1，按照培訓精神，付諸實踐，積極參與教育科研的改革和教學實踐，逐步形成系統的教學模式，促進教育教學質量的提高，努力提高課堂教學的有效性。
2.認真學習新課標理念，不斷更新教學理念。提高個人專業發展水平，應註重學習新課程標準與構建新理念的有機結合。樹立以學生為中心的觀點，貫徹民主教學的理念，構建民主、和諧、平等的新型師生關系。
3.不斷提高自己的專業素質，在教研活動中多聽聽別人的意見，本著不恥下問的精神，經常向有經驗的老師求教，平時多聽聽他們的課，學習有價值的教學方法，能夠上好滿意的優質課，形成自己獨特的風格。
4.有計劃、有目的地安排培訓和學習，能夠廣泛閱讀各種相關書籍，學習各個領域的知識和技能，特別是學習現代教育技術，不斷構建和豐富自己的知識結構。多讀教育方面的書，不斷豐富自己的教育內涵。
5、在實踐中，不斷積累壹些課上的經驗教訓，做好課後的反思和案例分析。通過寫論文，我把自己的專題研究從實踐層面提升到了理論層面。不斷提高論文質量。