學習普通話的體會1普通話是壹種重要的交流方式，中國各地的鄉音千差萬別。普通話說得好，與人交流就沒有語言障礙，就能更好地表達自己的想法。
要學好普通話，我覺得有幾個要領:
壹、學好拼音字母，掌握發音部位，反復練習當地個別方言，直到完全到位。
第二，多看拼音報的文章鍛煉說普通話的感覺，或者看到壹個單詞後會偷偷背出它的標準發音，並註意與方言發音的對應關系，做到舉壹反三，避免類比。
第三，不懂就查。字典是我們的好老師。如果妳不理解他們，妳應該虛心請教他們，直到他們完全正確。特別要註意壹些詞的復音和多義現象。
第四，讀字典，打開《現代漢語詞典》，壹個字壹個字，壹個字壹個字，壹句壹句，壹頁壹頁的讀，效果極佳。
上大學後，我經常練習普通話。我幾乎完全用普通話與同學和老師交流。我也經常聽收音機和看新聞。這裏都是標準的普通話。我是北方人，濃重的地方口音在所難免，但我不在乎。我堅信，只要多練習，認真讀好每壹個字，說好每壹句話，就能克服。在大學裏，我們還開設了普通話課程。老師告訴我們如何發音，教我們如何用正確的口型和聲調發音。我們經常分組練習來糾正我們的發音錯誤。我也經常和老師交流。讓老師指出我的發音錯誤，然後我經常課後反復練習。
我經常去圖書館看相關的普通話書籍和拼音來查找自己的錯誤。每當我念錯壹個單詞的時候，我總是記在本子上，然後利用休息時間讀幾遍鞏固壹下，這樣下次就不會再犯同樣的錯誤了。另外，堅持日常用普通話對話。有人說語言取決於環境。在壹個大家都說普通話的環境裏，我和朱碧池很親近。即使妳口音很重，也會逐漸被感染。總之，只要妳努力，妳就能說好普通話。大學，學習普通話的經歷
通過普通話的學習，我受益匪淺。我上課用普通話，課後盡量和學生交流。感覺自己的普通話水平在不斷提高。我相信沒有付出就沒有收獲。只要妳努力，就會有驚喜等著妳。
之前壹直以為自己的普通話很好，但是通過這次學習才知道自己的普通話壹直都是說的，也正是這次學習才知道自己的普通話並不標準。課程結束後，我應該多練習，這樣我就能說更標準的普通話。雖然我不想達到播音的水平，但至少我要在日常對話中讓別人聽不出我的口音，這樣我才能說更好的普通話。
作為壹個南方人，我真的分不清“N”和“L”的區別，對我來說都壹樣。我不僅分不清兩者的區別，而且從別人那裏也聽不出兩者發音的區別。同時，我分不清前鼻音和後鼻音的區別，也沒有把“綠”字讀得很清楚，這讓我在日常生活中經常被那些能說清楚的人嘲笑。雖然只是朋友間的玩笑，但也讓我覺得應該練練普通話了。打字的時候，分不清楚。很多字拼音打不出來，轉手寫很麻煩，也會耽誤我的時間。
雖然現在看起來這些對我的生活沒有影響，但是以後可能就不知道了，能解決的還是早點解決的好。在這個學習過程中，我也懂得了如何分辨，如何閱讀。但是這麽多年習慣了以前的閱讀方法，短時間內是改不了的。之後還是要加強練習來改變自己，讓自己的普通話更標準。不要有地方口音。和同壹地區的人交流沒有問題，但是現在我們總會遇到其他地區的人，這大概會給我們的交流帶來壹點不便。我也可能去其他地區出差或出差，所以溝通問題是不可接受的。
現在是用普通話交流的時代。老壹輩的人年輕時別無選擇，只能學習普通話。所以現在的學生從小就要學習普通話，甚至小地方的老師上課都要求用普通話。所以，學好普通話很有必要。在這次學習中我學到了很多東西，之後我會繼續努力練習，讓自己說壹口流利標準的普通話，無論是在工作中還是在日常生活中都會對我有所幫助。普通話還有很多要學，以後壹定要抽時間學。
此刻我坐在這裏，頭腦非常清醒。這是我第三次出現在普通話的考場上。為了自己的理想，我從未放棄。看到自己每次都有進步，感到很欣慰。學習普通話真是喜憂參半。
我是在農村長大的孩子。我從小在方言中長大，聽到的都是家鄉話。直到進入初中，我才逐漸接觸到普通話。當時對普通話的要求並不嚴格，只有語文和政治課是普通話的全程。那時候別提有多羨慕語文老師壹口流利的普通話了。有時候我覺得聽到他的聲音是壹種難得的享受。
進入高中後，我深深體會到，我進入了學習普通話的氛圍，尤其是有考證的要求。壹聽說可以報名，我就積極報名實習。我每天早上早起讀作品，至今記憶猶新。第壹次上普通話課朗讀的時候，老師無奈的笑了笑，說我還有很多缺陷。那時候我很不服輸，努力學習了很久。終於聽到老師誇我進步很大。
通過前面兩次在普通話考場上的學習，我深深地體會到，學習普通話不是說著玩的，也不是單純靠看書就能提高的，而是要講究學習方法。首先，在閱讀作品或文字時，要找出自己的不足，最好是先照著做；另外，平時說話也要多加註意，避免方言和普通話的混音；最後，要註意說和寫的結合，寫出來的話要口重復。
現在我越來越覺得學習普通話讓我變得越來越細心，自我修養水平也有了明顯的提高，為以後的教師生涯打下了基礎。以後每次進普通話考場都要回憶，還有平時刻苦訓練的經歷。這將是我高中乃至壹生難忘的回憶，也是我最珍貴的回憶。