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家庭教育工作總結

家庭教育工作總結範文(8篇精選)

時間是壹支箭,來去匆匆。壹段時間的工作已經結束。回顧過去的工作,我們收獲良多。是時候在工作總結中總結過去的成績了。那麽壹般的工作總結是怎麽寫的呢?以下是我精心整理的家庭教育總結短文(8篇精選短文),僅供參考。讓我們來看看。

家庭教育總結1家庭是孩子壹生的搖籃,父母是推搖籃的手。從某種意義上說,未來的競爭與其說是孩子的競爭,不如說是父母的競爭。為了提高家長的家庭教育素養和素質,光華幼兒園實施了和諧家庭教育工程,做了大量的宣傳和培訓。工作總結如下:

壹、完善和諧家庭家庭教育工程組織架構,定期召開家庭教育工作會議,有序開展工作。

第二,在家長學校組織壹次講座,喚起家長重視家庭教育的意識,引導家長有效開展家庭教育。

第三,繼續開展“讀壹本好書”活動,為各班教師推薦家庭教育教材作為參考書,讓教師直觀了解家庭教育指導的效果和方法,為更好地指導家長做好知識儲備。幼兒園為教師配備了33本書。

四、我園利用家長會、開放日、兒童節等大型遊園活動大力開展家庭教育宣傳引導。截至目前,已張貼海報4張,發放宣傳單1000余份,設計發放家長培訓需求調查問卷290份。

五、成立班級家長委員會,召開會議向班級家長委員會成員頒發證書,並組織家長交流家庭教育經驗,談想法。

6.開展“愛書流浪”活動,在幼兒園各班家長中循環,完成“與孩子壹起成長”的作業清單。目前,已有超過150名家長閱讀了圖書,近100名家長完成了作業。本著自願回歸的原則推薦給家長。四個家長這學期買了8本書。

七、幼兒園博客、班級博客,作為家庭教育宣傳引導的陣地,建立家庭教育指導日誌,推薦有價值的文章,及時反饋孩子的信息,並與家長做好溝通。幼兒園博客、班級博客發布家庭教育日誌130余條,家長積極留言。

八、為了擴大家庭教育的宣傳,讓更多的家長了解,也為了讓家長了解幼兒園開展的相關活動詳情,我園專門開設了家庭教育專欄,制作了家庭教育宣傳頁。

九、幼兒園於5月22日召開了全園家庭教育工作表彰會,對積極參與家庭教育學習的家長、家庭教育優秀家長、家庭教育工作優秀班級進行了大力表彰。

X.考慮到有些家庭沒有電腦,我們給沒有電腦的家庭發了120多份菜單。

十壹、充分發揮家庭教育指導員的作用,引導教師利用博客、qq群指導班級開展家庭教育指導。

十二。參加XX區小學、幼兒園家庭教育咨詢活動,與家長面對面咨詢。通過這次活動,不僅是壹次大規模的家庭教育宣傳指導,也讓我園的家庭教育指導城體驗到了做家庭導師的快樂,為別人分憂,為孩子和家長幫別人排憂解難。

家庭教育工作總結2立山區在區委、區政府和區婦聯的領導下,xx年來婦女兒童工作取得了壹定的成績,其中宣傳推廣家庭教育是我們壹年工作的重中之重。現將我區xx年家庭教育進展情況總結如下:

壹是創新發展,家長教育工程穩步推進

首先是機制創新。積極爭取政府支持,家庭教育指導員作為社區助理,進入高標準社區開展家庭教育工作。同時,賦予區婦聯社區心理咨詢師、家庭教育指導員的專業指導職責,從而從組織體系上將家庭教育工作納入社區工作範疇,為有效開展家庭教育工作奠定了良好基礎。我們積極制定相關業務培訓計劃、業務考核計劃、業務指導計劃等。,加快了社區心理咨詢師和家庭教育指導員的業務培訓,對全區高標準示範社區“雙師型”工作進行了專題調研,並將調研報告上報區政府,對山區家庭教育工作起到了積極的推動作用。

二是載體創新。開展了立山區家庭教育公益講座,多位立山家庭教育專家進行了30場誌願講座和咨詢;10面向全區家長學校的講座。

三是學科創新。堅持常年指導全區家庭教育科研項目的研究工作,從家校共同培養孩子良好習慣入手,帶動家長形成科學的教育孩子的觀念。召開立山區調研組成員工作會議,部署“十壹五”相關事宜,對結論進行指導。積極參加全能型課題組的征文活動,參與疾病組織推薦論文的評審。

二是延伸領域,大力開展未成年人思想道德建設實踐。

通過開展豐富多彩的主題實踐活動,向未成年人傳遞先進文化。全區第二批社區兒童之家啟動儀式舉行,“兒童之家”與全區聯動,為貧困兒童提供了道德實踐、課外活動和家教指導的基地。立山區第二屆兒童音樂節啟動儀式“* *享藍天* * *促和諧”關愛留守兒童文藝匯演、立山區夏季少兒書畫大賽、立山區少兒泥塑、書畫藝術家創作基地成立。

三是關註民生,關愛特殊兒童行動持續深入。

開始關愛特殊兒童的行動。開展關愛行動,分別走進春蕾學校、兒童福利院、困境兒童,捐款捐物。協調社會愛心人士為今年高考貧困女生捐款。啟動單身貧困母親子女高考。

做好家庭教育是壹項長期而艱巨的任務。我們要按照構建社會主義和諧家庭的戰略部署,認真完成我區創建全國文明城市的實施工作。我區在“創建家庭教育”活動中努力形成“人人樹立家庭觀念,家家戶戶爭創文明家庭”的濃厚氛圍,為構建社會主義和諧社會奠定了堅實基礎。

家庭教育總結3良好的家庭教育是促進青少年兒童健康成長的重要組成部分。家庭教育不是學校基礎教育的簡單延伸,而是與學校和社會教育相呼應的教育形式,是影響人壹生的教育。長期以來,我校領導高度重視家庭教育,將家庭教育列為學校教育管理的重要內容,形成了學校、家庭、社會三位壹體的教育環境,增強了學校教育的合力。我們克服重重困難,爭取家長的密切配合,充分發揮了學校家庭教育的導向作用。現將我的校本家庭教育工作總結如下:

第壹,完善家庭教育體系,完善制度。

1,成立家庭教育領導小組。

2、根據我校的特點,制定家庭教育制度。如家長學校制度、家長培訓制度、教師培訓制度等。

3.班級家長委員會的成立,是為了搭建家長與老師、家長與家長之間的交流平臺,讓老師和家長掌握更多的家庭教育知識,增強家庭教育和學校教育的同步性,更好地促進家庭教育。

二、具體工作

家長的學校工作:

1,根據學生的具體情況,找出問題家長,定期舉辦有針對性的家長論壇,集思廣益,交流經驗。

2.開展家長培訓:針對學生的實際問題,為家長開展家庭教育講座;學生家長免費家庭教育書籍。

3.每月給家長出作業題並指導孩子菜單,從家長反饋中發現問題,及時與班主任協商,做分析記錄,將相關資料裝訂成冊。

4.家校緊密聯系:在以往經驗的基礎上,今年我們改進了工作方法,由原來的家長與班主任的聯系,改為家長與所有任課教師的聯系和互動,以具體的內容、家長的反饋、活動的總結來保證活動的效果。

二、存在的問題及改進措施

1.農村地區的孩子在我們學校占大多數。父母忙於生計,早出晚歸,沒有時間照顧孩子。他們的聯系方式也經常變動,甚至家庭住址也經常變動,很難取得聯系,更不用說交流了。

2.即使我們學校學期開通了網絡,大部分學生家庭也是無條件上網的。

改進措施:從關心孩子的生活入手,積極解決生活中的實際困難,如為貧困學生捐款捐物,讓學生及其家長切實感受到學校這個大家庭的溫暖,變被動為主動與我們聯系,從而願意配合我們的家庭教育工作;充分利用我校青年教師資源,動員青年教師加入家庭教育指導教師隊伍。在電話和網絡不通的情況下,加強家校聯系簿的使用,增加家訪次數。在今後的工作中,我們也會根據學校的實際情況,探索家庭教育的新途徑。

家庭教育工作總結4在教體局和鎮中心校的統壹部署下,認真組織校領導和教師學習教體局和鎮中心校的家庭教育文件,領會文件精神,布置各校家庭教育工作,培訓教師如何備課,組織家長培訓。在這次活動中,得到了家長們的壹致好評。我們的具體方法如下:

第壹,學習文件,提高認識。

由於家庭教育是壹種新型的教育活動,大多數領導和教師認為這項工作增加了學校和教師的負擔。通過文檔學習,大家都提高了認識。只要家庭教育做得好,學生在家庭教育中會享受到更好的教育。到了學校後,他們會是壹個守紀律,懂禮貌,愛學習,被大家喜愛的好學生。這減輕了老師和學校的負擔。

第二,加強師資培訓,提高家庭教育水平。

本學期以來,我們組織教師學習家庭教育教材,吃透教材內容,把握教材內涵,安排教學時間,編制好家庭教育教案,為紮實做好家庭教育工作奠定了良好基礎。

第三,組織家長參與培訓,營造家庭教育氛圍。

本期以來,我校開展了三期家長培訓班,2月份培訓了壹年級學生家長;3月份培訓了幾名二年級學生;4月,初三學生家長接受培訓。培訓的內容是:

1.在家對學生進行安全教育、健康教育和文明禮貌教育。

2.良好生活習慣、學習習慣和行為習慣的教育。

3、勤儉節約,艱苦樸素,學會寬容,學會自理,自救知識教育。

4.尊老愛幼,尊師重道,孝敬父母。

5.如何做壹個優秀的父母,如何培養壹個優秀的孩子的教育。通過社會、學校和家庭的教育,學生的行為習慣和習慣在這壹時期得到了明顯的改善。所以要繼續做好家庭教育,為了社會,為了家庭,為了孩子的未來,要持之以恒的做好這項工作。

家庭教育總結5自家庭教育引入社區活動以來,徐家溝村社區依托學校開展家校教育,加強陣地建設,創新工作載體,構建了家庭教育進社區、素質教育進家庭的新格局。

壹是抓好制度建設,激活家庭教育機制。

良好的機制是社區家長學校常態化、規範化運作的基礎和保障。我所在的社區家長學校每年定期開兩次會,做到年初有計劃,活動有措施,年底有總結。同時,成員由在我社區擅長做群眾思想政治工作的德高望重的同誌組成。這些成員包括轄區內的社區幹部、家長代表、黨員和離退休幹部。

第二,加強陣地建設,為有效提高家長素質提供有力保障。社區是社會組織的基層網絡。辦好社區家長學校,不僅對社區精神文明建設起到巨大的推動作用,也是婦聯在社區開展家長家庭教育的最佳結合點。為了進壹步提高家長的輔導能力,我們社區積極在家長學校組織各種教育活動。

第三,開展精彩活動,促進社區家長學校快速成長。為了加強親子之間的感情,讓家長了解孩子的內心世界,社區在暑假組織家長和學生參加親子道德實踐活動,讓家長在實踐中提升家庭教育理念,探索出壹套適合孩子的家庭教育方法。

第二是培訓和教育。暑假邀請相關家庭教育專家。

社區的家長們就如何教育下壹代的孩子,如何在夏天教育孩子,如何處理孩子的逆反心理等進行了集中的講座。,並進行針對性的講解,收到了良好的效果。

三是服務引導。今年7月,在家長學校,我們為在教育孩子方面有問題的家長提供咨詢和服務。

家庭教育總結6父母是孩子的第壹任老師,對孩子的成長起著潛移默化的影響。幼兒園對家庭教育指導的重要性也成為了大家的常識。現在的家長,尤其是年輕的家長,特別重視孩子的教育,經常和我們老師討論家庭生活中遇到的各種教育問題。但是,由於缺乏壹些知識,特別是對兒童心理發展規律的無知,對孩子的教育往往陷入困境。積極創造良好的家庭環境,使之真正成為促進兒童全面發展的有效途徑。

第壹,做好教師的日常工作,提高自身素質

為了提高教師家庭教育的理論水平,教師應自學家庭教育信息,掌握家庭教育的相關知識,形成新的觀念,使家庭教育指導工作具有時代性、科學性和有效性。在此期間,教師根據孩子的表現、家長的育兒情況和家庭問題撰寫教育筆記,通過自我學習,指導家庭教育的水平大大提高。為了保證家庭教育的質量,每次家長會和家長開放日,老師們都提前確定內容,精心準備。力求實用性、針對性和有效性。

二、家庭教育工作形式多樣,內容豐富。

(1)定期組織家長課程,開展以班級為單位的專題教育。

我園專門開設了家庭教育專題講座。講座的內容是老師根據自己的實際需要或者為了解決家長的教育疑惑而準備的。家長和老師也可以現場提問,讓家長及時了解幼兒園的教育內容和孩子的發展情況,老師也可以了解孩子家裏的方方面面,有利於老師調整教育計劃,讓教育更有針對性,也讓家長想辦法配合老師。

(2)互動家長開放日。

利用“六壹”等節日組織家長開放日活動,讓家長親身了解孩子半天的學習、生活、遊戲、運動等生活程序和活動,與孩子壹起參與遊戲,在歡快輕松的氛圍中學習老師如何教育孩子、組織活動,並反饋給家長。家長們紛紛表示,會盡力配合學校教育。

(3)通過QQ等方式宣傳家庭教育的重要性。

根據幼兒園的實際情況,幼兒園在園內建立了家庭教育QQ群,解答有關家庭教育的疑難問題,隨時向家長推薦壹些先進的教育理念和好的教育方法。家長誌願者也積極交流自己的學習經驗,同時將好的教育理念傳授給其他家長,充分發揮家長誌願者的作用。

總之,在這壹學期,我們幼兒園通過家長講座、家長開放日等形式,讓家長正確認識和引導孩子,提高了家庭教育水平,讓家長更好地理解和配合幼兒園的工作。本研究第壹階段,我園家庭教育取得了壹定的成績,但還需要繼續努力,把幼兒園的家庭教育做得更好,讓家園形成合力,讓孩子健康快樂成長!

家庭教育總結7孩子們第壹學期的小班生活轉眼就結束了。這壹學期,孩子們不僅在溫馨的環境中學到了很多知識,身心也得到了適當的發展和提高,尤其是獨立生活能力和學習行為習慣的培養,取得了很大的進步。父母也收獲了很多。為了更好地開展下學期的工作,現將本學期的工作總結如下:

壹、計生委本學期工作情況

1,成立家委會。學期初,我們成立了家委會,重點是家委會的職責,本學期的工作計劃和任務,以及分工。

2.9月我園組織家長召開班級家長會,6月5438+10月兒童秋遊,6月5438+065438+10月家長開放日,2月65438+2月兒童運動會。在家委會的良好組織下,整個活動組織的有條不紊,調動了家長參與幼兒園集體活動的積極性。

3.“秋天去秋遊,走進自然”的郊遊活動,讓孩子走進自然,親近自然,不僅讓孩子認識自然,觀察和了解自然現象和規律,還鍛煉了身體,增進了親子間的相互了解和友誼。隨後的“快樂地帶”活動,不僅為孩子和家長提供了合作交流的機會,也為孩子想象力和動手能力的發展提供了很好的機會。

總之,家委會在促進家校和諧、溝通與交流方面做了壹些努力,做了壹些工作,但還存在很多不足。

二,需要改進的地方和不足之處

1,還要充分調動各委員會成員的積極性,提高家長的主動性,為幼兒園的建設出謀劃策。

2.加強家長之間的溝通,充分了解每個家庭的情況,發揮每個家庭的資源優勢,更好地開展幼兒園的各項工作和活動。

3.組織更多多樣的有利於孩子各方面成長發展的活動。由於種種原因,本學期組織的活動數量不夠,在此向各位家長誠懇道歉。新學期,我們將根據各班孩子的年齡特點,組織更多的活動,更好地履行家委會的職責。在此,真誠希望各位家長出謀劃策,集思廣益,* * *做好新學期的活動。

4.利用好幼兒園網站上的班級主頁,做好溝通。幼兒園的網站上有每個班級的主頁。希望大家利用好這個平臺,和家裏交流,做壹個孩子成長的檔案。

5.每個班除了每月填寫家庭作業本外,課余時間還積極與家長溝通,討論育兒知識。

家委會工作是壹項雙向互動的活動,需要幼兒園和家庭的配合,需要家長的參與,既能豐富幼兒園教育活動的內容和形式,又能鞭策教師不斷改進教育方法。讓愛成為家園合作的主旋律,讓幼兒園和家庭攜起手來,共同培育好樹苗!

家庭教育總結8學校教育、社會教育、家庭教育的有機結合,是孩子成為成年人的必要條件。家庭教育不僅是兒童智力發展的搖籃,精神文明的窗口,也是學校教育和班級建設的基礎。本學期,學校認真貫徹“幫助提高家長素質,宣傳國家教育方針、政策、法規和正確的教育方法,促進學生和諧發展,密切聯系家庭、學校和社會的關系”的目標,堅持辦好家長學校。相關工作總結如下:

第壹,壹如既往的做好日常工作。

我們學校的家庭教育指導老師堅持每個月給家長做壹份家庭教育指導菜單。內容涉及家庭教育的科學理念,如何與孩子溝通等。,深受父母喜愛。結合菜單,定期給家長布置作業。在家庭中開展“小手拉大手”的菜單學習活動,通過活動達到改變菜單觀念,在家教育孩子的教育效果。這學期,* * *發了4份菜單,發放了1000多人,收集了200多份優秀的家長作業。很大程度上解決了家庭教育中存在的問題。

第二,利用QQ群及時與家長溝通。

我們充分利用十五小學和諧家庭教育交流群、班級家庭教育QQ群、家庭教育誌願者QQ群,及時解答家長咨詢,指導老師向學校、班級的群發送好文章、指導菜單等內容,鼓勵家長閱讀,解答家長提出的困惑。在群裏,指導老師和家長互相交流尋找解決辦法,家長們也互相分享自己好的教育經驗。

第三,組織家長開展親子活動

四月,二年級和六年級的家長在班主任的帶領下參加了親子植樹活動。種下壹棵樹後,同學們或掛上心願卡,或系上紅絲帶,寫下最美的心願,將心願高高掛在枝頭,與小樹壹起成長。親子植樹活動的開展,讓家長和孩子壹起行動起來,伸出愛心之手,種下愛心樹苗,為美麗的克拉瑪依種下綠色和希望,也給學生上了壹堂生動的社會實踐課,讓大家深刻感受到參與社會公益活動的意義和快樂!

5月,初二、初四、初五的家長帶領孩子參加親子春遊。二年級的家長去了臨海公園,四年級的家長去了白沙灘,五年級的孩子去了桃花源。幾次活動都是家長組織策劃的,老師和所有家長都全力配合。在大家的共同努力下,親子活動非常成功!

家長在親子活動中多了解對方,更有利於彼此溝通。在親子時光裏,大家感受到的是濃濃的愛意。家長和老師也像朋友壹樣坐在壹起,輕松地談論孩子的學習和生活。壹石三鳥的活動得到了大家的肯定。

實踐證明,形成學校、家庭、社區的合力是辦好家長學校的重要途徑。新形勢下,家長學校將成為家長了解學校、轉變教育觀念、提高育兒水平的主要渠道。我們將繼續努力,使我們學校的家庭教育更加有效和有特色。