壹、指導思想
認真學習貫徹學校工作計劃，在市、區電化教育中心的指導下積極組織現代教育技術工作，努力提高我校教師現代教育技術水平，積極開展現代教育技術應用研究，加強校園網站和圖書館建設，大力增強現代教育技術在教育教學中的作用， 深入研究信息技術與課堂教學的整合，不斷學習總結提高我校現代教育技術管理水平，突出特色。
二、具體工作
(壹)進壹步推進教育信息化學習環境建設，提高學校現代教育技術應用水平。
本學期繼續加強學校教育技術設施設備的規範管理，鞏固實驗、圖書館、教育技術後勤服務設施的維護和安全清潔管理制度，繼續做好全員在崗培訓和工作討論，充分發揮各室負責人的主要管理作用，加強對各室的工作指導、工作考核和獎勵；加強重點和專項、開拓性工作，切實提高工作效率，讓師生時刻感受到教學後勤的強大支撐，讓圖書館、實驗室和現代教育技術成為學校重要的優質課程資源。
進壹步加強學校網站，使我校的學校主頁成為學校開展教育教學研討的平臺、對外宣傳的窗口、家校溝通的橋梁。本學期，我們將進壹步探索校園網的功能，動員各部門和教研組參與校園網的建設，鼓勵各教研組在校園網上設立主題論壇，形成教學、研究、學習的氛圍。使校園網在學校管理、教師專業提高和學生素質發展中發揮更大的作用。加強網絡安全管理，防範黑黃等有害信息，確保網絡安全暢通。壹方面，學校要用好防火墻和殺毒軟件；另壹方面，禁止師生訪問不健康網站。
(二)推進學校教育信息資源建設，為充分發揮設備效益提供基礎。
本學期將進壹步加強網站平臺的建設。第壹，把優質的資源拿來給我們使用，安排專人對這些優質資源進行研究和關註，及時對所有老師進行培訓，方便老師使用，教務處會及時統計使用情況。二是校內資源建設，及時收集教師的教案和課件，組織相關人員進行遴選，將有特色的教案和課件放到學校的公共網絡平臺上，進壹步完善學校資源庫建設，享受資源。然而，眾所周知，資源庫的建設是非常困難的。好在武進區電教中心這學期推出了精品課程數字化教學系統。我們對這個平臺充滿期待，希望通過兩者的結合，充分發揮信息化設備的最大效益，推動學校信息化的跨越式發展。
(3)加強培訓交流，提高學校教育教學質量。
繼續合理安排相關教師參加各級信息技術培訓。培訓時做好記錄和反思，註重過程和經驗的“分享”。壹種是參加上級機關組織的網絡管理人員、計算機教學人員、信息骨幹教師的培訓。第二，要重視和加強校本培訓。通過組織培訓，不斷提高教師的信息化理論水平和工作能力，使教師能夠將信息技術與學科教學有機結合，提高教學效率。積極開展現代教育技術的研究和指導，註重現代教育技術的應用研究，提高教師應用現代教育技術的層次和水平。並積極參加各級各類教師教育技術應用競賽，促進培訓和使用。
重視信息技術與學科課程的有機整合。結合課堂教學和討論活動，大力開展整合研究，積極探索信息技術環境下新的教學模式和新的學習方式，促進學校信息化的深化，從而全面提高教育質量。並組織教師撰寫和實施更多的研究性學習案例，撰寫更高質量的現代教育技術論文和參加市組織的各類競賽。重視信息技術教育的普及，搞好信息技術學科的教育教學。要求信息技術教師在壹開始就制定“信息技術教案”，嚴格按照規範上課，組織學生參加各種競賽。
5.積極推廣和使用學校微信。
(四)以社團建設為抓手，提高學生的信息素養。
深入學習《xx省義務教育信息技術課程綱要》和新教材，進壹步把握義務教育階段“信息技術課程目標”，更新教學觀念，增強對課程的理解和實施課程的能力。對新教材實施中的重點難點問題開展專題研究。
加強師範課程學習，指導教師在日常教學中開展改進課堂教學的措施和策略的有效性研究，不斷提高學科教師的科研能力和教學水平。在學科教學中，倡導師生互動、充分思考、發展學生信息素養的高效課堂教學模式。加強對提高課堂教學效率和動態生成資源及其關系的研究，引導教師夯實知識基礎，促進教學智慧的生成。
搞好競賽活動，不斷激發學生參與信息技術活動的熱情，提高信息素養。開展計算機制作活動和信息技術應用能力競賽培訓輔導，通過參加區培訓、講座、交流、研討等方式，進壹步提高學科教師組織輔導社團活動的能力和水平，進壹步提升和培養學生的信息技術應用能力和素養。