實行“2+1+1”培養模式。前兩年是以教師為主體的通識課程和專業基礎課程的教學；第三年是雙師型專業課程教學和工程能力培養；第四年，在校企老師的共同指導下，在合作企業實習，參與項目開發，完成畢業設計。
結合教育部“卓越工程師教育培養計劃”，構建課程體系。學院參照國際IEEE/ACMCC2001、SEWBOK、SE2004、CCSE2004課程體系和國內課程建設標準，吸收國內外軟件專業課程體系，制定了既能體現軟件新技術發展又能滿足企業需求的多層次、多方位、模塊化課程體系，形成了理論教學、實踐能力培養和工程項目實踐相結合的教學特色。
註重實踐教學。以通信、交通、金融、教育、物流、網絡服務、移動應用等熱門行業的合作企業實際項目開發為教學內容，緊跟軟件技術最新發展，涵蓋主流Java開發技術，。Net開發技術和軟件行業嵌入式系統開發技術，完成不少於3萬行程序代碼的實訓。
校企合作加強實習基地實踐。學院與微軟、IBM、甲骨文、蘋果、中軟國際、東軟、華為、溥傑軟件、甘肅萬偉等10多家國內外軟件公司聯合建立了實習基地，為提高學生的專業素質和工程實踐能力打造了良好的平臺。加拿大達納科技公司
達內外企IT培訓中心由國際數據集團的投資，由孫、IBM、亞信、華為、東軟等在美國納斯達克上市公司的技術骨幹、留學生和加拿大專業技術人員創辦。致力於為中國培養基於Unix/Linux平臺、Oracle大型關系數據庫、IP網絡協議、Web和企業應用的中高級軟件人才。達內憑借優異的表現和口碑，被北京市教委高校畢業生就業指導中心指定為“首都大學生就業訓練基地”。
北京中軟集團中軟國際有限公司(中軟國際)
是壹家紮根中國，服務全球的IT服務提供商。它致力於為世界各地的客戶提供全面的服務，並為中國知止搭建壹個全面的平臺。集團業務涵蓋咨詢驅動的解決方案、基於專業性的ITO和BPO外包服務、基於人才供應鏈的培訓服務。
大連東軟集團
東軟是中國領先的IT解決方案和服務提供商。致力於行業解決方案、產品工程解決方案及相關軟件產品、平臺和服務。目前，東軟是中國最大的離岸軟件外包提供商。東軟將“超越技術”作為公司的經營理念和品牌承諾。東軟通過開放式創新、卓越運營管理、人力資源開發等戰略的實施，全面構建公司核心競爭力，為客戶和社會創造價值。
上海溥傑軟件技術有限公司
是壹家專註於軟件外包、R&D咨詢和高端IT培訓的高科技企業。該公司在電信、金融和電子商務領域擁有豐富的專業發展、管理和培訓經驗。公司依托具有豐富開發培訓經驗的教師團隊，培養企業緊缺的高端開發人才。解決大學生就業問題的DSP方案，成功為各大軟件企業輸送了數千名人才，也保證了溥傑軟件外包業務的高效性和擴展性。
四川華迪信息技術有限公司
主要從事行業應用軟件開發、系統集成、軟件和信息服務外包、軟件和網絡開發技術培訓、大學生實習培訓和IT職業技能培訓。我們擁有壹支技術基礎紮實、行業服務經驗豐富、專業素質高的工程師隊伍，專註於電力、教育、通信行業的信息服務。是教育部軟件工程專業大學生實習實訓基地，國家職業教育實訓基地。
學院有兩大方向:“應用軟件開發(Java，。Net)”和“嵌入式”。進入學校後的第三年，學生將根據自己的能力和自己的意願，在學院的指導下確定專業方向。
應用軟件開發方向(Java，。Net):培養具有紮實的計算機基礎知識和現代軟件工程能力，掌握主流軟件框架開發技術，具有較強的軟件開發實踐能力和技術創新能力，以及較強的外語應用能力和團隊協作能力，能夠從事軟件設計、開發、應用和維護的專業人才。
嵌入式方向:培養具有紮實的計算機基礎知識和現代軟件工程能力的專業人才，掌握嵌入式系統開發技術和流程，具有較強的系統開發能力和技術創新能力，以及較強的外語應用能力和團隊協作能力，能夠從事嵌入式系統的設計、開發、測試、維護、管理和推廣工作。
培訓目標
本專業緊跟軟件工程領域的最新技術發展趨勢，以高水平的師資、創新的課程體系和完備的實踐基地為基礎，依托區域優勢，培養“高層次、復合型、國際化”的軟件工程人才。
專業方向和主要課程
專業方向:學院有兩大方向:“應用軟件開發(Java，。Net)”和“嵌入式”。入學後的第三年，學生將根據自己的能力和本人的意願，在學院的指導下確定專業方向。
主要課程:操作系統原理、計算機體系結構、數據庫原理、軟件工程、軟件工程經濟學、軟件質量保證與測試、軟件項目管理、基於CMMI的軟件工程方法等。
主要實踐教學環節
以通信、交通、金融、教育、物流、網絡服務、移動應用等熱門行業的合作企業實際項目開發為教學內容，緊跟軟件技術最新發展，涵蓋主流Java開發技術，。Net開發技術和軟件行業嵌入式系統開發技術，完成不少於3萬行程序代碼的實訓。
同時與微軟、IBM、甲骨文、中軟國際、大連東軟、華為、溥傑軟件、甘肅萬偉等10多家國內外軟件公司聯合建立了實習基地，為提高學生的專業素質和工程實踐能力打造了良好的平臺。
基本學制
四年了。
實行“2+1+1”培養模式。前兩年是以教師為主體的通識課程和專業基礎課程的教學；第三年是雙師型專業課程教學和工程能力培養；第四年，在校企老師的共同指導下，在合作企業實習，參與項目開發，完成畢業設計。
學位授予條件
符合蘭州理工大學關於授予學士學位有關規定要求的畢業生，可授予工學學士學位。註明課程名稱及序號和項目負責人的頭銜
1數據結構與數據庫技術(集團)張勇教授校級重點課程(集團)
2大學計算機基礎王蓮香大學級別的重點課程
3信號與系統、通信原理(組)王副教授的院級重點課程
4計算機組織原理任學會教授大學水平的主要課程。
5操作系統王副教授的校級重點課程
6 Linux趙紅教授的院級重點課程
7計算機網絡實驗指導書杜紅林講師學院級重點課程
8計算機組成原理實驗指導書杜紅林講師院級重點課程
9信號與系統副教授何的校級重點課程
10通信原理王衛方院級重點課程講座
11網絡與信息安全馮濤教授院級重點課程。
12計算機圖形學副教授趙福清學院重點課程
課程名稱:數據庫原理
課程水平:省級精品課程
課程負責人:李明
課程描述:《數據庫原理》課程涵蓋數據庫基礎理論、數據庫設計、數據庫新技術三個方面。內容包括:數據庫技術的基本概念和發展、關系數據庫、關系數據庫標準語言SQL、關系數據理論、數據庫設計、數據庫恢復技術、並發控制、數據庫安全、數據庫完整性、分布式數據庫、面向對象數據庫、並行數據庫簡介、數據倉庫和數據挖掘技術、XML數據庫等。
根據不同層次的需要，為所有本科生開設了數據庫原理、數據庫開發技術、網絡與數據庫編程等課程，為研究生開設了數據庫理論與技術、數據挖掘、數據庫系統、數據倉庫等課程。
結合數據庫技術的發展和應用，進行了教材建設，調整和優化了教學內容，出版了教材《數據庫原理與應用》(西南交通大學出版社，2007年)，編寫了《數據庫學習指南》、《數據庫計算機指南》、《課程設計指南》，建立了開放式Oracle平臺。
應用軟件開發方向主要課程:操作系統原理、計算機體系結構、數據庫原理、軟件工程、軟件工程經濟學、軟件質量保證與測試、軟件項目管理、基於CMMI的軟件工程方法、面向服務的體系結構、信息安全、網絡編程、數據庫開發技術、項目開發實踐等。
嵌入式方向主要課程:操作系統原理、計算機組成原理、計算機體系結構、軟件工程、軟件工程經濟學、軟件質量保證與測試、軟件項目管理、基於CMMI的軟件工程方法、Linux操作系統、嵌入式系統基礎、網絡編程、物聯網應用開發、嵌入式項目實戰等。