第1章小學音樂教研活動總結
圍繞學校領導提出的新要求和新課程標準，我們音樂教研組旨在激發學生的藝術愛好，提高學生的審美情趣。在各級領導的關心、支持和幫助下，全體音樂教師立足崗位，團結互助，恪盡職守，圓滿完成了教育教學任務。本學期的工作總結如下:
第壹，組織學習，制定教學計劃
學期初，教研組根據經開區音樂教研計劃和學校工作計劃，制定了切實
第1章小學音樂教研活動總結
圍繞學校領導提出的新要求和新課程標準，我們音樂教研組旨在激發學生的藝術愛好，提高學生的審美情趣。在各級領導的關心、支持和幫助下，全體音樂教師立足崗位，團結互助，恪盡職守，圓滿完成了教育教學任務。本學期的工作總結如下:
第壹，組織學習，制定教學計劃
學期初，教研組根據經開區音樂教研計劃和學校工作計劃，制定了切實可行的教研組計劃。每位老師根據每本教材的內容和要求，對教材進行了研究和分析，制定了個人教學計劃和科研項目計劃，並在日常教學中認真實施。
第二，研究新體系，優化音樂課堂
“音樂教育新體系”如雨後春筍，生機勃勃。我們緊跟新體系的浪潮，參與各種新體系的培訓，學習和應用新體系，讓音樂課堂更加豐富生動，讓學生更加熱愛音樂，有效提升音樂素養。本學期，音樂教研組還推出了新體系教學公開課。
第三，開展活動，提高教學能力
1.定期組織專題研究和培訓活動。
利用集體備課時間開展專題研究培訓活動，對“音樂教育新體系”進行研究培訓。大部分老師都能按時出席，積極發表意見，提出自己的教案，互相討論學習，互相進步，做到有主題、有內容、有實效。
2.積極撰寫論文和課題。
這學期，我積極撰寫課題和論文，並提交給市、區進行評選。其中，老師的小課題《新體制理念下的小學音樂課堂節奏教學》在溫州獲批。
3、參加各級音樂聽評活動。
音樂組老師在認真備課、上課的同時，還多次外出參加省、市、區班級活動，並能積極參與聽課、評課、討論活動，不斷思考和提高課堂教學水平。如參與新教師音樂課堂教學觀摩、備課組教學示範活動、新音樂體系教學觀摩等。
本學期，我作為學校音樂教研組組長，組織海城地區小學音樂教師參加了備課組的展示活動，並在區內成功開展了李馨雨老師的壹堂示範課《海德維格主題曲》，與陳暉老師壹起參加了課堂評課活動。校園裏有蔣超燃老師的《火車要開了》公開課，也有我自己的《鄉間小路》公開課。
4.積極開展音樂社團活動和藝術節比賽。
本學期，音樂組每位老師充分發揮個人特長，積極承擔各音樂社團的培訓任務，* * *開設了單簧管、合唱、戲劇等三門社團課程，並根據學校要求有計劃、有針對性地開展社團活動，努力提高學生的藝術素養和我校藝術教育質量！
此外，我還積極開展學校藝術節活動。在我的指導下，學校合唱團獲得了區壹等獎！
在今後的工作中，全組教師要繼續努力，同時深入開展各項藝術教育和學生興趣培養，提高全體學生的藝術素養，為我校藝術教育的發展做出貢獻！
第二章小學音樂教研活動概述
這學期，我們音樂組的每壹位老師都是勤奮、認真、負責的，努力完成學校布置的各項教育教學任務。在教學中，要認真學習新課改的教學理念，以創新靈活的課堂教學藝術為手段，通過各種生動活潑的音樂實踐活動，培養學生對音樂的興趣，發展學生感受音樂、欣賞音樂、表達音樂、創造音樂的能力，從而提高學生的音樂素養，培養高尚的情操。。本學期的教學和研究工作總結如下:
壹、制定好教研計劃是做好工作的前提:
根據學校的要求和自己的教材，制定個人教學計劃、科研項目計劃、教研組，並在日常教學中嚴格執行。全組教師積極參與學校課題組的研究工作，認真完成各自的任務。每個老師都註重加強自己基本功的訓練。
第二，認真備課，優化課堂
在教研組，通過公開課、研討、競賽等活動，進壹步提高教師的教學能力。這學期每位老師都能準時出席。活動中，他認真研究分析教材。大家可以積極發表自己的意見，提出自己的教學，互相討論學習，共同進步。10學期，教研組進行了壹次磨課活動，由實驗校區的小北老師和南校區的黃春娟老師分別講授《小猴子》和《親愛的回聲》。所有的音樂老師都很活躍。65438+2月，學校舉辦蘇式課堂研討會。我們舜湖校區的郭林老師講授了“摘星”這壹課，受到了在場人們的好評。在這次活動中，我們還邀請了特級教師黃美華進行指導和點評，讓大家受益匪淺。
三、認真對待學校和區級的各種活動。
9月，參加吳江市集體舞比賽。6月份接到通知後，張莉老師主要負責這次活動。我們其他老師也是互幫互助，在暑假克服各種困難，堅持排練。最後獲得了武江區壹等獎。然後參加了65438年2月吳江區組織的合唱比賽。在郭林老師的刻苦排練和同組成員的互助下，也取得了不錯的成績，獲得了武江區壹等獎。總之，無論我們參加什麽活動，我們音樂組的所有成員都本著齊心協力，互相幫助的精神，盡力完成每壹場比賽。
第三章小學音樂教研活動綜述
壹、教研組基本情況介紹
我們的音樂教研組是壹個充滿朝氣、團結進取、勇於探索創新的年輕群體。現有專職教師9人，兼職教師20余人。其中專任教師均為小學高級教師，均具有大專以上學歷。其中壹位是紹興教學圈的後起之秀，越城教研組成員。平均年齡31歲。全新的教育理念、強烈的創新意識、較高的教學水平、敬業精神和高尚的師德是我們壹貫的目標。
二、本學期教研組的發展
(壹)隊伍的日常管理不放松。
我以高度的責任感，飽滿的熱情，集中的精力，投入到團隊的基礎建設中。從打擊樂器的檢漏到樂器的購置，從招標方案的制定到鋼琴調音，從專業教室管理制度的制定到學科研究計劃的制定和實施，工作都是高效率高質量的完成。
(二)立足校本培訓，促進教師專業成長
教師不學習，教研活動就會成為“無根之樹，無源之水”。為了有效地促進研究和提高質量，我們小組采用“自學+同伴互助”的校本培訓模式。
自主學習強調教師的個人反思。我們組的所有老師都堅持寫教學反思，通過反思表達自己對教育的理解，增加老師的思考和感悟。
同伴互助就是把個人研究引向集體研究，這也是我們教研組的基本組織形式。我們的同伴互助可分為兩種類型:日常互助和定期互助:
(1)課堂討論、教師結對、問題咨詢是教師間同伴互助的日常行為。
(2)常規的同伴互助包括公開課討論、教學沙龍、理論學習、同構性和不同班級。在這些活動中，教師圍繞教育教學中的典型問題進行深入細致的討論，提高教研活動的有效性。
特別是每個月中下旬，我們音樂教研組都會舉辦“校園聯動，異質班”的音樂教研活動或其他主題教研活動。本學期，金華敏、沈雪、唐力、陳偉等音樂專任教師，以不同的教學理念和教學風格，展示了校級教研課程的精彩課堂。活動中，老師們充分展示了自己深厚的教學素養、全新的教育理念和紮實的教學基本功，贏得了聽課師生的壹致好評。課後進行了深入熱烈的評課互動交流。
第三，狠抓隊伍建設，培養青年教師。
教研活動是我們成長的舞臺，提高教學科研水平是我們的目標。每學期我們每個人都會積極參加教研組的活動，壹起學習。除了公開課討論、教學沙龍、理論學習，我們的活動還包括觀看名師視頻課、現場寫課評、命題討論、教學質量分析、課題研究報告等。
第四，積極組織藝術節中年級組的個人比賽和團體演出。
20xx年3月開始，4月動員報名，5月成功上演團體節目。付出了努力，也有了收獲，得到了家長、老師和學生的壹致好評。
動詞 （verb的縮寫）課題和論文研究
1。地區級項目“小學音樂評估”已經結束。
2.校級項目“提高音樂欣賞教學聽力有效性的研究”正在進行中。
3.袁老師的音樂論文《聽就是唱》獲紹興市二等獎。
4.唐麗老師的音樂論文《動態生成綻放的音樂課堂》獲越城區二等獎。
5.陳偉老師的音樂論文《音樂欣賞課如何讓學生有效聽課》獲越城區三等獎。
6.金華敏老師的音樂論文《在音樂教育中滲透“心理教育”芻議》獲越城區三等獎。
成績代表過去，未來等待創造。在現有基礎上，我組將繼續在教育這塊樂土上努力，加強素質教育的研究與實踐，努力使我校音樂教學質量邁上新臺階，不斷學習創新，努力打造壹流的教研組。