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消防安全知識培訓的目的
消防安全宣傳知識內容
5個火災管理系統模型
有哪些消防安全常識?
消防主題班會1
教學目標
1.通過了解火災事件提高學生的防火意識。
2、掌握火災中的自救常識。
3.加強防火意識,學習必要的防火知識。
4.通過本課的學習,增強學生在火災中逃生和自救的能力。
教學的重點和難點通過對火災事件的了解,提高學生的防火意識,充分了解火災中各種逃生和自救的方法。
教學方法:教學分析,講案例,組織學生討論。
教學過程
Ⅰ.我市消防新聞報道介紹:
2000年3月5日淩晨3時30分左右,福利院護理人員發現兒童部壹樓2103室門口有煙冒出,立即開門。他們看到房間裏第壹張床上有壹床被子在悶燒。房間裏有四張床,每張床上睡了兩個孩子,門窗緊閉,滿是煙味。他們馬上叫服務員和保安把孩子帶出去搶救,自己用水把悶著的被子撲滅。接報後,市、區兩級民政、公安、消防部門第壹時間趕赴現場組織救援工作。8名兒童因被煙熏時間過長,經搶救無效死亡。事故原因是由於智障兒童入睡後,被褥掉落在點燃的蚊香上引起陰燃,產生大量煙霧,導致窒息死亡。
6月365438+10月31,20__日6時許,惠州市惠城區三棟鎮創新路53號壹居民樓發生火災。經三個消防中隊和麥迪消防中隊全力滅火,家用電器被燒毀,惠州市三棟鎮出生壹女,女,漢族,77歲。她患有嚴重的癡呆癥,生活不能自理。)
ⅱ、火災自救知識
萬壹發生火災,我們該怎麽辦?
(壹)、滅火
滅火最重要的時限是在火災剛爆發時立即撲滅,即迅速制止火災的發生或蔓延。此時應迅速查明火源、火災類型、引燃物質,采取相應對策,用滅火器或消防栓的水滅火。如果不能快速拿到這些滅火用具,可以就近取材,用被子、窗簾等。弄濕或者用沙子和泥土滅火。但如果火勢有蔓延的趨勢,應迅速撤離到安全檢查場所。
(2)報警
發現火災時,應立即撥打119和110報警。同時可以大喊,敲門,叫醒別人,知道火災發生了。報警時,不要慌張。壹定要詳細說明起火的地址、地點、建築情況,以便消防車輛及時前往救援。
(三)、逃跑
1,要冷靜,保持清醒的頭腦,不要盲從。
當壹個人的生活突然面臨危機狀態時,很容易因為恐慌而失去正常的思考和判斷能力。當他聽到或看到有人在前面跑,第壹反應是盲目地跟著他跑,比如跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室或門角。遇到突發火災,首先要保持自己的冷靜,迅速判斷危險場所和安全場所,利用自己平時的火災自救和逃生知識,決定逃生方式,盡快撤離危險場所。疏散時,要註意不要坐電梯,因為壹旦發生火災,電力供應往往會中斷,妳會被困在電梯裏。妳應該從安全通道逃出去。能沿墻走的時候,走到安全門就可以進去,避免走太遠。盡量跑到外面明亮的地方或者空曠的地方。如果通道已被煙火堵塞,應背對煙火方向離開,通過陽臺、氣窗、屋頂等逃生到室外。
2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要因為貪婪而耽誤了逃跑的機會。
在火災中,人的生命是最重要的。如果妳有危險,妳應該盡快撤離。不要因為害羞或擔心自己的貴重物品而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣打扮或遠離貴重物品上。已經脫離危險的人,不要再回到危險中被困。
3、做好簡單防護,匍匐前進,不要迎風直立跑。
當妳通過充滿煙霧的路線逃生時,應防止煙霧中毒和窒息。為了防止煙霧嗆人,毛巾和口罩可以用水沾濕,捂住鼻子,跪著撤離。煙比空氣輕,漂浮在上部。接近地面疏散是避免吸入煙霧和過濾有毒氣體的壹種方法。
4、找好避難所,堅持下去,不要盲目奔向光明。
如果各種逃生通道都被切斷,就要退到室內,關好門窗,有可能的話給門窗澆水,延緩火勢蔓延。同時,妳可以在戶外扔壹些小東西來吸引別人的註意。晚上可以打手電筒,發出求救信號。不要打光。這是因為人在緊急、危險的情況下,總是出於本能和生理、心理的決定,向著光明、光明的方向逃跑。明亮的光意味著生存的希望。可以為逃生指明方向,避免磕碰、碰撞。比較容易逃生,但此時電源可能已經被切斷或者已經造成了短路和跳電,而燈光明亮的地方是最危險的地方。
5、減速逃生,滑繩自救,千萬不要冒險跳樓。
高層、多層公共建築壹般都配有高空緩降裝置或救生索,人們可以通過這些裝置安全離開危險樓層。如果提供了這些特殊設施,而安全通道已經被封鎖,救援人員無法及時趕到,千萬不要放棄求生的意誌。此時,盡量冷靜利用現場的物體或物件,盡量逃離。
Ⅲ.總結:
只要處處小心,註意安全,掌握自救自護知識,鍛煉自己的自護自救能力,勇敢應對各種異常情況或危險,就能健康成長。
消防主題班會2
教學目標:
1,樹立正確的安全防禦心理,加強安全防禦意識教育,培養正確的安全防禦心理。
2.掌握緊急情況下的逃生策略。
教學要求:
知識:了解相關知識;識別危及安全的行為。
能力:通過學習,時刻保持警惕,自覺做好防範。掌握自救方法,提高自理能力。
意識:了解安全的必要性,樹立安全意識;增強安全責任感。
教學重點:危害安全的行為和自救措施。
教學過程:
冬季即將來臨,為確保學生冬季安全,結合季節特點,開展以下幾個方面的安全教育:
壹是樹立正確的安全防衛心理,加強安全防衛意識教育,培養正確的安全防衛心理。
1.目前,在中學生中,部分學生缺乏正確的安全防範心理。他們有的被勒索,有的被欺淩,有的甚至被殺害。這樣的案例比比皆是,甚至有上升趨勢。因此,對我們中學生來說,加強安全防衛意識的教育,培養正確的安全防衛心理是非常重要的。
2.“害人之心不可少,防人之心不可少。”
(1)火災
水火無情,人之常情。根據世界衛生組織的統計,在過去的五年裏,每年有超過2070萬人在火災中喪生,而統計受傷者就更難了。
面對烈火熊熊的關鍵時刻,必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能化險為夷,化險為夷。
(2)閃電
夏天來了,經常有雷雨大風,要防雷擊。
1.在空曠的野外,不要讓自己成為壹個鋒刃,也就是說,盡量降低自己的身高,不要把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球桿等金屬物品扛在肩上舉過頭頂。
2.在郊區,躲在有金屬門窗或避雷針的建築物裏,或者躲在有金屬車身的汽車裏。
3.在密林中,找壹片林中空地,雙腳並攏蹲下;躲在大樹下躲避雷雨是極其不安全的。另外,不要待在高樓和地勢較高的山頭的煙囪下,以防發生意外。
4.在山裏旅遊,比如陸羽洞,也可以進入防雷。
打雷的時候,不要去湖泊、河流、沙灘釣魚、劃船,也不要去遊泳。
6.打雷時,不要在平坦的空曠地帶騎馬、騎自行車、騎摩托車、開拖拉機。
7.打雷時,室內相對安全,但要關好門窗,防止危險的側擊和球狀閃電侵入。,避免傳染病。
第二,讓學生了解安全知識。
1,用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多。因此,我們有必要掌握壹些用電常識。
(1)認識電源總開關,學會緊急情況下關閉電源。
(2)不要用濕手觸摸電器或用濕布擦拭。
(3)電器用後應拔掉插頭。
(4)遇有煙霧、火花、燒焦味等。發現在使用中,應立即關閉電源開關並停止運轉。
(5)如果有人觸電,要設法及時關閉電源;或者用幹燥的木棍將觸電者與帶電的電器分開,不要直接用手救人。
2、氣體的安全使用
(1)燃氣具工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋裏溢出的水澆滅,造成大量燃氣泄漏而發生火災。
(2)供暖時,室內要註意開窗通風,防止煤氣中毒。
使用燃氣器具(如燃氣竈、燃氣熱水器等)時。),室內通風要充分保證,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
三、發生火災怎麽辦?
冬天幹燥,禁止玩火,以防火災事故。易燃物著火,防火尤為重要。強調以下幾點:
(1),任何學生不得攜帶火柴、打火機等火種進入學校,實驗室內的火種不得帶出室外。
(2)不要帶他們進校園。在校外走親訪友要小心,遠離這些危險品。
(3)撥打火警電話119。報警的時候告訴消防部門起火的位置,也要告訴著火的是什麽,火勢如何。
(4)壹旦受到火災威脅,不要驚慌,要冷靜,盡量離開火場。
(5)逃生時,盡量采取防護措施,如用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣服包裹身體。八是加強家校聯系。通過家訪、家長會等方式。,提醒家長關註學生校外安全,為學生提供安全健康的家庭環境。
四、八是加強家校聯系。通過家訪、家長會等方式。,提醒家長關註學生校外安全,為學生提供安全健康的家庭環境。
五、做好自我保護,穿好保暖的衣服,蓋好保暖的被套,宿舍經常開窗通風,毛巾衣物要在晴天晾曬,不要和別人用餐具,跑步後用毛巾隔開背部。如果發現頭暈、厭食、四肢無力、咳嗽、發熱,要及時就醫。個人要勤洗澡,勤換衣服,不要和別人壹起用盆、桶之類的洗漱用品。特別是要勤洗手,勤通風,勤換衣服。
六、教師總結:
在我們的生活中,有時可能會發生意想不到的事故,我們剛剛學會了壹些如何緊急處理它們。在以後的班會上,我會陸續明白。讓我們用掌聲結束今天以安全教育為主題的班會。
總之,我們青少年要樹立安全意識,掌握自理方法,提高自理能力,才能從容應對各種意外。
消防主題班會3
活動目的:
通過這次班會,學生們可以在快樂的活動中掌握消防安全知識,增強消防安全防範意識,提高自護自救能力,減少火災事故的發生,促進青少年健康成長。
活動準備:
1,讓學生收集關於火災事故的新聞。
2.組織學生排練節目。
3、選擇和培養班會主持人。
4、了解壹些消防安全知識。
活動流程:
班長:親愛的同學們,火是人類的朋友。它帶給我們光明,推動人類社會走向文明。但是,壹旦火勢失控,就會造成災難。古往今來,無情火無數。為了增強學生的安全防範意識,提高學生的自護自救能力,我們準備了這次消防安全班會。在這次班會上,我們將通過各種形式掌握消防安全知識,從而減少火災事故的發生,預祝班會圓滿成功!
主持人:我宣布以“消防安全”為主題的班會現在開始!
首先,主持人閱讀關於火災事故的新聞來介紹主題。
1,主持人A看新聞。
2.主持人乙:妳怎麽看這個新聞?
3.學生討論並表達他們的觀點。
4、主持總結。
二、欣賞圖片《美麗的大自然》
第三,看草圖,討論:
1,火了,怎麽辦?萬壹發生火災,學生們必須保持冷靜。火災初期,壹般是壹個小點,燃燒面積小,產生的熱量少。這時候只要用沙子、幹土、浸濕的毛巾、被子、麻袋等蓋住就可以了。,可以撲滅初期火災。如果火勢很猛,正在蔓延或可能蔓延,不要試圖滅火。應立即逃離火場,撥打電話119通知消防隊滅火。
2.如何報火警?
(1)記住火警號碼119。在沒有電話和消防隊的地方,如農村和偏遠山區,可用鑼、鈴、哨、喊話的方式,呼叫周圍的警察,動員四鄰壹起滅火。
(2)報警時明確起火單位、區(縣)、街、巷、門牌號或農村地址。
(3)說明什麽著火了,火是怎樣的。
(4)明確報警人的姓名、電話和地址。
(5)報警後,安排人員在路口等候消防車,並將消防車引至起火路段。
(6)如遇火災,不要觀看。有些學生出於好奇喜歡看消防車,這不僅對消防員的工作有害,對學生的安全也不利。註意:不要隨意撥打火警電話。誤報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。發現有人謊報火警,要制止。
3.使用竈具需要註意什麽?
(1)在安裝竈具時,學生要提醒家長,竈具的安裝位置要遠離床、紙天花板、木質窗框等可燃材料。農村地區使用的磚爐應遠離木柴。
(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
(3)烘烤衣物應有專人看管。
(4)待熔渣完全熄滅後,取出熔渣倒在安全的地方。特別註意不要用紅火澆渣。
4.點蚊香需要註意什麽?在夏天的夜晚,蚊子經常使人難以入睡,人們經常用蚊香來驅蚊。蚊香雖然小,但是使用不當很容易引起火災,所以睡覺前壹定要檢查壹下。
(1)蚊香要放在支架上。不要將支架放在紙箱桌面或木地板上。如果放在金屬板、瓷盤、水泥地板、磚地板上就安全多了。
(2)不要在窗臺等容易被風吹起的地方點蚊香。
(3)使用電蚊香時,應放在遠離紙、木桌等易燃物品的地面上。不使用時,應拔掉插頭,不要用汽油、煤油、柴油燃燒,以防劇烈燃燒,引起火災。
四、講故事“火中看不見的黑仔”
5.快板《報警謠》報警早,損失小。記住電話號碼“119”。社會主義制度好,救火不用花錢。寫明門牌號和號碼,說明火勢有多大,有多小。跑到路口等公交車來,這樣可以把救火時間提前。
6.“妳對消防安全了解多少”知識競賽主持人:競賽就是搶答案。全班分成四個隊,每個隊基本都是100分。誰先舉手回答,正確答案給團隊10分,錯誤答案給10分。
七、班主任講話:火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來人類文明和社會進步。但是,如果火勢失控,將會給人們的生命財產造成重大損失。有些學生有玩火的壞習慣。壹些人燒紙和木柴,在野外堆積廢輪胎和塑料,另壹些人在黑暗中劃火柴和點燃油燈,或者玩火柴和燒馬蜂窩...學生要充分認識玩火的危害和可能產生的嚴重後果,任何時候都堅決不玩火。同學之間也要互相監督,互相提醒。如發現學生玩火,應立即制止,並向老師和家長報告,對其進行批評教育。同學們,美麗的大自然需要我們的呵護,讓我們壹起努力吧!
主持人:同學們,今天的主題班會到此結束!消防安全標語天天宣傳安全,防火壹天比壹天好。大家都要關火,做到居安思危,確保安全。做好防火工作,會讓全家人都開心。遠離家鄉,幸福平安的生活。防火裝在心裏,壹生保安全。火無情,防火第壹。如果妳不采取用火預防措施,妳將遭受火災。火災不可避免,註意逃生最重要。安全用火,讓妳我幸福。千萬不要忘記消防常識,遇到火災不要慌張。
消防主題班會4
教學目標:
1,通過火災事故案例,喚起學生對火災事故的重視。
2.通過這次班會,讓學生了解消防安全和滅火常識,重視安全,珍愛生命。
課前準備:
1.收集火災事故案例。
2.掌握壹些消防安全知識。
3.了解壹些滅火方法。
4.掌握壹些自救和逃生技巧。
教學過程:
(壹)引入新課程
湖南最近發生了哪些重特大火災事故?同學們,能說說嗎?(討論)人類的生存和發展離不開火,火給人類帶來了文明和幸福,但同時火也給人類帶來了巨大的災難。壹旦火勢失控,就會燒毀人類的財富,奪走人們的健康甚至生命,造成不可彌補、不可挽回的損失。近年來,全國各地頻發的火災事故給全世界敲響了警鐘。因此,我們非常有必要了解、學習和掌握消防知識,協助學校做好防火工作,減少和杜絕火災的發生。
(2)消防安全案例
今年上半年,湖南* * * *共發生火災1026起,死亡7人,受傷5人,直接財產損失3889萬余元。另外,縱火案14起,死亡5人。與去年同期相比,四項火災指數分別下降了57%、865、438+0%、64%和265、438+0%。全省消防部隊* * *出動接警3338次,出動消防官兵37923人次,出動消防車5814輛,解救被困群眾1735人,疏散群眾7931人,搶救財產價值2.75億元。
今天,湖南省消防總隊消防監督處火災調解科相關負責人分析,綜合全省上半年火災情況,城區和縣城是火災高發區,居民住宅火災多發,占火災總數的50%以上。同時,火災的主要原因是由於用電和用火不小心造成的。
1.市區是火災多發區。
從火災面積來看,上半年市縣共發生火災760起,死亡4人,受傷2人,直接財產損失1,376,5438+0,000元,分別占火災總數的74%,57%,40%,35%。農村發生火災135起,無人員傷亡,直接財產損失756萬元,分別占火災總數的13%和19%。鄉鎮火災84起,死亡3人,受傷3人,直接財產損失1,536,5438+0,000元,分別占火災總數的8.2%,43%,60%,38%。
2、電器及生活用火意外引發火災。
從火災原因來看,上半年全省因使用電器不慎和家庭用火引發火災594起,死亡4人,受傷3人,直接財產損失11.6萬元,分別占總數的58%、57%、60%和30%。
3、住宅火災超過火災總數的壹半。
從火災現場看,上半年共發生住宅火災578起,死亡3人,受傷3人,直接財產損失930萬元,分別占總數的56%、43%、60%和24%。
4.夜間火災死亡率高。
根據火災的24小時分布,20:00-4:00為高發時段,在此期間每100起火災中死亡2人,該時段每100起火災中的死亡率是白天的5.7倍以上。全天百起火災死亡率最低的時段為8:00-16:00,該時段無火災發生。
(三)校園防火常識
1,遵守學校消防條例。禁止亂拉電線,使用電爐、電熱杯、電吹風、電飯鍋等電器。未經允許在住處和宿舍。室內無人時,關閉電器和電源開關。
2.不要吸煙,使用過的廢紙要及時清理,以免發生火災。室內禁止存放易燃易爆物品。
3、臺燈不要靠近枕頭和被褥,不要點蠟看書,室內照明要熄滅。
4、聞到電線橡膠糊味,要及時匯報,采取措施。
5.不要在床頭放蚊香睡覺。
(四)消防安全標誌的含義
(5)如何報告火災和消防知識
1.撥打火災報警電話“119”後,應冷靜準確地陳述滅火單位或地點、名稱、火勢大小、燃燒物品,並說明報警人姓名和電話。報警後,安排專人在離火場最近的路口接應,引導滅火車輛。
2.煤氣罐著火時,用浸濕的被褥、衣服等遮蓋。要滅火,並迅速關閉閥門。
3.家用電器或線路著火時,先切斷電源,再用幹粉或氣體滅火器滅火。不要直接潑水滅火,以免觸電或電爆炸傷人。
4、滅火時不要急於打開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。
消防主題班會5
壹、教學活動的目的:
1.宣傳、學習、貫徹我國“預防為主、防消結合”的消防工作基本方針和法規。
2、了解消防安全常識、滅火常識,註意安全,珍愛生命。
3、了解液化氣、煤氣、電器的正確使用方法,掌握滅火方法、自救和逃生方法,化險為夷。
二、活動準備:
師生收集壹些“消防安全事故”的事例。
三、活動過程:
(1)進口。
(1)老師講了兩個“火災案例”,引起學生的註意。
案例1
20 _ _ _年2月23日,河南省新野縣某小學七名四年級學生,中午放學後到學校附近的個體電焊修理部門前玩耍。其中1人出於好奇,用火柴點燃自制電石桶(乙炔發生器)的細鋼管口,引發爆炸。當場死亡2人,重傷1人,輕傷2人。
手表行業旅遊
20 _ _ _年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學195四年級學生在10老師帶領下,到七八裏外的山裏春遊。因為野餐發生火災,29名學生當場死亡,1重傷,3人輕傷。
(2)學生討論(四人壹組)這個“消防安全事故”的例子,並把自己的所見所聞講給同組的同學聽,增強他們的防火安全意識。
(2)分組討論“消防安全”中應註意的事項、滅火救援的方法、逃生的方法。
校園防火需要註意什麽?
(2)液化氣和煤氣怎麽用?
(3)如何使用電器?
(4)外出野餐需要註意什麽?
(5)發生火災如何報警?
(6)滅火方法有哪些?
(7)有人著火時如何自救?
(8)如何從建築物火災中逃生?
(9)如何從森林火災中逃生?
第四,了解壹些火災原因
(1)了解電吹風引起火災的原因。
壹、吹風機在用的時候,因為有其他事情要走開(比如接電話、有人敲門開門等。),我把吹風機放在木桌上壹會兒,完全忘了吹風機的用途。結果擱置了很久,於是電吹風外殼的高溫引燃了可燃物。
第二,使用吹風機時,如果遇到停電,應在不切斷電源的情況下處理其他事情或外出。恢復供電後,電吹風的電熱絲長時間發熱,溫度升高,引發火災。
(2)煙頭引起火災的原因
雖然煙頭不是很大的火源,但是可以導致很多物質著火。煙頭表面溫度200~C-300~C,中心溫度700 ~ C-800 ~ C,壹般可燃物的燃點大多低於煙頭表面溫度,如紙為130~C,布為200~C,松為250~C。壹支煙的燃燒時間是4 ~ 15分鐘。在此期間,普通的可燃物可以被點燃,經過壹段時間的陰燃,就會著火燃燒。根據自然通風條件下的實驗,煙頭扔進5厘米深的木屑中,75 ~ 90分鐘後就會開始燃燒。當它們被扔進深度為5 ~ 10 cm的木屑中,有75%的幾率在60 ~ 100分鐘後開始燃燒。對於化學危險品來說,香煙的明火會立即導致其燃燒爆炸。
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