第壹學期安全教育活動計劃1根據教育局《關於開展“第壹學期安全教育”活動的通知》精神的安排，為進壹步強化小學生的安全意識，提高其防範和自我保護意識，20xx新學期開展了“第壹學期安全教育”活動。
壹.活動:
以“開學第壹天，安全是第壹課”為主題，圍繞“學生心理健康”、“校園傷害預防”、“交通安全”、“平安學校、平安防病、平安殺毒、意外預防”，特別強調秋季飲食和上下學路上的註意事項。開展壹系列活動。
二、活動形式:
學校通過主題班會、安全知識課、黑板報、手抄報、紅領巾電臺等形式，組織全體師生開展安全教育活動。同時，認真排查隱患，防止事故發生，確保學校、師生安全。各班班主任講解了上下學途中打遊戲、打架、翻越障礙物等危險行為可能造成的後果，幫助小學生了解交通中錯誤行為的危害，樹立了時刻牢牢遵守通用規則的觀念，使師生牢固樹立了安全意識，提高了安全防範能力。
三、活動安排:
1.2 2月21周壹開始第壹節課，班主任對學生進行安全教育。
2月21日舉行開學典禮，國旗下進行安全教育知識講解。
3.要求各班開好主題為“開學第壹天，安全第壹課”的班會。圍繞“學生心理健康”、“校園傷害預防”、“交通安全”、“校內安全、疾病預防安全、病毒預防安全、意外事故預防”，特別強調了春季飲食和上下學途中的註意事項。“開展壹系列活動。
4.全校師生將在開學第壹周觀看多媒體安全知識講座。5.與家長溝通，明確上學期簽訂的安全責任書內容。
第壹課安全教育活動計劃2活動目的:
結合學校安全和良好習慣教育主題，對學生進行安全和習慣教育，學習安全知識，學習文明行為，聽良好習慣故事，樹立高度的安全意識。從上學開始，學生就會意識到安全和良好習慣的重要性，他們可以全心全意地投入到日常的學習生活中。
活動對象:
三年級二班的所有學生。
活動時間:
20xx年2月29日下午。
活動準備:
關於安全知識的動畫片和兒歌，習慣形成小故事。
活動流程:
主題:安全教育
首先，報告安全事故(爆炸、溺水、交通事故等。)發生在節假日期間；校園隱患。(請學生列舉壹些現象)
1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2.學生飲食用餐的安全隱患。
3.學生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
第二，播放壹系列安全漫畫。
1.小組討論:應該如何保護自己的安全？妳想對妳的伴侶說什麽？
2.點名舉報。
三。校園安全的其他預防措施:
1.如何正確看待老師的批評甚至誤解？
敢於反省自己，認真反思。如果真的是對老師的誤解，要和老師好好溝通。不要走極端，甚至不要采取任何過激的行動。
2.如果和同學發生矛盾，妳該怎麽辦？
做什麽也要有安全感。青少年容易沖動和情緒化。所以當他們遇到同學之間的矛盾時，壹定要冷靜理智，避免用拳頭代替講道理，給自己和同學帶來不好的後果。
3.如何加強課堂安全？
註意教室的安全。上課離開教室時，壹定要關好門窗，不要在教學樓的走廊上踢足球。這種行為違反了校規，存在很大的安全隱患。試想壹下，如果妳踢碎玻璃窗，玻璃飛進任何壹個同學的眼睛裏，後果不堪設想。
不認識的人自稱是妳家人的朋友，想接妳。妳會怎麽做？
先讓班主任和家人取得聯系，然後再看情況。
第四，喜歡讀安全的兒歌
(壹)溺水自救歌
溺水時不要驚慌，迅速離開現場。
清口清鼻保持暢通，拍背保持肺部暢通。
如果沒有呼吸，如果沒有心跳擠壓心臟，
穿上幹衣服，盡快送到病床上。
(二)燙傷自救曲
孩子，別被燙到浪費了。
手指受傷，有點紅，摸摸耳朵。
大面積，冷水沖洗，抹灰。
不用膏藥，用醬油和蜂蜜。
如果天氣很熱，不要猶豫帶它去醫院。
記住，孩子們，
壹個同花順，兩個三陪，別忘了。
(三)上學離校之歌
下課鈴響了，依次走出教室；在樓道裏慢慢走，有序不爭氣；
樓梯靠右，不要鬧事或推擠；運動要適度，課精神強；
開心玩遊戲，壹切遵守規則；牢記安全，永遠不要忘記。
放學回家不要碰刀叉；插座有電，不要碰；
陽臺很危險，看得見卻爬不上去；煤氣有毒，所以不要打火。
壹個人蹲在家裏，門是保護者；如果有人敲門，先透過貓眼看；
如果有陌生人來，不要開門；大聲叫喚，歹徒最怕；
壞人可以嚇跑，安全有保障；回家父母會誇妳的！
(4)發生火災怎麽辦？
同學們，快來。大家都來說說安全吧。
不要玩電器、玩火，做好防範。
壹旦發生火災，不要驚慌失措。
遵循指示，快速運行。坐電梯不安全。
煙霧包圍時呼吸困難，所以要把身體貼在地上。
弄濕毛巾，捂住口鼻，離開火場求救。
趕緊打電話“119”，消防隊就會來確保安全。
(5)自助歌曲
地震來的時候不要慌，往屋外跑。
如果來不及躲避，就躲到桌子或床底下。
洪水先低後高。
緊緊抓住高山和樹木，看天氣預報。
放學走人行道，看路口信號燈。
狗咬貓抓毒蛇，最好及時就醫。
吃飯前要洗手，記得不要喝生水。
過馬路時，睜大眼睛，在斑馬線上小心行走。
小東西，註意玩，千萬不要放在嘴裏。
熱液動力，不玩了，牢記安全常識。
安全教育活動方案三第壹課是大力實施“全民消防”教育計劃，進壹步推進消防宣傳進校園工作，努力營造“人人參與消防，* * *共創平安和諧”的濃厚氛圍，不斷提高全校師生排查消除火災隱患、撲滅初期火災、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓的能力，切實強化消防安全意識和自救能力。根據《洪江市教育局關於開展消防安全第壹課堂的通知》(洪公消[2065 438+05]1號)的部署，特制定本方案。消防安全
壹、指導思想
深入貫徹落實《國務院關於加強和改進消防工作的意見》(國發[2011]46號)和《全國消防安全宣傳教育綱要》，以加強校園消防宣傳教育培訓為載體，以提高學生消防安全意識和自防自救能力為目標，通過“開學第壹課”的方式，積極開展形式多樣、效果明顯的消防安全教育。
二、活動主題:人人參與滅火，* * *共建平安和諧。
三。活動時間:20xx年3月1至3月31。
四。活動內容
1.對教職員工進行壹次技能專項培訓。3月26日，全校教職工集中開展了壹次消防安全技能專項培訓，指導校園內及周邊火災隱患排查，提升校園消防安全管理水平。
2.開展校園消防工作專項動員。開學後壹周內，利用升旗儀式、開學典禮等有利時機，在校內舉辦“校園消防專項動員”活動，邀請消防官兵向師生進行校園消防安全動員演講。
3、開展消防公益廣告專題展示。充分發揮校園電子顯示屏、校園文化燈箱、校園廣播等優勢。在校期間，積極開展消防公益廣告展播活動，通過生動的視頻和朗朗上口的口號，重點向師生宣講校園消防安全知識和逃生自救知識。
4、開展家庭消防安全專項自查。在校期間開展“家庭消防安全自查”活動，向學生發放《家庭消防安全自查表》，督促指導學生排查家庭消防安全隱患，制定家庭疏散逃生方案，配合消防部門進行及時回收和走訪，幫助學生家庭消除火災隱患。
5.開展消防安全知識專項宣傳。開學期間，將邀請當地消防部門在學校操場設立消防宣傳點半天，消防官兵利用消防展板、消防知識宣傳單、消防知識手冊等物品，向學生宣傳講解校園及家庭消防安全常識和逃生自救知識。
6、開展消防應急救援示範。學期初，邀請當地消防官兵進行現場演示，並組織教職工和學生集體觀摩，進行動手實踐，親身體驗消火栓滅火、油盆滅火等消防應急救援演練，提高火災事故現場處置能力。
7.進行疏散、逃生和自救的專項演練。本學期開學期間，邀請當地消防官兵進行指導，組織教職工和學生集體參加疏散逃生自救演練，體驗火災逃生自救技能，提高師生火災逃生技能，確保火災發生後不慌亂、快速逃生。
8、開展消防誌願服務專項行動。廣泛動員職業院校學生註冊成為消防誌願者，積極參與校園內外消防知識宣傳、消防技能演練、火災隱患投訴舉報等活動，形成濃厚的校園消防安全宣傳氛圍。
9、開展消防隊組歌學唱。動員全校學生學習演唱消防隊的歌曲，感受消防隊的火熱生活和消防官兵的無私奉獻，激發學生學習和掌握消防知識和應急技能的興趣。
動詞 （verb的縮寫）工作要求
壹要強化認識，狠抓落實。各部門、各班要把這次“第壹課”消防安全教育活動作為加強校園消防安全工作、構建安全和諧校園環境的重要舉措，提高思想認識，落實組織領導，妥善安排活動，切實抓好工作落實。
二要加強監管，狠抓落實。保衛部門要將“開學第壹課”消防安全教育活動納入年度教育考核內容，加強督促指導，確保活動取得實效。
三要加強創新，狠抓落實。以此次“第壹課”消防安全教育活動為契機，創新措施，不斷豐富校園消防安全工作的形式和內容。同時，辦公室要加強創新校園消防工作的新聞信息報道，及時宣傳推廣校園消防工作的好經驗好做法。