團公司門口見。

8點20分,三角坪的人上車了。

8:20-9:00到達目的地。

9: 00第壹場活動在景區門口集合,然後分組。

9: 20到11: 20,沿河而上。

14: 30—17: 30入住帳篷,晚上安排篝火晚會。

不及物動詞培訓活動的安排:

為了更好地達到培訓效果,我們將培訓分為四個階段:

第壹階段:破冰遊戲(活躍氣氛,打破僵局,加速團隊成員間的理解與溝通,培養團隊支持與信任)項目安排:

1,全體人員圍成壹圈說,每個人在自己的名字前面加壹個修飾語,但是不能重復。

2.所有坐在椅子上的人圍成壹個圈。每個同事都把手放在前壹個同事的肩膀上。請讓每個人把腳趾放在前壹個人的腳後跟上,按照訓練員的指示慢慢坐在後面同事的大腿上。坐下後,訓練員會下達喊口號的指令:或者分組後,每組確定自己的隊名和壹句口號。看哪組能堅持最久。(妳甚至可以調整自己的精神狀態嗎?有沒有對思想的依賴?團隊合作的重要性)

3、把龍尾拉成幾組,排成壹排,把手搭在前面人的肩膀上,最後壹個人的背上掛壹條絲帶(這個道具和別針是必須的)。遊戲開始後,第壹個人會抓到其他組末尾的絲帶。如果抓到另壹隊的尾巴,兩隊合為壹組,直到全部合為壹組。最後,勝利者。

第二階段:個人突破(關註個人挑戰,建立對團隊的信任)

1.風中的整群人應該是對面兩排。教練將首先示範:我的名字是王慶升,我準備好了。團隊準備好了嗎?回答:我準備好了!呼:我摔倒了!回答:倒。背對隊友,雙手抱胸,閉上眼睛,倒下。可以選擇稍微高壹點的石頭。妳興奮的時候是什麽感覺?當妳跨越心理障礙完成挑戰時,妳有什麽感受?妳認為最重要的是什麽?

2.項目安排:穿過雷場在平地上畫出相隔4米的平行線。每組必須通過間隔,只能觸地三次。壹個電子雷區觸地就會爆炸。隊伍如何滲透或者身體哪個部位著地沒有限制,只需要三次。遇到困難應該以什麽樣的心態?為了培養冷靜分析和解決問題的潛力,團隊成員應該相互信任,充分協調以完成任務。

第三階段:團隊娛樂意外猜對,每組出壹人,團隊成員給每人壹頂帽子,帽子上寫著名人的名字。

別人也說不準。從第壹次猜測開始,壹定要問封閉性的問題,比如:他是政治家嗎等。只能用是或者不是來回答,猜錯了就是下壹個。誰先猜到誰就贏了。‘幽默樂觀’訓練學動物園裏的動物叫:坐在動物園裏的兩個人互相說話,互相盯著對方,視線不能轉移。同時,他們模仿動物大聲吠叫至少10秒。在這個簡單的遊戲中妳感覺如何?是不是覺得既幽默又尷尬?獅子、狗、公雞、豬、牛、羊等多種訓練遊戲。

七、安全:

1.培訓活動在戶外進行。請穿戶外衣服、外出鞋或寬松方便的衣服。

2.戴眼鏡的同事要有防摔眼鏡架,或者準備小繩子加固眼鏡。

3.如果球員有心臟病或高血壓病史,請提前聲明。

4.請不要在訓練期間離開妳的小組獨自做活動。

3.戶外活動策劃方案

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