2.計算機輔助教學。計算機輔助教學(CAI)可以幫助學生掌握學習過程。由於這種方法可以與各種視聽教材相結合，因此可以應用於高度復雜的內容學習。
3.演示壹下。演示包括展示各種實物或其他直觀教材，如黑板報、視頻、電視等。進行演示實驗，使受教育者獲得對事故或現象的感性認識。
參觀。根據實際要求，組織和引導學生到某壹地點直接觀察事故和現象，以獲得感性認識。
5.討論。根據指導老師提出的問題，學生們交換意見，加強對知識的理解。
6.宣傳。以海報、警示牌、黑板報、廣播、出版物等形式開展廣泛的宣傳教育。