上海港校專業有哪些:序號、專業名稱、類別、1、現代移動通信技術、電子與信息2、藝術設計、文化藝術、上海港校智能設備運維概論、學校:上海港校專業類別:裝備制造專業類別:智能設備運維專業代碼:660201、專業方向:物流設備使用與維護專業性質:品牌專業、精品專業、重點建設專業對應職業類型:維修電工、機鉗工、機畢業可獲得的職業資格證書:維修電工對應開放實訓中心:港口物流數字化開放實訓中心級別:市政專業介紹:
1，專業基本情況
機電設備安裝與維修(專業方向:物流設備的使用與維護)是上海市教委命名的重點專業，是上海市政府優質專業和重點“獎勵”專業。目前已獲得上海市教委頒發的品牌專業證書。本專業以港航設備行業為“特色”，專業定位為服務港航企業，兼顧裝備、船舶等上海先進制造業，培養具有良好道德品質和機電設備操作、使用、維護、技術管理等綜合職業能力的機電壹體化高技能人才。自1959開通以來，就業率壹直穩定在99%以上。
2.人才培養方案的調整
(1)繼續深化校企合作、工學結合的人才培養模式。
學校與上海國際港務集團、上海滬東造船廠、上海振華重工等單位緊密合作，為學生提供了良好的實習實訓場所。
(2)引進國外職業素質培養機制，加強本專業學生的職業能力培養；
(3)引入“港口機械液壓與氣動技術微課”等國外先進的課程理念，改革傳統的“以知識傳授為中心”的課堂教學模式；
(4)采用“校企”、“理論與實踐”、“工學結合”的國際先進職業教育模式；
(5)與歐美發達國家人才培養計劃相銜接的部分課程的教學改革；
(6)與建橋學院相關專業緊密合作，* * *享受雙方優質教學資源和師資，促進專業教學質量穩步提升。
3.教育教學改革
(1)課程建設
機電專業(以年級2014為例)* * *開設35門課程(不含培訓課程，如下表所示)。開設的專業課中，公共基礎課占26.8%，專業核心課占30.8%，專業特色課占7.6%，選修課占4.9%，實踐課占29.8%，提高了實踐教學尤其是企業現場教學的比重。機電專業建設了上海市精品課程《港口起重運輸機械》。
(2)培訓基地
“港口物流數字化開放實訓中心”是第五批獲批的“上海市職業教育公共實訓中心”。具有港口物流設備專業教學、技能培訓、技能鑒定三重功能。中心擁有6個實訓室，12個培訓模塊，68個培訓項目，377個工作站。
(3)教學資源的建設
“基於微課的‘港口機械液壓技術’翻轉課堂在線資源”，以視頻為主要載體，按照國際教學標準和教學實踐要求，記錄教師在課堂內外的教育教學過程中，圍繞某壹知識點(重點、難點、疑點)或教學環節開展的精彩教與學活動的全過程。
(4)教材開發
完善已開發的校本教材。近幾年開發的校本教材《項目管理與專業素養》、《工程綜合英語》經過幾輪使用，進壹步修改完善後正式出版。
4.國際交流與合作
依托上海海事大學中外合作辦學平臺，引進荷蘭澤蘭大學、美國聖馬丁大學、烏克蘭等地的專家學者授課，開闊了學生的國際視野。
專業建設成果:
2013
上海市“星光計劃”第五屆中等職業學校技能大賽獲市級“機電壹體化設備安裝調試(全能)”項目三等獎2人。
第五屆上海市“星光工程”中等職業學校技能大賽市級“機電壹體化設備安裝調試(全能)”項目優秀指導老師1人。
教材出版:電子電路設計-Protel 99SE人民郵電出版社。
2014
校本教材:上海港灣學校，橋式起重機模擬器實訓項目教程。
2015
第五屆浦東新區創業設計大賽獲得區級獎3名。
1第五屆浦東新區創業設計大賽區級優秀導師。
2017工程應用物理學由上海科學技術出版社出版。
上海港灣學校物流服務與管理介紹學校:上海港灣學校專業類別:金融商務專業名稱:物流服務與管理專業代碼:730801專業方向:港口物流專業性質:精品專業對應專業類型:國際貨運代理、船舶代理、倉管員專業技能可取得的職業資格證書等。畢業時:物流服務工程師(國際貨運代理)對應開放實訓中心:港口物流數字化開放實訓中心級別:市級專業介紹:上海港校物流服務與管理專業是上海市教委命名的精品專業。本專業主要面向為國際貿易、國際物流、港口物流提供國際貨運代理服務的企事業單位。培養能夠從事銷售、單證制作、協助通關、客戶服務、船代運營、空運代理運營、陸運代理運營、港口業務運營等工作的知識型開發型技能人才。處於生產和服務的第壹線，並具備職業發展的基礎。專業培養方向可以跟蹤現代物流最新發展方向，體現學校港航物流專業特色，拓寬學生就業。基於精品課程評價指標，精心打造物流服務與管理專業核心課程。邀請行業、企業和相關學校專家組成專業建設指導委員會，對港口學校物流服務與管理專業發展規劃和人才培養方案改革進行宏觀指導，對專業培養方向、培養目標、培養規格和人才培養模式提出具體意見，對專業教學計劃、課程大綱、教學內容、教材和教學方法提出相關建議。本專業專任教師15人，兼職教師5人。專任教師中，學歷、年齡、職稱結構合理，形成了壹支老少結合、職稱和能力均衡的教師隊伍。專任教師全部具有碩士學位；專任教師大多有專業相關的“雙師”證書，包括物流、報關員、公證員等證書；而且大部分都有企業工作或者暑期實習培訓的經歷。依托良好的港航行業背景，我校物流服務與管理專業招生和畢業生就業發展勢頭良好。畢業生就業和升學基本實現了專業對口。就業基本與港口物流業、物流倉儲業、國際貿易業相關，就業率接近100%。上海市中等職業技術學校物流服務與管理教師專業培訓持續開展，從骨幹教師、專業帶頭人、物流信息技術與應用等方面培養專業教師。以其鮮明的培訓特色和高質量的教學，得到了受訓教師、學校和職教委的壹致好評。物流專業相關實訓設備面向各類培訓和社會服務開放，承擔了實訓中心的開放日活動，受到了有經驗學員和家長的強烈歡迎。該培訓中心涵蓋物流管理和物流技術與設備。數字化碼頭操作實訓室和數字化業務管理實訓室的主要培訓內容有:集裝箱碼頭管理、集裝箱堆場業務、集裝箱貨運站業務、國際貿易單證操作。該專業將在原有培養條件的基礎上，提升能級。主要措施如下:
1)新建港口物流開放體驗實訓室，搭建物流教學雲平臺，新增物流地理、物流經濟與貿易、物流作業優化、物流作業模擬、世界港口管理軟件。
2)建設港口裝卸車綜合實訓室，以現代港口物流企業使用的裝卸車為參照，構建包括現代內燃機、底盤零部件、工程車輛零部件在內的實訓環境。
3)新建的船舶模擬駕駛實訓室可以模擬洋山深水港、韓國釜山港、香港維多利亞灣等港口的三維實景，操作人員還可以體驗巨型船舶的模擬航行和碼頭靠泊，體驗者可以體驗影響船舶運動的各種效果；主機和舵的控制，風和流對船舶的作用，碼頭和船舶的相互作用，淺水效應，岸壁效應和船間效應，船舶碰撞時的船對船和船對岸效應。
4)擴建物流系統演示實訓設備，擴建多媒體球幕投影演示系統設備建設。通過先進的三維圖像處理平臺，可將物流演示系統、教學課件等多媒體資源轉化為球形圖像，直觀生動，尤其具有空間感，物流地理、航運地理等相關知識可分層次動態展示。
專業建設成果:2013
外輪理貨專業開放單位教學標準全國交通職業教育教學指導委員會
全國綜合技能(組)三等獎，產品營銷三等獎，出口方案設計三等獎，出口合同執行三等獎，出口核算三等獎，
元亨杯上海職業學院國際商務教師教學技能大賽(市級)三等獎1，壹等獎1。
2人獲全國論文二等獎，2人獲第六屆全國教育系統教育教學成果競賽優質課。
2014
"賽格杯"第三屆國際貿易專業建設教學設計競賽市級2人。
1人獲上海市中等專業教育研究會第十七屆論文評審三等獎。
出版《國際集裝箱碼頭實務和規則指南》
2015
“用友新路”杯上海市高職院校經管類教師教學技能競賽二等獎1，三等獎1。
2013-2015交通職業教育科學優秀成果獎國家三等獎。
16交通職業教育科研優秀論文獎，國家級二等獎，1人，三等獎，1人。
2016
億達杯第五屆全國國際貿易職業能力競賽全國綜合技能三等獎，進口業務操作單項技能二等獎，進出口成本核算業務操作單項技能二等獎。
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